នាយកសាលាអញ្ជើញសិស្សដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ 'មិនពេញចិត្ត' ឱ្យផឹកតែទឹកដោះគោ ហើយផ្ញើសារ៖ អ្នកមិនចាំបាច់ពូកែទេ

TPO - ថ្ងៃទី 4 ខែសីហា លោកស្រី To Thi Hai Yen នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Giang Vo (ហាណូយ) បានអញ្ជើញសិស្សចំនួន 18 នាក់ដែលមានលទ្ធផលសិក្សា "មិនពេញចិត្ត" ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ឱ្យផឹកតែទឹកដោះគោ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេមុនពេលពួកគេប្រឡងដើម្បីសម្រេចថាតើពួកគេនឹងត្រូវបានដំឡើងឋានៈទៅថ្នាក់បន្ទាប់ដែរឬទេ។ លោកស្រីបានណែនាំថា សិស្សមិនចាំបាច់ត្រូវពូកែទេ ប៉ុន្តែត្រូវប្រឹងប្រែងឲ្យបានល្អជាងកាលពីម្សិលមិញ។

Báo Tiền Phong•04/08/2025

ពេលជួបសំណេះសំណាលជាមួយសិស្សានុសិស្ស លោកស្រី To Thi Hai Yen បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលនេះកាលពីឆ្នាំមុន នាយកសាលាបានអញ្ជើញសិស្សានុសិស្សដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងរដូវក្តៅមកទទួលទានអាហារពេលព្រឹកដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងបង្កើនស្មារតីរបស់ពួកគេមុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ នៅឆ្នាំនេះនាងនិងគ្រូបង្រៀនចង់យកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះសិស្សដែល "យឺតជាង" មិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

សម្រាប់អ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាបានល្អ វិស្សមកាលរដូវក្តៅពិតជាពេលវេលាសម្រាក និងសម្រាកកាយ ប៉ុន្តែសម្រាប់សិស្ស 18 នាក់ដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថា "មិនពេញចិត្ត" ក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ ពួកគេនឹងត្រូវបន្តការសិក្សាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តបន្ទាប់នៅក្នុងខែសីហា។

លោកស្រី To Thi Hai Yen នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Giang Vo ( ហាណូយ ) ចែករំលែកជាមួយសិស្សានុសិស្ស។ (រូបថត៖ Ha Linh)

បើតាមលោកស្រី យ៉េន ចាប់តាំងពីដើមខែកក្កដាមក នៅពេលដែលលទ្ធផលនៃចំណាត់ថ្នាក់សិក្សាមាន សាលាបានស្នើឱ្យលោកគ្រូអ្នកគ្រូ បង្កើតការពិនិត្យឡើងវិញលម្អិត និងល្អិតល្អន់ ដោយពួកគេណែនាំសិស្សអំពីរបៀបសិក្សា និងរបៀបធ្វើលំហាត់ ហើយផ្ញើឱ្យសិស្សម្នាក់ៗ ដើម្បីពួកគេអាចពិនិត្យមើលឡើងវិញក្នុងរដូវក្តៅដោយមិនពិបាកពេក។

ដើម្បីឱ្យកាន់តែមានការប្រុងប្រយ័ត្ន សាលាបានកំណត់ពេល និងរៀបចំគ្រូឱ្យបង្ហាត់បង្រៀន និងបង្រៀនមុខវិជ្ជាដើម្បីឱ្យសិស្សចាប់យកចំណេះដឹងកាន់តែរឹងមាំ។

អ្នកស្រី យ៉េន បានប្រាប់សិស្សថា "ការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃបន្ទាប់ពីដំណើរការសិក្សា គឺចាំបាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនដើម្បីដឹងថា សិស្សមានទំនួលខុសត្រូវលើការសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយពិតជាបានព្យាយាម ប៉ុន្តែពួកគេមិនគួរមានភាពតានតឹង ឬសម្ពាធឡើយ។

តម្រូវការចំណេះដឹងក្នុងការធ្វើតេស្តសម្រាប់ក្រុមសិស្សដែល "មិនទាន់សម្រេច" នឹងឈប់នៅកម្រិតនៃការទទួលស្គាល់ ការយល់ដឹង និងការអនុវត្ត ប្រសិនបើមានក្នុងកម្រិតទាប ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនសរសើរ និងទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្ស។

ក្នុងកិច្ចសន្ទនានោះ នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Giang Vo បានចែករំលែកជាមួយសិស្សានុសិស្សដោយភាពស្និទ្ធស្នាលថា ក្នុងនាមជាសិស្សានុសិស្ស ពេលមកសាលា ពួកគេមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការសិក្សារៀនសូត្រដោយយកចិត្តទុកដាក់។ ទោះពូកែឬអត់ ក៏នៅតែត្រូវប្រឹងប្រែង ទោះបីសិស្សមានសិទ្ធិមិនធ្វើជាអ្នកដឹកនាំ មិនលេចធ្លោ និងមិនចាំបាច់ពូកែក៏ដោយ។

គ្រូមិនបង្ខំសិស្សឱ្យពូកែទេ ឱ្យតែខិតខំរាល់ថ្ងៃហើយកែលម្អថ្ងៃស្អែកឱ្យប្រសើរជាងថ្ងៃនេះ នោះគឺល្អណាស់ ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់បានគឺឲ្យសិស្សមានទំនុកចិត្តនិងសកម្មក្នុងការសិក្សា មិនត្រឹមតែនៅសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏នៅផ្ទះដែរ។

សិស្សត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យផឹកតែទឹកដោះគោ និងបានផ្តល់អំណោយរួមទាំងប៊ិច និងសៀវភៅកត់ត្រាដោយនាយកសាលាមុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ (រូបថត៖ Ha Linh)

នាយកសាលាបានបន្ថែមថា អ្នកគួរដឹងថា ការដែលពូកែគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសាស្ត្រ មិនមែនជារឿងតែមួយគត់ដែលល្អនោះទេ។ ចេះហែលទឹកក៏ពូកែ ចេះលេងវាយសី ពូកែ ភ្លេង ចេះស្ទាត់... សុទ្ធតែមានតម្លៃណាស់។ សិស្សម្នាក់ ថ្ងៃនេះអង្គុយរៀនវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិជាមួយគ្រូ ប៉ុន្តែថ្ងៃស្អែកគាត់អាចក្លាយជាអ្នកណាក៏បាន អរគុណចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់។ សិស្សដែលមិនពូកែគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសាស្ត្រ តែពូកែខ្លាំង ក្រោយមកអាចក្លាយជាកម្មករជំនាញ ចិញ្ចឹមខ្លួនឯង និងគ្រួសារក៏មានតម្លៃដែរ។

“ គ្រូមិនចាំបាច់គាំទ្រសិស្សក្នុងកម្រិតថ្នាក់ទេ ប៉ុន្តែជាផ្នែកស្មារតី។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់ គ្រូគួរតែយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត ដោយដេកនៅកាច់ជ្រុងតុរបស់សិស្សពីរបីនាទីទៀត ដើម្បីមើលពីរបៀបដែលពួកគេកត់ត្រា ហើយសួរថា “តើអ្នកយល់មេរៀនទេ?” -លោកស្រី To Thi Hai Yen។

សាលាមិនដាក់សម្ពាធ ឬបន្ទុកដល់សិស្សឡើយ។ យើងសង្ឃឹមថាពួកគេតែងតែមានសុខភាពល្អ និងរីករាយក្នុងការទៅសាលារៀន បំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេ ហើយក្នុងពេលតែមួយអភិវឌ្ឍភាពខ្លាំង និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ទាក់ទងនឹងគ្រូបង្រៀនដែលណែនាំសិស្ស នាយកសាលារូបនេះជឿជាក់ថា ចំណាត់ថ្នាក់ការសិក្សារបស់សិស្សថា "មិនពេញចិត្ត" ឬត្រូវប្រឡងឡើងវិញក្នុងរដូវក្តៅ មិនមែនដោយសារសមត្ថភាពខ្សោយ ឬកង្វះប្រភេទណាមួយនោះទេ។ គឺដោយសារតែសិស្សមិនបានផ្តោតអារម្មណ៍ មិនបានយកចិត្តទុកដាក់លើការបង្រៀន ឬការអានសៀវភៅ ដូច្នេះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សគួរតែពិនិត្យមើលរួមគ្នា ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីរបស់គ្រូក្នុងការឈរក្បែរគ្នា និងលើកទឹកចិត្តសិស្សបន្ថែមទៀត។

"គ្រូមិនចាំបាច់គាំទ្រសិស្សក្នុងកម្រិតថ្នាក់ទេ ប៉ុន្តែក្នុងន័យស្មារតី។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់ គ្រូគួរតែយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត ស្នាក់នៅក្បែរតុរបស់សិស្សពីរបីនាទីទៀត ដើម្បីមើលពីរបៀបដែលពួកគេកត់ចំណាំ ហើយសួរថា "តើអ្នកយល់មេរៀនទេ?"។ ខ្ញុំជឿថា នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនយកចិត្តទុកដាក់ ពួកគេប្រាកដជាមានអារម្មណ៍ថាមានការផ្លាស់ប្តូរដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះហើយ ការអប់រំ របស់យើងទទួលបានជោគជ័យ។ "

ឆ្នាំសិក្សាថ្មីមិនកំណត់ គោលដៅសម្រាប់សិស្សពូកែទេ។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 អនុវិទ្យាល័យ Giang Vo មានសិស្សចំនួន 2.626 នាក់។ បើតាមលោកស្រី យ៉េន នៅពេលនេះ សាលាកំពុងពិនិត្យសម្ភារៈបរិក្ខារទាំងអស់ សំអាត បាញ់ថ្នាំសំលាប់មេរោគ ហើយសិស្សានុសិស្សបានអនុវត្តការសម្តែងស្វាគមន៍... ដើម្បីត្រៀមចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

សាលាអនុវិទ្យាល័យ Giang Vo ជាសាលាដែលមានស្នាដៃសិក្សាដ៏យូរលង់ណាស់មកហើយ ដោយមានសិស្សានុសិស្ស និងសិស្សពូកែជាច្រើនបានឈ្នះពានរង្វាន់ទីក្រុង ថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិជារៀងរាល់ឆ្នាំក្នុងក្រុមសាលាកំពូលៗនៅទីក្រុងហាណូយ។

យ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦ អ្នកស្រី យ៉េន មានប្រសាសន៍ថា ក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យនៅដើមឆ្នាំ បានឯកភាពថា ឆ្នាំសិក្សាថ្មី នឹងមានផ្លូវស្របគ្នាចំនួនពីរគឺ ចែក-បង្កើតសមត្ថភាព និងយកចិត្តទុកដាក់ ផ្លាស់ប្តូរសិស្សដែលមិនបានផ្តោត។

ការបន្លិច និងការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាខាងមុខគឺថា សាលានឹងផ្លាស់ប្តូរការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខ្លួនពីការរវល់ជាមួយនឹងពិន្ទុ និងសមិទ្ធិផល មកផ្តោតលើតម្លៃស្នូល តម្លៃពិតប្រាកដ ដូចជាសន្ទស្សន៍ការពេញចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

សាលាក៏កំណត់គោលដៅយ៉ាងលម្អិតបន្ថែមលើទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្រ។

“ឧទាហរណ៍ គ្រូត្រូវមានវិធីបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីឲ្យសិស្សសប្បាយចិត្តពេលមកសាលា ស្រលាញ់មុខវិជ្ជា ហើយពីនោះចង់កែលម្អ ឆ្នាំនេះ សាលាមិនទាន់កំណត់ថា ចុងឆ្នាំមានសិស្សពូកែប៉ុន្មាននាក់នឹងបានមេដាយ ឬរង្វាន់ប៉ុន្មានទេ យើងមិននិយាយពីសមិទ្ធផលទេ កុំកំណត់គោលដៅថាឆ្នាំក្រោយនឹងបានខ្ពស់ជាងឆ្នាំមុនៗ ជូនពរអ្នកគ្រូបានផ្លែល្អ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថា”។ នាយកសាលា។

សាលាអនុវិទ្យាល័យ Giang Vo គឺជាសាលាសាធារណៈមួយនៅ Giang Vo Ward (Ba Dinh) ដែលរៀងរាល់ឆ្នាំមានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនជាចំនួនច្រើនយោងទៅតាមផ្លូវចុះឈ្មោះ។ នេះក៏ជាសាលារដ្ឋដំបូងគេនៅទីក្រុងហាណូយដែលអនុវត្តគំរូ "ថ្នាក់រៀនឌីជីថល Google" ពីឆ្នាំ 2025-2026។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/hieu-truong-moi-hoc-sinh-xep-loai-chua-dat-uong-tra-sua-va-nhan-cac-em-khong-nhat-thiet-tro-nen-xuat-sac-post1766291.tpo