បញ្ឈប់ការចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី 6 នៅសាលាហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted ។

បទប្បញ្ញត្តិដែល "ធ្វើឱ្យមានការលំបាក" សម្រាប់រដូវកាលចុះឈ្មោះឆ្នាំ 2024

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ (DoET) បាននិយាយថា ខ្លួននឹងបញ្ឈប់ការចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី 6 នៅវិទ្យាល័យហាណូយ - ទីក្រុង Amsterdam សម្រាប់អំណោយពីឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 ។ ថ្នាក់​មិន​ឯកទេស​ដែល​បាន​ចូល​រៀន​ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​មុនៗ នឹង​បន្ត​សិក្សា​រហូត​ដល់​ចប់​ថ្នាក់។ ការផ្អាកការចុះឈ្មោះចូលរៀននេះ ធ្វើឡើងតាមបញ្ញត្តិនៃសារាចរណែនាំលេខ ០៥/២០២៣/TT-BGDDT ផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការនៃវិទ្យាល័យឯកទេស ដោយរៀបចំតែថ្នាក់ឯកទេសក្នុងវិទ្យាល័យឯកទេសប៉ុណ្ណោះ។

ទន្ទឹមនឹងប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យហាណូយ - សាលាវិទ្យាល័យ Amsterdam សម្រាប់អំណោយនោះ ប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia High School for the Gifted (ទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏រងផលប៉ះពាល់ដោយបទប្បញ្ញត្តិនេះផងដែរ។

បន្ទាប់​ពី​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​នេះ ឪពុក​ម្ដាយ និង​សិស្ស​ជា​ច្រើន​បាន​សម្ដែង​ការ​សោកស្ដាយ។ សិស្ស Nguyen Huu Anh (An Khanh, Hoai Duc, Hanoi) បាននិយាយថា "ផែនការរបស់ខ្ញុំទាំងអស់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលការសម្រេចចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបញ្ឈប់ការចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី 6 នៅសាលា Ams2 ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សោកស្តាយខ្លាំងណាស់" ។

លោក Pham Hoang Giang (ហាណូយ) មានប្រសាសន៍ថា៖ “មូលហេតុមួយដែលឪពុកម្តាយវិនិយោគច្រើននៅពេលដែលពួកគេឃើញថាកូនៗរបស់ពួកគេមានគុណសម្បត្តិមិនមែនមកពីឈ្មោះសាលាឯកទេសនោះទេ ខ្ញុំឃើញថានៅក្នុងសាលាឯកទេសនីមួយៗមានសិស្សកម្រិតដូចគ្នា ដូច្នេះវិធីសាស្ត្របង្រៀនរបស់គ្រូគឺពិតជាមានប្រសិទ្ធភាពជាង។ ដោយមានក្រុមគ្រូល្អ ផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមក្នុងការបង្រៀន ប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំនឹងមានភាពល្អប្រសើរ”។

នៅលើវេទិកា "អមជាមួយការប្រលងសិស្សពូកែភាសាអង់គ្លេស" មានអ្នកតាមដានចំនួន 146,900 នាក់ និងមានមតិយោបល់ និងការចែករំលែកជាច្រើន។ ឪពុកម្តាយម្នាក់បានចែករំលែកថា "ខ្ញុំមិនមានកូនរៀននៅសាលា Ams ហើយក៏មិនចង់ឱ្យកូនខ្ញុំប្រឡងនៅទីនោះដែរ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា សិស្សល្អត្រូវតែផ្តោតលើការសិក្សាដាច់ដោយឡែក"។

ក្នុងឯកសារឆ្លើយតបទៅទីក្រុងហាណូយ ទាក់ទងនឹងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅថ្នាក់ទី៦ នៅសាលាហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យទីក្រុងដឹកនាំរឿងនេះដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

នេះ​បើ​តាម​លោក​សាស្ត្រាចារ្យ​រង។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឆ្នាំ ២០០៥ ចែងថា សាលាឯកទេសមានតែនៅកម្រិតវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។ ខ្លឹមសារនេះក៏ត្រូវបានរក្សាទុកនៅដដែលនៅក្នុងច្បាប់អប់រំឆ្នាំ 2019 ផងដែរ។ គំរូនៃបណ្តុំសាលាមធ្យមសិក្សានៅក្នុងសាលាឯកទេស មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ណាមួយឡើយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារអត្ថិភាពជាប្រវត្តិសាស្ត្រ មានសាលាចំនួនពីរគឺ វិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ (ទីក្រុងហូជីមិញ) និងហាណូយ - ទីក្រុងអាំស្ទែដាំ (ហាណូយ) ដែលមានសាលាបឋមសិក្សា។

នៅឆ្នាំ ២០២៣ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ ០៥ ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការនៃវិទ្យាល័យឯកទេស។ អាស្រ័យហេតុនេះ វិទ្យាល័យឯកទេសនឹងលែងមានថ្នាក់ដែលមិនមានឯកទេសទៀតហើយ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Xuan Thanh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យដែលមិនមានជំនាញក្នុងសាលាឯកទេសត្រូវបញ្ឈប់ការចុះឈ្មោះសិស្ស»។

ក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៤ ផងដែរ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញឯកសារស្នើសុំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត អនុវត្តឲ្យបានត្រឹមត្រូវនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលចេញក្នុងឆ្នាំ ២០១៩ ។ ការ​កែ​តម្រូវ​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ​ឡើង ហើយ​ប្រកាស​ជា​សាធារណៈ»។ ក្រសួង​នឹង​ចុះ​ពិនិត្យ​និង​ចុះ​ឈ្មោះ​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​១០ នៅ​តាម​មូលដ្ឋាន​មួយ​ចំនួន។

ការស្នើសុំខាងលើធ្វើឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅពេលដែលមូលដ្ឋានមួយចំនួនបានប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ដោយអនុវត្តទម្រង់បន្ថែមចំណុចអាទិភាព និងទទួលបេក្ខជនដោយផ្ទាល់ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ IELTS ចាប់ពី 4.0 ឡើងទៅ។

ដោយពន្យល់ពីមូលហេតុនៃការផ្អាកនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Xuan Thanh បាននិយាយថា "វាត្រូវតែបញ្ជាក់ថា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀនពីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទៅវិទ្យាល័យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រ IELTS សម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ហើយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏មិនដែលបានអនុញ្ញាតដែរ ពោលគឺទាមទារឱ្យមានការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

លោក ថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា ថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកត់សម្គាល់ឃើញថា មូលដ្ឋានមួយចំនួនបានអនុម័តផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀន រួមទាំងខ្លឹមសារបន្ថែមលើសពីបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួង។ ដូច្នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទាមទារឱ្យមូលដ្ឋានទាំងនេះ កែសម្រួលរឿងនេះជាបន្ទាន់ ដើម្បីអនុវត្តការចុះឈ្មោះចូលរៀន ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ការត្រួតពិនិត្យមិនហ្មត់ចត់?

ក្នុងព័ត៌មានអំពីការបញ្ឈប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅថ្នាក់ទី៦ នៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (ហៅម្យ៉ាងទៀតថា Ams2) អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ លោក Nguyen Quang Tuan បាននិយាយថា ការបញ្ឈប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅ Ams2 គឺតាមការណែនាំរបស់ទីក្រុង បន្ទាប់ពីសំណើរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នាពេលខាងមុខ មន្ទីរនឹងស្រាវជ្រាវដើម្បីណែនាំ និងស្នើទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនក្រុង ដើម្បីធ្វើផែនការស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ធានាបាននូវតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ បំពេញតាមការចង់បានរបស់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាក្នុងរាជធានី។

ខុសពីទីក្រុងហាណូយដែលនៅតែស្វែងរកដំណោះស្រាយ នាពេលថ្មីៗនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានសម្រេចចិត្តបំបែកសាលាឯកទេស Tran Dai Nghia ទៅជាសាលាឯករាជ្យចំនួនពីរ រួមទាំងសាលាឯកទេស និងសាលាដែលរួមបញ្ចូលគ្នារវាងអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ សិស្សអនុវិទ្យាល័យនៃសាលាឯកទេសចាស់នឹងត្រូវផ្ទេរទៅសាលាអន្តរកម្រិត ដោយមានការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្មីជាធម្មតា ដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។

មុននេះ តំណាងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ការរៀបចំប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យគុណភាពខ្ពស់នៅសាលាវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam សម្រាប់អំណោយ ត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមច្បាប់រាជធានី។ ច្បាប់អនុញ្ញាតឲ្យទីក្រុងហាណូយសាងសង់គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅដែលមានគុណភាពខ្ពស់មួយចំនួន ជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យលើសម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន កម្មវិធី វិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងសេវាកម្មអប់រំ។ នេះគឺជាគោលនយោបាយពិសេស។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 មក គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយបានអនុញ្ញាតឱ្យកម្មវិធីសាកល្បងមួយដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្សអនុវិទ្យាល័យកម្រិតខ្ពស់ បង្កើតប្រភពសម្រាប់សិស្សឯកទេសនៅវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam សម្រាប់អំណោយ។

ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា សំណួរ​សួរ​ថា រវាង​ច្បាប់​រាជធានី និង​ច្បាប់​អប់រំ ២០០៥ តើ​ច្បាប់​មួយ​ណា​គួរ​អនុវត្ត? ម៉្យាងវិញទៀត តើ​វា​ស័ក្តិសម​សម្រាប់​តែ​ទីក្រុង​ហាណូយ និង​ហូជីមិញ​ទេ​ដែលមាន​គោលនយោបាយ​ពិសេស​នេះ?

ប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យហាណូយ - អាំស្ទែដាំ វិទ្យាល័យសម្រាប់អំណោយត្រូវបានរក្សាអស់រយៈពេលជិត 30 ឆ្នាំមកហើយ ហើយជាគ្រឿងបរិក្ខារមួយដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាមានគុណភាពល្អ។ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 របស់សាលាតែងតែមានបន្ទុកលើស ហើយជាចំណុចក្តៅរៀងរាល់រដូវកាលចុះឈ្មោះ។ ជាក់ស្តែង កូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនមានសិស្សតែ ២០០នាក់ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែជាធម្មតាមានប្រហែល ៣០០០ ពាក្យស្នើសុំ។

វិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញក្នុងឆ្នាំ ២០០២ ផ្ទេរពីវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia ។ នេះក៏ជាវិទ្យាល័យឯកទេសតែមួយគត់នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលចុះឈ្មោះសិស្សក្នុងប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យ ដូចជាសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាទាំងមូលមានសិស្សប្រហែល 3,000 នាក់នៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដែលក្នុងនោះមានតែប្រព័ន្ធវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេស។

ដូច្នេះ យោងតាមការពន្យល់ មូលដ្ឋាន និងសាលារៀនមាន "រយៈពេលរង់ចាំ" ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការឈប់ចុះឈ្មោះពេញលេញនេះ។ ទោះបីជាបទប្បញ្ញត្តិបានចូលជាធរមាន ឬមាន "រយៈពេលរង់ចាំ" ដើម្បីអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិខាងលើក៏ដោយ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សជាច្រើននៅតែភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះបទប្បញ្ញត្តិខាងលើនៅក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះឆ្នាំ 2024។ ដូច្នេះ តើ​ការ​ចុះ​ត្រួត​ពិនិត្យ និង​ជំរុញ​ឲ្យ​មាន​ការ​អនុវត្ត​បទប្បញ្ញត្តិ​រវាង​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល និង​តាម​មូលដ្ឋាន មិន​រលូន និង​ហ្មត់ចត់​ទេ?

ការចូលរៀនដល់កម្រិតទីមួយគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ និងក្រុមគ្រួសារ។ ដូច្នេះតាមការពិត គ្រួសារ និងឪពុកម្តាយមានការតំរង់ទិសសម្រាប់សិស្សជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ដូច្នេះការសម្រេចចិត្តថ្មីៗចំនួនពីរស្តីពីការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សាដោយវិស័យអប់រំមានកម្រិតខ្លះបានធ្វើឱ្យបេក្ខជន និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេអសកម្ម។ អាស្រ័យហេតុនេះ មាតាបិតាជាច្រើនបានផ្តល់យោបល់ថា៖ បទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងការអប់រំ ជាពិសេសការចូលរៀន ត្រូវមាន "រយៈពេលរង់ចាំ" ដើម្បីឱ្យអ្នកសិក្សាមានភាពសកម្ម មានការត្រួតពិនិត្យ និងរៀបចំផែនការ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការត្រួតពិនិត្យអន្តរវិស័យក៏ត្រូវមានភាពតឹងរ៉ឹងផងដែរ ដើម្បីឱ្យមធ្យោបាយនានាអាចអនុវត្តបានត្រឹមត្រូវតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលបានកំណត់។ មានតែពេលនោះទេ គោលនយោបាយអប់រំនឹងបញ្ឈប់ "ហ្វ្រាំងភ្លាមៗ" អ្នកសិក្សានឹងមានទិសដៅ និងទទួលបានយុត្តិធម៌ក្នុងការចូលរៀន។