លើកកំពស់ស្តង់ដារ និងគុណភាពនៃការអប់រំអន្តរជាតិនៅវៀតណាម

ជាក់ស្តែង យោងតាមអនុក្រឹត្យលេខ ១២៤/២០២៤/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ០៥ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០២៤ របស់រដ្ឋាភិបាល វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃក្រឹត្យលេខ ៨៦/២០១៨/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០១៨ របស់រដ្ឋាភិបាលគ្រប់គ្រងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការវិនិយោគបរទេសក្នុងវិស័យ អប់រំ ៖

ឈ្មោះត្រឹមត្រូវនៃស្ថាប័នអប់រំដែលវិនិយោគដោយបរទេសត្រូវតែច្បាស់លាស់ តម្លាភាព និងមិនបង្កឱ្យមានការយល់ច្រឡំអំពីអង្គការ និងសកម្មភាពរបស់សាលា។ មិនត្រូវដូចគ្នា ឬច្រឡំជាមួយឈ្មោះស្ថាប័នអប់រំដែលបានចុះបញ្ជី ឈ្មោះសហគ្រាសអនុវត្តគម្រោងវិនិយោគ ឬឈ្មោះ អង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាល ។ មិនត្រូវបង្កឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំអំពីថ្នាក់ ឬឋានៈរបស់ស្ថាប័នអប់រំ និងខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីបង្រៀន។ មិន​ត្រូវ​ប្រើ​ពាក្យ ឬ​និមិត្តសញ្ញា​ដែល​បំពាន​លើ​ប្រពៃណី វប្បធម៌ សីលធម៌ និង​ទំនៀមទម្លាប់​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​របស់​ប្រជាជន​វៀតណាម​ឡើយ។

លើកកំពស់ស្តង់ដារ និងគុណភាពនៃការអប់រំអន្តរជាតិនៅវៀតណាម។ (រូបភាព​គំនូរ)

ក្រឹត្យលេខ 124/2024/ND-CP ធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួនលើមុខវិជ្ជា និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយបរទេស។ ជាពិសេស គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបរទេសដែលសហការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវៀតណាម ត្រូវតែជាគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយកិត្យានុភាព និងមានគុណភាព មានការអនុញ្ញាតពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចនៃប្រទេសនោះ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល និងផ្តល់សញ្ញាបត្រក្នុងវិស័យរួម ឬមានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណភាពអប់រំត្រឹមត្រូវ ដែលចេញដោយអង្គការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំស្របច្បាប់។

ទន្ទឹមនឹងនោះ បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្កើតសាខានៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបរទេសនៅវៀតណាម រួមចំណែកជ្រើសរើសការទាក់ទាញការវិនិយោគពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាប្រកបដោយគុណភាព។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបរទេសដែលវិនិយោគក្នុងការបង្កើតសាខានៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមត្រូវតែត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របច្បាប់ និងដំណើរការនៅបរទេស ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 500 ដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពរបស់ពិភពលោកក្នុងរយៈពេលមួយក្នុងចំណោមបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ សាខានៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបរទេសក្នុងប្រទេសវៀតណាមត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដំណើរការស្របតាមស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាល និងការទទួលស្គាល់របស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបរទេសដែលបានបង្កើតសាខា (ទោះជាយ៉ាងណាលក្ខខណ្ឌស្តីពីបរិក្ខារ និងស្តង់ដារសាស្ត្រាចារ្យមិនត្រូវទាបជាងបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំវៀតណាម)។

ក្រិត្យលេខ 124/2024/ND-CP ក៏បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគុណភាពនៃកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សាបរទេស និងការអប់រំទូទៅដែលបង្រៀននៅប្រទេសវៀតណាមផងដែរ។ តាមនោះ កម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅនៅបរទេស ប្រសិនបើអនុវត្តនៅវៀតណាម ត្រូវតែទទួលស្គាល់ ឬវាយតម្លៃគុណភាពដោយទីភ្នាក់ងារ និងអង្គការអប់រំបរទេសដែលមានសមត្ថកិច្ច ត្រូវបង្រៀនដោយផ្ទាល់យ៉ាងហោចណាស់ ០៥ ឆ្នាំនៅបរទេស ហើយត្រូវធានាថា គោលបំណងអប់រំត្រូវនឹងគោលបំណងអប់រំរបស់វៀតណាម។ គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅដែលបង្រៀនកម្មវិធីអប់រំបរទេសត្រូវស្វែងរកយោបល់ពីស្ថាប័នគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងតំបន់អំពីការអប់រំ ដើម្បីគ្រប់គ្រងខ្លឹមសារ និងគុណភាពនៃកម្មវិធីអប់រំបរទេសនៅពេលអនុវត្តនៅប្រទេសវៀតណាម។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងកណ្តាល ក្នុងវិសាលភាព និងសិទ្ធិអំណាចរបស់ពួកគេ ទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រង ត្រួតពិនិត្យ ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងសកម្មភាពវិនិយោគក្នុងវិស័យអប់រំ។ ការដោះស្រាយបណ្តឹងតវ៉ា និងការបរិហារ ការផ្តល់រង្វាន់ និងការដោះស្រាយការបំពាននៅក្នុងអាជ្ញាធររបស់ពួកគេក្នុងវិស័យនេះនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន។ បទប្បញ្ញត្តិនេះរួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់តួនាទីសកម្ម ពង្រឹងការគ្រប់គ្រង និងការទទួលខុសត្រូវរបស់មូលដ្ឋានក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការវិនិយោគបរទេសក្នុងវិស័យអប់រំ។