2022-2023학년도에 이 나라에는 2,949개의 고등학교가 있습니다. 2023-2024학년도에는 학교 수가 2,981개로 늘어날 예정입니다.

이는 지난 학년도에 학교 수가 증가한 유일한 수준이기도 합니다.

중등학교 수준에서는 학교 수가 10,761개에서 10,753개로 8개 학교가 감소했습니다.

초등학교의 경우 학교 수는 12,366개에서 12,166개로 200개 감소했습니다.

초등학교와 중등학교 수가 감소한 주된 이유는 일부 지방자치단체의 행정구역이 통합되면서 해당 지역 내 학교가 통합되었기 때문입니다.

한편, 도시 지역을 중심으로 인구가 증가하면서 고등학교의 수가 늘어나 새로운 학교의 건설과 설립이 촉진되었습니다.

또한 교육훈련부(MOET)의 2023-2024학년도 요약 보고서에 따르면 전국의 학생 수는 약 1,850만 명으로, 전년 대비 30만 명 이상 감소했습니다. 그러나 감소는 주로 초등 수준에서 나타났습니다.

중등학생 수는 650만 명이 넘으며, 이는 약 50만 명이 증가한 수치입니다.

고등학생 수는 약 300만 명으로 10만 명 이상 증가했습니다. 그 중 고등학생 수가 매우 많은 지역은 5개 지역으로, 하노이(293,825명), 호치민시(251,930명), 타인호아(103,636명), 응에안(109,764명), 동나이(88,899명)입니다.

학생 수를 충당하기 위해 필요한 학교 수가 약 50개 학교인 것을 고려하면, 32개 학교를 늘리는 것은 실제 수요를 충족시키기에 역부족임을 알 수 있다.

교육훈련부 보고서는 2023-2024학년도 일반교육 분야의 한계와 단점에 관해 학교와 학교 위치를 정리, 통합, 재계획한 후 일부 분산된 주거 지역에서 교통이 중단되어 학생들의 등교에 영향을 미쳤다고 밝혔습니다.

또한 일부 학교에서는 합병 후 불필요한 관리자, 사무직, 회계직원 등에 대한 정책과 제도를 정하는 데 어려움을 겪고 있으며, 아직까지 효과적인 해결책을 찾지 못하고 있습니다.

지난 학년도에는 일부 지역에서 2018년 교양교육과정에 자연과학, 역사 및 지리, 지역교육, 진로지도 활동 등 통합교과목을 가르치는 데 어려움을 겪었습니다.

"수업 시간 동안 활동을 조직하는 것은 때로는 형식적이고, 비효율적이며, 본질에 맞지 않을 수 있습니다.

그 이유는 일부 관리 직원과 교사의 인식과 역량이 여전히 제한적이기 때문이며, 현재 교사들은 모든 과목을 담당할 수 있는 요건을 충족시키지 못하고 있기 때문입니다. 보고서는 "이로 인해 교육훈련부의 지침 문서 시행이 혁신 정신에 부합하지 않아 2022~2023학년도에 비해 시행 과정에서 어려움과 비효율성이 발생한다"고 밝혔다.

그러나 지난 학년에는 고등학생을 위한 대중교육과 필수교육의 질이 향상되었습니다.

특히, 국가 우수 학생을 선발하고, 국제 및 지역 올림픽에 참가할 우수 학생 대표단을 구성하는 작업은 모든 단계에서 품질과 효율성을 개선하기 위해 지속적으로 혁신되고 있습니다.

작년 지역 및 국제올림픽에 참가한 대표단은 금메달 10개, 은메달 14개, 동메달 9개, 공로증 1개를 획득했습니다.

국제생물올림피아드 팀은 참가국 81개국과 지역 중 3위를 차지했습니다. 국제화학올림피아드 팀은 참가국 89개국과 지역 중에서 2위를 차지했습니다.

보고서는 "여러 국제기구의 평가 결과에 따르면 우리나라의 일반교육의 질은 OECD 국가 평균을 웃돌고 있으며, ASEAN 지역에서도 선두를 달리고 있다"고 밝혔다.

교육훈련부는 오늘 8월 19일 아침 하노이에서 2023-2024학년도를 요약하고 2024-2025학년도 업무를 전개하기 위한 회의를 개최했습니다.