ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីមក រាល់យប់បន្ទាប់ពីកូនរបស់គាត់បានបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះ អ្នកស្រី Nguyen Nhat Hong (អាយុ 33 ឆ្នាំ Thanh Xuan ទីក្រុងហាណូយ) អង្គុយជាមួយគាត់ដើម្បី "អនុវត្តការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាត" ។
“ពេលដែលកូនស្រីខ្ញុំផ្ដោតលើការសរសេរយ៉ាងស្អាត សរសេរដៃក៏ច្បាស់ដែរ ប៉ុន្តែបានតែប៉ុន្មានបន្ទាត់ គាត់ក៏វង្វេង ហើយចង់ទម្លាក់ប៊ិច ត្អូញត្អែរថាដៃឈឺ កក៏ហត់ដែរ ខ្ញុំតែងតែអង្គុយក្បែរគាត់ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តគាត់ មានច្រើនថ្ងៃដែលពួកយើងតស៊ូរហូតដល់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ ដើម្បីបញ្ចប់ការសរសេរពីរទំព័រ។” ត្រួតពិនិត្យ កូនស្រីរបស់គាត់នឹងចំណាយពេលសរសេរពេញមួយថ្ងៃ។
បង្ខំកូនឲ្យហាត់សរសេររហូតដល់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ ទើបក្រុមគ្រួសារឈ្លោះប្រកែកគ្នាដោយសារការយល់ឃើញមិនស្របគ្នា។ (រូបភាព)
ជាច្រើនលើកច្រើនសារ ឪពុកម្ដាយខាងស្រីអស់សង្ឃឹម ដោយសារកូនរបស់នាងនៅតែបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍។ មិនចាំបាច់និយាយទេ បើគ្មានបទពិសោធន៍បង្រៀនទេ វាពិបាកសម្រាប់នាងក្នុងការពន្យល់ដល់កូនអំពីទទឹង ចំណុចចាប់ផ្តើម និងចំណុចបញ្ចប់នៃសំបុត្រ។ ដោយឃើញការរីកចម្រើនយឺតយ៉ាវរបស់កូនស្រី និងមានអារម្មណ៍នឿយហត់ អ្នកស្រី ញ៉ាត បានសម្រេចចិត្តបញ្ជូនកូនស្រីទៅមណ្ឌលសរសេរអក្សរផ្ចង់។ ទោះជាយ៉ាងណា ផែនការដ៏ខ្លាំងនេះបានធ្វើឲ្យគ្រួសាររបស់នាងធ្លាក់ចូលក្នុង “សង្គ្រាមត្រជាក់”។
“ពេលខ្ញុំនិយាយថាចង់បញ្ជូនកូនទៅមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរអក្សរផ្ចង់ ប្តីខ្ញុំជំទាស់យ៉ាងខ្លាំង គាត់ថាឲ្យតែសរសេរដៃស្រួលអាន ហេតុអីវាស្អាត?
នៅពេលនាងរៀននៅវិទ្យាល័យ នាងជាសមាជិកនៃក្រុមអក្សរសាស្រ្តរបស់សាលា ដូច្នេះការសរសេរបានលឿន និងស្រស់ស្អាត មានអត្ថប្រយោជន៍ណាស់ក្នុងការប្រឡង។ ដូច្នេះហើយនាងតែងតែសង្កត់ធ្ងន់លើគំនិតដែលថាការអនុវត្តការសរសេរដៃគឺជាមេរៀនដំបូង និងសំខាន់សម្រាប់កុមារតាំងពីតូចមកម្ល៉េះ។
នាងបានចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គសិក្សាសរសេរអក្សរផ្ចង់មូលដ្ឋាននៅមជ្ឈមណ្ឌលមួយនៅជិតផ្ទះរបស់នាងក្នុងតម្លៃ 3.5 លានដុង។ “ខែក្រោយខ្ញុំនឹងបញ្ជូនកូនខ្ញុំទៅរៀន ប្តីខ្ញុំខឹងណាស់ ឈ្លោះគ្នាបានមួយសន្ទុះ គាត់ក៏ប្រកាសថានឹងបង់ថ្លៃសិក្សា ហើយយកកូនទៅរៀនដោយខ្លួនឯង ហើយគាត់មិនលូកដៃទេ ព្រោះនេះជាការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្ញុំ”។
ក្នុងស្ថានភាពមួយផ្សេងទៀត លោកស្រី Nguyen Thi Kim Thoa (អាយុ 37 ឆ្នាំ Hoang Mai ទីក្រុងហាណូយ) បានចែករំលែកថា កូនរបស់គាត់គឺជា "ជនរងគ្រោះ" នៃការបង្ខំឱ្យអនុវត្តការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាត។ ដូចកុមារដទៃទៀតដែរ កូនរបស់នាងពិតជាសកម្ម ពូកែសរសេរ និងសរសេរដៃមិនល្អ។ រស់នៅជាមួយម្តាយក្មេក ដែលជាគ្រូបង្រៀនចូលនិវត្តន៍ គំនិតដែលថា "ការសរសេរដោយដៃឆ្លុះបញ្ចាំងពីចរិតលក្ខណៈ" គឺបានបង្កប់មកជាមួយ ដែលធ្វើឲ្យគាត់តែងតែចង់ឱ្យកូនរបស់គាត់សរសេរយ៉ាងស្រស់ស្អាត។
ម្តាយក្មេករបស់ខ្ញុំតែងតែស្រែកដាក់ខ្ញុំ ថែមទាំងប្រើរំពាត់ប្រៀនប្រដៅខ្ញុំទៀតផង។ យើងហាត់សរសេរទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ ដោយសាររឿងនេះ ប្តីខ្ញុំ និងខ្ញុំតែងតែឈ្លោះគ្នា”។ ខ្ញុំយំរាល់ពេលដែលខ្ញុំហាត់សរសេរ។ ជីដូនរបស់ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យខ្ញុំសរសេរអាក្រក់ ទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មិនល្អ ឬរងការរិះគន់ពីគ្រូនោះទេ ដូច្នេះគាត់បង្ខំខ្ញុំរហូតដល់ទីបញ្ចប់។
ពេលនាងផ្តល់ដំបូន្មានដល់ម្តាយក្មេក នាងបានទទួលចម្លើយ ថា "ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក ទុកឱ្យខ្ញុំនៅម្នាក់ឯងឱ្យខ្ញុំបង្រៀន" ។ ក្នុងនាមជាម្តាយ អ្នកស្រី ថាវ គ្រាន់តែចង់ឱ្យកូនធ្វើអ្វីដែលខ្លួនពេញចិត្ត ប៉ុន្តែខ្លួននាងក៏អស់សង្ឃឹមដែរ ព្រោះមិនហ៊ានស្តាប់បង្គាប់ម្តាយក្មេក។
កុមារជាច្រើនត្រូវបានឪពុកម្តាយ និងជីដូនជីតាបង្ខំឱ្យហាត់សរសេរអក្សរផ្ចង់រហូតដល់ម៉ោង 11-12 យប់។ (រូបភាព)
អ្នកស្រី Pham Thi Tho ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Thai Binh បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្ននេះការសរសេរដៃមាន ៣ ប្រភេទគឺ សរសេរដៃស្អាតណាស់ (អនុវត្ត) សរសេរដៃមិនល្អ និងសរសេរដៃច្បាស់។ កុមារថ្នាក់ទី ១-២ ត្រូវសរសេរឲ្យច្បាស់ ដោយមិនមានការខុសអក្ខរាវិរុទ្ធ មាតាបិតាមិនគួរផ្ដោតខ្លាំងពេកឡើយ "ការយល់ឃើញថា ការសរសេរដៃមិនល្អ មានន័យថា រញ៉េរញ៉ៃ មនុស្សមិនចេះខ្វល់ខ្វាយក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន មានលក្ខណៈហួសសម័យ និងដាក់កម្រិតបន្តិច ព្រោះការប្រុងប្រយ័ត្នគឺជាចរិតរបស់មនុស្ស ហើយអាចបង្ហាត់បានច្រើនផ្នែក និងទិដ្ឋភាពជាច្រើន"។
យោងតាមអ្នកស្រី ថូ ឪពុកម្តាយគួរតែគិតគូរតែការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាតជាសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដែលលើកទឹកចិត្តដល់កូនៗដែលមានអំណោយ។ ដើម្បីជៀសវាងផលវិបាកមិនល្អដែលប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ កុមារមិនគួរត្រូវបានបង្ខំឱ្យអនុវត្តការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាតនោះទេ។
គ្រូស្រីរូបនេះបានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ការហាត់សរសេរសម្រាប់កុមារត្រូវតែផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់កុមារម្នាក់ៗ ហើយមិនគួរបង្ខំទេ។ ជាពិសេសការបង្រៀនក្មេងៗដោយការវាយដំ ការស្តីបន្ទោស ឬសូម្បីតែហាត់រហូតដល់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ ពិតជាអាក្រក់ណាស់ ហើយគួរតែលុបបំបាត់ចោល”។
គីមញ៉ុង
Kommentar (0)