ទាក់ទិននឹងករណីលោក Vu Tuan K. ត្រូវបានមិត្តភក្តិមួយក្រុមវាយធ្វើបាប បណ្តាលឲ្យរបួសផ្លូវចិត្តនោះ កាលពីថ្ងៃទី ២៨ ខែវិច្ឆិកា លោក Do Cong Duc នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dai Dong បាននិយាយថា K. បានចូលរៀនវិញបានប៉ុន្មានថ្ងៃហើយ។

បើតាមលោក ឌឹក ក្រុមគ្រួសារឲ្យ K. ទៅសាលារៀនពីរបីម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ដើម្បីឲ្យចិត្តរបស់គាត់មានសេរីភាព ផ្តោតលើការព្យាបាល និងរាប់អានមិត្តដោយមិនផ្តោតលើលទ្ធផលសិក្សា។ សាលាយល់ស្របនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ។

"ស្ថានភាពកាយសម្បទារបស់ K. មិនសូវមានសុខភាពដូចក្មេងដទៃទេ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ K. មកសាលាដើម្បីបង្រួបបង្រួម បង្កើតបរិយាកាសចុះសម្រុង និងរួសរាយរាក់ទាក់ ហើយថែមទាំងផ្តល់ឱកាសឱ្យមិត្តភ័ក្តិកែតម្រូវកំហុសរបស់ខ្លួនផងដែរ។ ព្រឹកមិញនេះ កំឡុងពេលត្រៀមបញ្ចប់វគ្គទី៤ ខ្ញុំបានចុះទៅបន្ទប់ពហុបំណង ឃើញនាងលេងកីឡាវាយសីជាមួយមិត្តភ័ក្តិលេងយ៉ាងជក់ចិត្ត"។

លោក ឌឹក បាន​វាយ​តម្លៃ​ថា K. ការ​ត្រឡប់​ទៅ​សាលា​វិញ​គឺ​ជា​សញ្ញា​ល្អ។ នៅក្នុងថ្នាក់ K. នៅតែកត់ត្រាដូចធម្មតា។ លោក ឌឹក បាន​បន្ថែម​ថា៖ «យើង​សង្ឃឹម​ថា សុខភាព និង​សុខភាព​ផ្លូវ​ចិត្ត​របស់ K. នឹង​មាន​ស្ថិរភាព​ជា​បណ្តើរៗ។

ប្រឈមមុខនឹងការចំណាយដ៏ច្រើនដែលគ្រួសារ K. ព្រួយបារម្មណ៍ពីការចំណាយលើកូននោះ លោក ឌឹក បានបញ្ជាក់ថា គ្រួសាររបស់និស្សិតប្រុសដែលវាយ K. បានប្តេជ្ញាជួយឧបត្ថម្ភ K. ទាំងការព្យាបាល ថ្លៃថ្នាំ មធ្យោបាយធ្វើដំណើរ... រហូតដល់គាត់មានលំនឹង។

ការដាស់តឿនអំពីអំពើហិង្សាក្នុងសាលា

លោកមេធាវី Dang Van Cuong សមាជិកគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិនៃសមាគមការពារសិទ្ធិកុមារវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងឧប្បត្តិហេតុខាងលើ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលបានវាយមិត្តរបស់គាត់ត្រូវតែទទួលខុសត្រូវលើការសងការខូចខាតទាំងអស់ដែលបង្កឡើងដល់ជនរងគ្រោះ។ ការខូចខាតរួមមាន ថ្លៃព្យាបាល ថ្លៃស្តារនីតិសម្បទា ប្រាក់ឈ្នួលអ្នកថែទាំ និងការខូចខាតផ្សេងទៀតដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលពិនិត្យ និងព្យាបាល K.

កុមារទាំងអស់គឺជាជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន។ មិន​ត្រឹម​តែ​កុមារ​ដែល​រង​ការ​វាយ​ដំ​និង​រង​របួស​ផ្លូវចិត្ត​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​កុមារ​ដែល​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​ហិង្សា​លើ​មិត្តភ័ក្តិ​ក៏​ជា​ជន​រង​គ្រោះ​ដោយ​អំពើ​ហិង្សា​នៅ​សាលា​ដែរ។

បើតាម​លោក គួង សិស្ស​គឺជា​ជនរងគ្រោះ​ដោយសារ​កង្វះ​ការអប់រំ ខ្វះ​ការមើល​ថែទាំ​ពី​ឪពុកម្តាយ ខ្វះ​ការទទួលខុសត្រូវ​ពី​គ្រូបង្រៀន និង​ស្ថាប័ន​អប់រំ​។ កង្វះទំនួលខុសត្រូវ នាំឱ្យសិស្សធ្វើសកម្មភាពដោយមិនមានការយល់ដឹង ប៉ះពាល់ដល់សុខភាពសិស្សដទៃ។ នេះ​ជា​ការ​ដាស់​តឿន​ស្ថានការណ៍​ដ៏​ស្មុគស្មាញ​នៃ​អំពើ​ហិង្សា​ក្នុង​សាលា​ក្នុង​រយៈពេល​បច្ចុប្បន្ន។

ក្រៅពីការគិតគូរពីទំនួលខុសត្រូវរបស់មាតាបិតា ស្ថាប័នអប់រំ និងសិស្សានុសិស្ស ដែលបង្កឲ្យមានឧបទ្ទវហេតុនេះ អាជ្ញាធរក៏ត្រូវបញ្ជាក់ពីមូលហេតុ និងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រព្រឹត្តខុសច្បាប់ ដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយបង្ការយ៉ាងសកម្ម។

លោក Cuong បន្ថែមថា "ឪពុកម្តាយត្រូវរៀនមេរៀនក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការពារកូន។ គ្រូ និងអ្នកដឹកនាំសាលាត្រូវរៀនពីឧបទ្ទវហេតុនេះ។ អាជ្ញាធរនឹងគិតគូរពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ប្រធាន និងគ្រូថ្នាក់នៅពេលអនុញ្ញាតឱ្យមានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរនៃអំពើហិង្សាក្នុងសាលាកើតឡើង"។