សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ គ្រោងនឹងចុះឈ្មោះនិស្សិតក្នុងមុខជំនាញផ្នែកបច្ចេកទេសរូបភាពវេជ្ជសាស្ត្រ និងការងារសង្គមចាប់ពីឆ្នាំ 2025។ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Le Dinh Tung សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ ការបើកមុខជំនាញថ្មីចំនួនពីរត្រូវបានចាត់ទុកថាមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ មុខវិជ្ជាទាំងពីរនេះគឺស័ក្តិសមសម្រាប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងសមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា។

ទាក់ទងនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន វាទំនងជាថាសាលារៀននឹងត្រូវកែសម្រួលបន្សំនៃការចូលរៀន ប្រសិនបើសេចក្តីព្រាងសារាចរស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចេញជាផ្លូវការ។ ដោយសារតែយោងទៅតាមសេចក្តីព្រាង ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលនឹងត្រូវបំប្លែងពិន្ទុសមមូលទៅជាមាត្រដ្ឋានទូទៅរវាងក្រុម និងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន។

ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន សាលាគ្រោងនឹងរក្សាដូចគ្នាទៅនឹងឆ្នាំមុន រួមមានៈ ការចូលដោយផ្ទាល់ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការចូលរៀនរួមជាមួយនឹងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិ ដោយផ្អែកលើពិន្ទុវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ (HSA)។

សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្ត Hue គ្រោងនឹងចុះឈ្មោះសិស្សជិត 1,700 នាក់ ដោយបន្ថែមក្រុមចូលរៀន D07 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស) និង A02 (គណិតវិទ្យា ជីវវិទ្យា រូបវិទ្យា) នៅឆ្នាំ 2025។

នេះជាលើកទីមួយហើយដែលសាលាបានប្រើប្រាស់ប្លុក A02 ដើម្បីជ្រើសរើសមុខជំនាញជាច្រើនដូចជា៖ ឱសថបង្ការ ឱសថបុរាណ គិលានុបដ្ឋាយិកា ឆ្មប... ដូចគ្នានេះដែរ ឱសថស្ថានធំបានជ្រើសរើសប្លុក D07 ជាលើកដំបូង។

វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលរំពឹងទុកចំនួនបីរួមមាន: ពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ពិចារណាបញ្ចូលគ្នានូវពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេស។ ការចូលដោយផ្ទាល់ ដែលក្នុងនោះ ការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាអនុវត្តតែលើវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ ទន្តសាស្រ្ត និងឱសថស្ថានប៉ុណ្ណោះ។

សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach គ្រោងនឹងបង្កើនគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញមួយចំនួនក្នុងឆ្នាំ 2025៖ ឱសថបុរាណនឹងកើនឡើង 20%; គិលានុបដ្ឋាយិកាកើនឡើង 10%; ឱសថស្ថានកើនឡើង 30% ។ ឧស្សាហកម្មដែលនៅសល់មិនបង្កើនគោលដៅទេ។

ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនឆ្នាំនេះ សាលាគ្រោងនឹងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន៦ រួមមានៈ លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ការចូលដោយផ្ទាល់យោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀន; ប្រើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការវាយតម្លៃការគិតដែលរៀបចំដោយអង្គភាពផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចូលរៀន។ ប្រើតែវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិសម្រាប់ការចូលរៀន។ រួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិសម្រាប់ការចូលរៀន។ ប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត។

ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅឆ្នាំ 2024 សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach នឹងអនុវត្តតែ 3 វិធីសាស្រ្តចូលរៀនប៉ុណ្ណោះ៖ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ការចូលដោយផ្ទាល់; ការចូលជាអាទិភាព

ចំណុចថ្មីមួយនៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀននៅឆ្នាំនេះគឺ សាលាមិនអនុវត្តភាសាបរទេសជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ទាប់បន្សំទេ នៅពេលពិចារណាពិន្ទុស្មើគ្នាដូចឆ្នាំមុនៗ។ បន្សំនៃការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 នឹងនៅដដែល រួមមាន B00 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) B03 (គណិតវិទ្យា ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ)។

សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្ត (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ហាណូយ) គ្រោងនឹងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនបន្ថែមសម្រាប់និស្សិតដែលមានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យរួចហើយ ដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខជំនាញឱសថ និងឱសថ ចាប់ពីឆ្នាំ 2025។ សម្រាប់និស្សិតទាំងនេះ មុខវិជ្ជាវេជ្ជសាស្ត្រនឹងចំណាយពេល 4 ឆ្នាំ ហើយមុខវិជ្ជាឱសថសាស្រ្តត្រូវចំណាយពេល 3 ឆ្នាំ។

សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រតូក្យូ ប្រទេសវៀតណាម ចុះឈ្មោះនិស្សិតតាមរយៈវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន 3 រួមមានៈ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ។ ការចូលរៀនតាមផែនការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សាលា (រួមទាំងការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលវិទ្យាល័យ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃប្រតិចារិកជាមួយនឹងអត្ថបទ និងការសម្ភាសន៍ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃប្រតិចារិកជាមួយវិញ្ញាបនបត្រជំនាញភាសាជប៉ុន JLPT); ការ​ចូល​មក​ផ្ទាល់​របស់​បេក្ខជន​ដែល​ឈ្នះ​រង្វាន់​ជាតិ។

ដែលក្នុងនោះ ការពិចារណាលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស និងកំណត់ត្រាសិក្សា គឺជាវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយដែលត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2025។

សាលា​គ្រោង​នឹង​ចុះឈ្មោះ​សិស្ស​ចំនួន ២៦៦ នាក់​នៅ​គ្រប់​មុខវិជ្ជា។ ជាពិសេស វិស័យគិលានុបដ្ឋាយិកា ១១០ គោលដៅ; វិស្វកម្មស្តារនីតិសម្បទា 80 គោលដៅ; បច្ចេកទេសមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្រ្ត ៣៨ គោលដៅ; បច្ចេកវិទ្យារូបភាពវេជ្ជសាស្ត្រ ៣៨ គោលដៅ។

នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានកែសម្រួលស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រោងនឹងដំឡើងកម្រិតដើម្បីធានាគុណភាពបញ្ចូលសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគរុកោសល្យ និងឱសថដែលផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រអនុវត្ត។

ជាពិសេស ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខជំនាញទាំងនេះ ត្រូវតែទទួលបានលទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យទាំងបីឆ្នាំចាប់ពីកម្រិតល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាចាប់ពី 8 ឡើងទៅ។

មុខជំនាញមួយចំនួនត្រូវបានអនុវត្តជាមួយនឹងកម្រិតជាន់ទាបដូចជា៖ ការអប់រំរាងកាយ តន្ត្រីគរុកោសល្យ សិល្បៈគរុកោសល្យ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ និងមុខជំនាញដូចជា គិលានុបដ្ឋាយិកា វេជ្ជសាស្ត្របង្ការ ឆ្មប ពេទ្យធ្មេញ បច្ចេកទេសធ្វើតេស្តវេជ្ជសាស្ត្រ បច្ចេកទេសរូបភាពវេជ្ជសាស្ត្រ បច្ចេកទេសស្តារនីតិសម្បទា។ បេក្ខជនត្រូវទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាល្អក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យ ឬពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាចាប់ពី 6.5 ឡើងទៅ។

ក្នុងករណីប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការសិក្សានៅវិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀន លទ្ធផលសិក្សារបស់បេក្ខជនថ្នាក់ទី១២ទាំងមូលត្រូវប្រើ។ សាលារៀនអាចប្រើបន្សំចូលរៀនគ្មានដែនកំណត់ ជំនួសឱ្យការអនុញ្ញាតឱ្យប្រើបន្សំ 4 ដូចបច្ចុប្បន្ន ប៉ុន្តែត្រូវបានកំណត់ដោយចំនួនពិន្ទុមុខវិជ្ជា។