រៀបចំសកម្មភាព និងគំរូដើម្បីបង្កើតកន្លែងវប្បធម៌ ចម្រុះសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍។ នោះគឺជាគំរូនៃ 'សាលាពហុវប្បធម៍ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសហគមន៍' នៃសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិ អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យនៃស្រុក Bao Yen ទីក្រុង Lao Cai ។

ពីការលះបង់របស់គ្រូ

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលាមានសិស្សានុសិស្សចំនួន 489 នាក់ ដែលភាគច្រើនជាកូនជនជាតិភាគតិចដូចជា តាយ ដាវ ម៉ុង និងសាផូ។ ដូច្នេះហើយ សកម្មភាពចលនាទាំងអស់សុទ្ធតែផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងលក្ខខណ្ឌរស់នៅ និងការសិក្សា ព្រមទាំងសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងរបស់សិស្ស។

គ្រូបង្រៀន Cao Thi Ha Yen (ជនជាតិ Dao កើតក្នុងឆ្នាំ 1982) បាននៅជាមួយសាលាអស់រយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំ។ នាងគឺជាប្រធានក្រុមពាក់កណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ហើយតែងតែមានគំនិតច្នៃប្រឌិត ស្នើគំរូដែលពាក់ព័ន្ធទៅនឹងលក្ខណៈរបស់សាលា។ ចំណុចលេចធ្លោនៃគំរូទាំងនេះគឺ "សាលាពហុវប្បធម៌ភ្ជាប់ទៅនឹងសហគមន៍" ដោយផ្តោតលើក្លឹប "សម្រាប់សហគមន៍" ។

លោកស្រី Ha Yen ចែករំលែកថា “សិស្សភាគច្រើនជាជនជាតិភាគតិច។ ការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីវប្បធម៌ប្រពៃណីគឺមានអត្ថប្រយោជន៍ណាស់សម្រាប់ការរៀបចំសកម្មភាពពិសេសទាក់ទងនឹងវប្បធម៌ជនជាតិ”។

យោងតាមលោកស្រី Ha Yen គំរូអប់រំនេះគឺសមរម្យទាំងស្រុង និងនាំមកនូវលទ្ធផលជាក់ស្តែងដល់សិស្សជនជាតិភាគតិច។

លើសពីនេះ ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សស្វែងយល់អំពីវប្បធម៌ជាតិ សាលាក៏បានសាងសង់ "ផ្ទះសកម្មភាពសហគមន៍" ផងដែរ។ អគារ​នេះ​មាន​ទីតាំង​នៅ​ខាងក្រោយ​ថ្នាក់រៀន និង​ពហុកីឡាដ្ឋាន ជាប់​នឹង​អន្តេវាសិកដ្ឋាន​សិស្ស។

លោកគ្រូ Hoang Van Huy នាយករងសាលាបាននិយាយថា "ផ្ទះសហគមន៍របស់សាលានឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2022 ដែលមានផ្ទៃដីសរុប 2 ជាន់ ប្រហែល 800 ^{ម៉ែត្រការ៉េ} រចនាតាមរចនាបថផ្ទះឈើប្រណិតរបស់ជនជាតិ Tay សាងសង់ពីឥដ្ឋជាមួយនឹងសសរខ្ពស់រឹងមាំ។ នេះជាសកម្មភាពប្រមូលផ្តុំសិស្សានុសិស្ស"។

លំហនៅខាងក្នុង "ផ្ទះសកម្មភាពសហគមន៍" ត្រូវបានរចនាឡើង និងតុបតែងដោយសាលាជាមួយនឹងពណ៌ជនជាតិភាគតិចដិត។ ទាំងនេះគឺជាជ្រុង និងស្តង់បង្ហាញវត្ថុបុរាណ និងរូបភាពដែលជាផលិតផលវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ជនជាតិភាគតិចដែលប្រមូល រចនា និងណែនាំដោយគ្រូ និងសិស្សសាលា។ ឧទាហរណ៍ធម្មតា រួមមានការណែនាំតំបន់ទេសចរណ៍សហគមន៍នៃឃុំ Nghia Do មុខម្ហូប សំលៀកបំពាក់ និងរបស់របរជនជាតិ។

ដើម្បីបង្កើតសកម្មភាព និងពណ៌វប្បធម៌នៃ "ផ្ទះសកម្មភាពសហគមន៍" គឺជាការរួមចំណែករបស់គ្រូបង្រៀន Cao Thi Ha Yen គ្រូបង្រៀនសិល្បៈ Ma Thi Thao និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងសាលាបង្រៀន។

សិស្សមានការរំភើប

Giang Khanh Ly (ក្រុមជនជាតិភាគតិច Giay) ជាសិស្ស 9A បានចែករំលែកថា៖ “ពេលដែលគ្រូរបស់ខ្ញុំប្រគល់ភារកិច្ចប្រមូល និងដាក់តាំងវត្ថុបុរាណវប្បធម៌នៅឯផ្ទះសំណាក់ ខ្ញុំពិតជារំភើប និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការងារនេះ។

យើង​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ឲ្យ​ទៅ​ក្រុម​ជនជាតិ​ដូចជា Tay, Dao, Mong, Nung, Giay... ដើម្បី​ងាយស្រួល​ក្នុង​ការ​ប្រមូល​វត្ថុ​បុរាណ​នៅ​កន្លែង​ដែល​យើង​កើត​និង​ធំ​ឡើង។ ការ​បង្កើត​និង​ការ​បង្ហាញ​ផលិតផល​វប្បធម៌​របស់​ក្រុម​ជនជាតិ​ភាគតិច​ក៏​ជា​បទពិសោធន៍​ដ៏​មាន​អត្ថន័យ​ជាមួយ​នឹង​មោទនភាព​របស់​ខ្ញុំ​ផង​ដែរ»។

លើសពីនេះ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ក្រៅពីការរៀបចំ “ពិធីបុណ្យជាតិ” នៅមុនថ្ងៃបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មី សាលាក៏បានរៀបចំ “ពិធីបុណ្យវប្បធម៌ជនជាតិ” ដើម្បីបង្កើតកន្លែងលេងកំសាន្តដ៏មានប្រយោជន៍ និងទទួលបានបទពិសោធន៍ពីកន្លែងវប្បធម៌ប្រពៃណីដល់សិស្សានុសិស្សផងដែរ។ តាមរយៈនោះ សិស្សានុសិស្សជនជាតិភាគតិចមានមោទនភាព ដឹងគុណ និងយល់ដឹងពីការថែរក្សាតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ជាតិខ្លួន។

លក្ខណៈពិសេសប្លែកពីគេនៃកម្មវិធីនេះ គឺជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលាជ្រើសរើសជនជាតិមួយដូចជា តាយ ម៉ុង ដាវ ណឹង ចែផូ... ដើម្បីរៀបចំឱ្យសិស្សរៀន និងបង្កើតអក្សរសិល្ប៍ ដើម្បីអនុវត្តទម្រង់វប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ជនជាតិនោះ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សិស្សានុសិស្សនៃក្រុមជនជាតិផ្សេងៗជាច្រើនអាចជ្រមុជខ្លួនក្នុងបទពិសោធន៍វប្បធម៌នៃជាតិសាសន៍មួយ។