ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ផ្លូវការសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ មានផ្នែកអានត្រិះរិះពិចារណា ដែលជាសុភាសិត (ដកស្រង់ចេញពី ទន្លេ និងជំនាន់ទឹក ដោយ ង្វៀន ក្វាងធីវ) និងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ដែលជាកំណាព្យ (ដកស្រង់ចេញពី ប្រទេស ដោយ ង្វៀន ខូវ ឌឹម)។

ចំណុចថ្មីនៃការប្រឡង៖ តម្រូវការសរសេរកថាខណ្ឌដែលដាច់ដោយឡែកពីការអានអត្ថបទយល់ច្បាស់

សិស្សភាគច្រើនចូលចិត្តអានកំណាព្យ ទៅជាពាក្យសំដី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំនេះ ការអានអត្ថប្រយោជន៏បានបង្កភាពរំភើបចិត្តដល់សិស្សានុសិស្សពេលប្រលងព្រោះវាសំបូរទៅដោយរូបភាពសិល្បៈនៅពេលប្រៀបធៀបការបង្កើតសិល្បៈទៅនឹងទឹកហូរ។

ការធ្វើតេស្តមិនពិបាកទេ ហើយសិស្សភាគច្រើនទំនងជាទទួលបានលើសពីពិន្ទុមធ្យម។ វាត្រូវបានព្យាករណ៍ថានឹងមានពិន្ទុច្រើនលើសពី 7 នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍នៅឆ្នាំនេះ។ សំណួរប្រឆាំងនឹងពិន្ទុសូន្យ (ចាប់ពី 1.0 ពិន្ទុ ឬតិចជាង) ដូចជាសំណួរទី 1 និងទី 2 (យោងទៅតាមចម្លើយ សរុបនៃសំណួរទាំង 2 នេះគឺ 1.0 ឬ 1.5 ពិន្ទុ) នៃផ្នែកអានការយល់ដឹងគឺច្បាស់ណាស់ បេក្ខជនគ្រាន់តែត្រូវជាប់នឹងអត្ថបទដើម្បីសរសេរវាចុះ។

សំណួរទី 1 (សរសេរកថាខណ្ឌប្រហែល 200 ពាក្យ) នៃផ្នែកសរសេរគឺមិនខុសគ្នាច្រើនពីការធ្វើតេស្តគំរូទេ។ សំណួរនៃ "អត្ថន័យនៃការគោរពបុគ្គល" ក៏ជាប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់សិស្សផងដែរ។ ភាពថ្មីថ្មោងនៃតម្រូវការសរសេរកថាខណ្ឌនេះគឺថាវាដាច់ដោយឡែកទាំងស្រុងពីការអានអត្ថបទដែលយល់ច្បាស់។

មិនដូចការប្រឡងឆ្នាំ 2023 ទេ មានការរួមបញ្ចូលបន្ថែមរវាងការអានការយល់ដឹង និងការសរសេរកថាខណ្ឌ៖ "ពីខ្លឹមសារនៃការដកស្រង់នៅក្នុងផ្នែកការអានការយល់ដឹង សូមសរសេរ..."។ តម្រូវការនេះជួយឱ្យបេក្ខជនជៀសផុតពីកំហុសនៃការជាប់គាំងក្នុងការអានអត្ថបទ ការនិយាយតាមអត្ថន័យនៃអត្ថបទដែលអាន ឬសូត្រភស្តុតាង គំនិតឡើងវិញ ...

សំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ (សំណួរទី 2 ពិន្ទុ 5.0) គឺជាសំណួរសិក្សា និងធ្លាប់ស្គាល់ បេក្ខជនភាគច្រើនត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អទាក់ទងនឹងជំនាញវិភាគកំណាព្យ។

ចំណុចពីរដើម្បីចាត់ថ្នាក់បេក្ខជន

ការប្រឡងមាន 2 ចំណុចច្បាស់បំផុតដើម្បីចាត់ថ្នាក់បេក្ខជន៖

មួយគឺនៅក្នុងប្រយោគទី 3 និងទី 4 នៃផ្នែកអានការយល់ដឹង។

សម្រាប់សំណួរទី 3 (ការអានការយល់ដឹង) បេក្ខជនត្រូវឆ្លើយពីឥទ្ធិពលនៃទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិ និងឥទ្ធិពលនៃការបំភ្លឺខ្លឹមសារ និងអត្ថន័យនៃការបញ្ចេញមតិ។

នៅក្នុងសំណួរទី 4 នៃផ្នែកការយល់ដឹងអំពីការអាន បេក្ខជនត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់លាស់អំពីមេរៀនអំពីរបៀបរស់នៅដែលពួកគេបានរៀនសម្រាប់ខ្លួនគេ ហើយត្រូវពន្យល់ដោយជឿជាក់ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុពេញលេញ។

ទីពីរ ផ្នែកទីពីរនៃសំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ៖ "ពីនោះមក អធិប្បាយលើការរួមផ្សំនៃអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ ង្វៀន ខូវ ឌឹម ដែលបង្ហាញក្នុងកំណាព្យ"។

ដើម្បីអធិប្បាយលើ "ការរួមផ្សំនៃអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ Nguyen Khoa Diem" តម្រូវឱ្យបេក្ខជនយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីសម្រង់ "Dat Nuoc" ហើយចាប់យ៉ាងមុតមាំនូវរចនាប័ទ្មកំណាព្យរបស់ Nguyen Khoa Diem ...

សរុបមក អត្ថបទគឺល្អណាស់ ស្រាល មានការចាត់ថ្នាក់ និងសមរម្យសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ក្នុងរដូវកាលប្រឡងចុងក្រោយយោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 ។