គ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់ 'រៀនពីរបៀប' ដើម្បីប្រែក្លាយថ្នាក់រៀនទៅជាមន្ទីរពិសោធន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត

ក្នុងរយៈពេល 2 ថ្ងៃ (ថ្ងៃទី 13-14 ខែសីហា) មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីកម្មវិធី អប់រំ STEM សម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ កម្មវិធីមួយស្តីពីការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលសម្រាប់គ្រូបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។

អ្នករៀបចំកម្មវិធីបាននិយាយថា លោកគ្រូអ្នកគ្រូប្រមាណ ២.៥០០នាក់ គ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ មកពីសាលាជាង ១.២០០ ដែលស្ថិតនៅក្នុងឃុំ និងសង្កាត់ចំនួន ៩៣ ចាប់ពីតំបន់ទំនាបរហូតដល់តំបន់ខ្ពង់រាបនៃទីក្រុង Da Nang បានចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ។

ដោយវាយតម្លៃថាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលពិតជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន លោក Tran Nguyen Minh Thanh អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang មានប្រសាសន៍ថា កម្មវិធីនេះនឹងជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យឈានទៅរកនិន្នាការថ្មីក្នុងការរៀបចំការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ទន្ទឹមនឹងនោះបំពាក់ឱ្យ ពួកគេនូវចំណេះដឹង វិធីសាស្រ្ត និងជំនាញដើម្បីអនុវត្ត STEM និង AI ក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀន។

រូបថត៖ HOANG SON

បើតាមលោក Thanh ប្រសិនបើនៅដើមឆ្នាំនៃការអនុវត្ត STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម គណិតវិទ្យា) សាលារៀនជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអំពីការចំណាយលើការទិញឧបករណ៍ ឥឡូវនេះការយល់ឃើញបានផ្លាស់ប្តូរ។ STEM មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​អំពី​ឧបករណ៍​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ជា​វិធីសាស្ត្រ​បង្រៀន​ផង​ដែរ។ នៅក្នុងបរិបទនៃ AI កាន់តែខ្លាំងឡើងត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងការអប់រំ ការរៀបចំសម្ភារៈបរិក្ខារសមស្របគឺចាំបាច់ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះគឺ របៀបអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យានេះឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang សង្ឃឹមថា នឹងបន្តមានកម្មវិធីសម្របសម្រួលបន្ថែមទៀត ដើម្បីគាំទ្រសាលារៀនក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំនាពេលខាងមុខ។

លោក ង្វៀន ង៉ុកថាំង ប្រធានក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួមច្នៃប្រឌិតអប់រំ សហគ្រាសវិនិយោគរួម Vinastem Education បានអត្ថាធិប្បាយថា ពិភពលោកកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្រោមឥទ្ធិពលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ គំនិតដូចជា AI វិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ ឬបច្ចេកវិទ្យាមនុស្សយន្ត លែងចម្លែកទៀតហើយ។ ជាពិសេសជំនាញដែលត្រូវការសម្រាប់សតវត្សរ៍ទី 21 មិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះចំណេះដឹងសៀវភៅនោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសមត្ថភាពក្នុងការគិតពិចារណា ដោះស្រាយបញ្ហា មានភាពច្នៃប្រឌិត និងសហការផងដែរ។

លោក Thang បាននិយាយថា “កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅទីក្រុង Da Nang ថ្ងៃនេះមិនត្រឹមតែជាព្រឹត្តិការណ៍មួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយផងដែរ ដែលថ្នាក់រៀននីមួយៗក្លាយជា “មន្ទីរពិសោធន៍” ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់កុមារវៀតណាម។