ការ​បង្រៀន​បន្ថែម​និង​ការ​រៀន​នៅ​ក្រៅ​សាលា​ត្រូវ​បាន​ហាម​ឃាត់​មុន​សារាចរ​លេខ ២៩។

នាថ្ងៃទី ១២ ខែកុម្ភៈ ឆ្លើយតបនឹងអ្នកសារព័ត៌មាន Thanh Nien អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Binh Thuan លោក Luong Van Ha បានឲ្យដឹងថា មុនពេលដែលសារាចរណែនាំលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានចេញ (ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ២០២៥) Binh Thuan បានហាមប្រាមការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលា។

លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា "ហេតុដូច្នេះហើយ សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងជាប្រព័ន្ធក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ។ នេះក៏ជាកត្តាមួយដែលរួមចំណែកដល់លទ្ធផលបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខេត្តក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ"។

យោងតាមលោក ហា សារាចរណែនាំលេខ 29 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានចេញ (ជំនួសសារាចរលេខ 17 ឆ្នាំ 2012) ដែលរួមចំណែកក្នុងការដាក់សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមទាំងក្នុង និងក្រៅសាលាឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់។ រួមចំណែកកាត់បន្ថយស្ថានភាពរីករាលដាលនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ការខ្ជះខ្ជាយធនធានសង្គម និងបង្កការខឹងសម្បារជាសាធារណៈ។

អ្នក​ណា​ធ្វើ​ខុស​ត្រូវ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​និង​ទទួល​ទោស។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខេត្ត Binh Thuan បានអះអាងថា ដើម្បីឲ្យការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ ២៩ តួនាទីរបស់នាយកសាលាគឺសំខាន់បំផុត។ ជាពិសេស ប្រការ ៣ មាត្រា ៦ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ចែងថា “គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងបង្រៀននៅសាលា និងចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ត្រូវរាយការណ៍ជូននាយកសាលា ឬនាយក ឬប្រធានសាលា (ហៅជារួមថា នាយកសាលា) អំពីមុខវិជ្ជា ទីតាំង ទម្រង់ និងពេលវេលានៃការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា”។ ដូច្នេះ នាយកសាលាត្រូវតែមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងគ្រូរបស់ខ្លួន ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់គ្រូក្រោមអំណាចរបស់ខ្លួន។

លោក ហា បានបញ្ជាក់ថា «គ្រូបង្រៀនត្រូវគោរពតាមបញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ ២៩។ អ្នកណាធ្វើខុសត្រូវទទួលខុសត្រូវ និងដាក់វិន័យតាមច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ។

យោងតាមលោក Luong Van Ha នាពេលនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងដំណើរការរៀបចំសំណើ និងណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Binh Thuan ក្នុងការចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមក្នុងខេត្ត តាមអាជ្ញាធររបស់ខ្លួន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវពង្រឹងការគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំ ដើម្បីឱ្យការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

“ទស្សនៈវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺសាលាមិនមានថ្នាក់បន្ថែម ឬបង្រៀនបន្ថែមទេ ផ្ទុយទៅវិញ ក្រោយម៉ោងសិក្សា សិស្សមានពេលសម្រាប់ចូលរួមសកម្មភាពកម្សាន្ត កីឡា សិល្បៈ និងតន្ត្រី។ ពួកគេមិនត្រឹមតែរៀនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយលើបុគ្គលិកលក្ខណៈ របៀបរស់នៅ ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្មក្នុងសង្គម”។

បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមានសម្រាប់សិស្ស

ឆ្លើយតបនឹងបញ្ហាទំនួលខុសត្រូវរបស់គ្រូបង្រៀននៅពេលសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវបានគ្រប់គ្រង ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Binh Thuan មានប្រសាសន៍ថា ការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូបង្រៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពវិជ្ជមាន និងប្រសិទ្ធភាព។ សម្រាប់សិស្សខ្សោយដែលនៅតែជួបការលំបាកក្នុងការរៀបចំការប្រឡងផ្ទេរ និងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ វាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់សាលា និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងការគាំទ្រពួកគេ។

ដូច្នេះហើយ គ្រូគ្រប់រូបត្រូវខិតខំបំពេញភារកិច្ចឱ្យបានល្អ បង្រៀនដោយភាពស្វាហាប់ និងទំនួលខុសត្រូវ តែងតែមានគោលបំណងជួយសិស្សឱ្យចាប់យកចំណេះដឹង និងអភិវឌ្ឍជំនាញ។ ពួកគេមិនត្រូវបង្កើតសម្ពាធ ឬស្នើសុំដែលធ្វើឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍ថាបង្ខំឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែម បង្កើតភាពតានតឹង។ លើសពីនេះ សំណួរប្រឡង និងវាយតម្លៃត្រូវតែត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់តាមតម្រូវការនៃកម្មវិធី" ។