ជំរុញការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ

ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀនទទួលបានចំណេះដឹងរឹងមាំ; ដោយមានទំនុកចិត្តជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មី នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃអង្គភាពផ្សេងទៀតបាននិងកំពុងអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដល់គ្រូបង្រៀននៅតាមសាលារៀន។ នេះគឺជាឱកាសដ៏មានតម្លៃសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ ចែករំលែក និងបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការបង្រៀនសិស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Me Linh បានឲ្យដឹងថា ឆ្នាំសិក្សានេះ ស្រុកមានអនុវិទ្យាល័យចំនួន២០ ដែលមានសិស្សជិត ១៩.០០០នាក់; រួមទាំងសិស្សថ្នាក់ទី 9 ជិត 4.000 នាក់ក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនាពេលថ្មីៗនេះនៅអនុវិទ្យាល័យ Trung Vuong (Me Linh) គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកសំខាន់ៗចំនួនជាង 800 នៃអនុវិទ្យាល័យនៅក្នុងស្រុកត្រូវបានចែករំលែកខ្លឹមសារស្នូលក្នុងការអនុវត្តផែនការឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។ រួមទាំងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃសិស្ស ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9 ។

នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 អក្សរសិល្ប៍គឺជាមុខវិជ្ជាដែលនឹងផ្លាស់ប្តូរច្រើនបំផុតនៅពេលដែលសម្ភារៈដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សានឹងមិនបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃឬការប្រឡង។ ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី៩ ឱ្យស្ទាត់ជំនាញលើវិធីសាស្រ្ត និងទិសដៅនៃការបង្រៀនអក្សរសិល្ប៍ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Hoan Kiem ទើបតែបានរៀបចំសន្និសីទបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី៩។

ក្នុងជំនួបនេះ លោកគ្រូ Le Thi Thuy Lan គ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យ Ngo Si Lien តំណាងគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងស្រុក Hoan Kiem បានចែករំលែកអំពីគុណសម្បត្តិ និងការលំបាកក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី៩ និងកង្វល់របស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងដំណើរការអនុវត្តកម្មវិធី។

ភាគច្រើននៃសំណួរដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវបានឆ្លើយដោយអ្នកជំនាញ តម្រង់ទិសយ៉ាងច្បាស់ក្នុងការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃការបង្រៀន និងការវាយតម្លៃ សំដៅលើគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្សយ៉ាងទូលំទូលាយ។ រួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន; វាក៏ជាបណ្តាញព័ត៌មានដ៏សំខាន់មួយផងដែរ ដើម្បីចែករំលែកជាមួយឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

ភ្ជាប់ការតំរង់ទិសបង្រៀនជាមួយរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងថ្នាក់ទី១០

មុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានផ្ញើសេចក្តីជូនដំណឹងដល់ស្ថាប័នអប់រំក្នុងទីក្រុងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់ និងសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងចូលវិទ្យាល័យថ្នាក់ទី១០។

យោងតាមលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ការចេញនូវរចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់ និងសំណួរគំរូដំបូងសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ជួយឱ្យសាលារៀនមានទិសដៅច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់ក្នុងការអនុវត្តផែនការបង្រៀន និងពិនិត្យឡើងវិញ ជាពិសេសក្នុងការសាងសង់សំណួរ និងការវាយតម្លៃដែលអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។

នៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ខ្លឹមសារភាគច្រើនផ្តោតលើការណែនាំដល់គ្រូថ្នាក់ទី៩ ឱ្យបំពេញការងារប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេឱ្យបានល្អ ដើម្បីរៀបចំចំណេះដឹងឱ្យបានល្អសម្រាប់សិស្សមុនពេលប្រឡងថ្នាក់ទី១០។

ដោយផ្អែកលើរចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់ និងសំណួរគំរូនៃការប្រឡងថ្នាក់ទី 10 សាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងទីក្រុងនឹងរៀបចំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សឱ្យស្គាល់ពីការធ្វើតេស្ត និងតម្រង់ទិសវាយតម្លៃនៃកម្មវិធីថ្មី។

យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Cau Giay លោក Pham Ngoc Anh បានឲ្យដឹងថា ការចេញទម្រង់បែបបទប្រឡងថ្នាក់ទី១០ ទាន់ពេលវេលា ដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានទទួលការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីសាធារណជន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស។ ជាមួយនឹងសិស្សប្រហែល 5,000 នាក់ដែលកំពុងប្រឡងថ្នាក់ទី 10 ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ស្រុក Cau Giay បានដាក់ពង្រាយយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅកាន់សាលារៀន 100% នៃស្រុកដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូថ្នាក់ទី 9 ដោយចាត់តាំងអ្នកឯកទេសទៅជាមួយសាលារៀនដើម្បីជំនះការលំបាក ចែករំលែកបទពិសោធន៍ដើម្បីអនុវត្តខ្លឹមសារចាំបាច់។

“យើងនឹងបង្កើតផែនការបង្រៀនលម្អិត។ ជួយសិស្សឱ្យស្គាល់ទម្រង់ប្រឡងចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីសិក្សា និងពិនិត្យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ពីទីនោះ លទ្ធផលប្រឡងថ្នាក់ទី១០នឹងប្រសើរឡើង...” - កញ្ញា Dao Thi Hoa គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Cam Thuong ស្រុក Ba Vi បាននិយាយថា។

ដើម្បីអនុវត្តការបង្រៀន និងពិនិត្យសិស្សថ្នាក់ទី៩ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លើកទឹកចិត្តឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសាលារៀនបង្កើតសំណួរជាឧទាហរណ៍រួម និងចែករំលែកដល់គ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងដំណើរការពិនិត្យ សាកល្បង និងវាយតម្លៃ។ សំណួរគំនូរអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមកាលវិភាគឆ្នាំសិក្សា ឬបែងចែកជាដំណាក់កាលខ្លីៗ (តាមខែ ឬឆមាស) ដោយធានាថាពួកគេធ្វើតាមខ្លឹមសារមូលដ្ឋាននៃមុខវិជ្ជានីមួយៗយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។