ពេលឮដំណឹងមរណភាពរបស់សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan នៅរសៀលថ្ងៃទី ២៥ ខែសីហា លោកបណ្ឌិត Le Viet Khuyen អនុប្រធានសមាគមសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យវៀតណាម ព្រមទាំងសហការី មានការតក់ស្លុត និងក្រៀមក្រំចិត្តជាខ្លាំង។ សម្រាប់ពួកគេ សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan មិនត្រឹមតែជាអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានចិត្តគំនិត តែងតែគិតគូរអំពីការអប់រំ និងជំនាន់របស់សិស្ស។

លោក​បណ្ឌិត ឃុយ យ៉េន បាន​ថ្លែង​ថា ​៖ «​អ្នក​ណា​ដែល​ធ្វើ​ការ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​មាន​ការ​សោកស្ដាយ និង​សោកស្ដាយ​ចំពោះ​ការ​ទទួល​មរណភាព​របស់​សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan។

និយាយអំពីអតីតរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Tran Hong Quan បណ្ឌិត Mai Van Tinh អតីតអ្នកជំនាញជាន់ខ្ពស់នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្លាប់បានចែករំលែកជាមួយសារព័ត៌មានថា សាស្ត្រាចារ្យ Quan មិនមែនជាអ្នកផ្តាច់ការទេ ប៉ុន្តែមានភាពស្និទ្ធស្នាលជាមួយមន្ត្រីក្រោមឱវាទ តែងតែគោរពមតិ និងស្តាប់។

លោកបណ្ឌិត Mai Van Tinh បានសារភាពថា "បន្ទាប់ពីជិត 40 ឆ្នាំនៃការបម្រើវិស័យឧត្តមសិក្សា (1972-2010) ដោយបានជួបរដ្ឋមន្ត្រីចំនួន 6 រូប ដែលបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតមកលើរូបខ្ញុំគឺនៅតែជារដ្ឋមន្ត្រី Tran Hong Quan"។

ក្នុងឋានៈជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដំបូងគេក្នុងសម័យជួសជុល សាស្ត្រាចារ្យ Quan គឺជាមនុស្សដែលមានការគិតយុទ្ធសាស្ត្រយ៉ាងមុតស្រួច សម្រេចចិត្ត និងស៊ីជម្រៅ។ សាស្រ្តាចារ្យបានប្រមូលផ្តុំអ្នកជំនាញដ៏ប៉ិនប្រសប់ជាច្រើនរូប ដើម្បីអនុវត្តការងារ "បញ្ចេញ" ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ក្នុងស្មារតីច្នៃប្រឌិតនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី៦។

សម្រាប់លោក Tinh ពាក្យដែលមិនអាចបំភ្លេចបានបំផុតរបស់សាស្រ្តាចារ្យ Quan គឺ “មានតែអ្នកដែលមានចំណេះដឹង និងគំនិតគិតគូរ ទើបចេះសួរសំណួរ”។

នាខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2019 ប្រធានរដ្ឋ Vo Van Thuong ដែលបន្ទាប់មកជាសមាជិកការិយាល័យនយោបាយ លេខាគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស ប្រធាននាយកដ្ឋានឃោសនាមជ្ឈិម បានអញ្ជើញទៅសួរសុខទុក្ខ និងជូនពរលោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan មានសុខភាពល្អនៅផ្ទះរបស់គាត់ក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា។

លោក Vo Van Thuong បានអះអាងថា បក្សនិងរដ្ឋតែងតែវាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះការរួមចំណែករបស់សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំរបស់ប្រទេសក្នុងរយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍កន្លងមក។ នៅដំណាក់កាលនីមួយៗ ក្នុងមុខតំណែងផ្សេងៗគ្នា សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan តែងតែផ្តល់ឱ្យសិស្ស និងវិស័យអប់រំយកចិត្តទុកដាក់ និងការរួមចំណែកយ៉ាងខ្លាំង។

សូម្បីតែបន្ទាប់ពីចាកចេញពីតំណែងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងចូលនិវត្តន៍ពីនយោបាយក៏ដោយ ក៏សាស្រ្តាចារ្យ Tran Hong Quan នៅតែខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការលើកកម្ពស់អាជីពអប់រំរបស់ប្រទេស។ ដោយមិនគិតពីតួនាទី ឬតួនាទីរបស់គាត់ សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan នៅតែរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មក្នុងការអប់រំ ចូលរួមក្នុងការរៀបចំសិក្ខាសាលា និងសន្និសីទជាច្រើន ដើម្បីរួមចំណែកគំនិតក្នុងការកសាងគោលនយោបាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្ម និងបុគ្គលិកបង្រៀន និងការយកចិត្តទុកដាក់ដល់សិស្សជំនាន់ក្រោយ។

បុរសដែល 'បញ្ចេញ' ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ

មុនឆ្នាំ 1987 វិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសយើងមានតែគំរូសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង និងឧបត្ថម្ភធនដោយរដ្ឋ។ នៅពេលលោកឡើងកាន់តំណែងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងឧត្តមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំ ១៩៨៧ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan បានស្តាប់ការលើកឡើងរបស់អ្នកជំនាញ និងអ្នកអប់រំ ហើយបានស្នើយ៉ាងក្លាហានទៅកាន់រដ្ឋាភិបាលនៅពេលនោះ ដើម្បីបើកសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនសាធារណៈ។

សាលាត្រួសត្រាយផ្លូវដំបូងគេតាមគំរូនេះគឺសាកលវិទ្យាល័យឯកជនថាំងឡុង។ បន្ទាប់ពីរយៈពេល 6 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តគំរូសាកល្បងដោយជោគជ័យ រដ្ឋាភិបាលបានយល់ព្រមជាគោលការណ៍ក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្កើតសាលាក្រៅសាធារណៈផ្សេងទៀត។

ដូច្នេះហើយ ក្នុងវិស័យអប់រំមិនមែនសាធារណៈ សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan បានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងនាមជាអ្នកត្រួសត្រាយ និងជាអ្នកគាំទ្រគំរូនេះ។ ចាប់ពីពេលនោះមក លោករដ្ឋមន្ត្រី Tran Hong Quan បានកំណត់ចក្ខុវិស័យទៅថ្ងៃអនាគត នៅពេលដែលប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានការអភិវឌ្ឍន៍ស្របតាមច្បាប់ ប្រកួតប្រជែងស្មើៗគ្នា សាលាក្រៅរដ្ឋនឹងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង ហើយនឹងមានសាលារៀនដែលជាគំរូប្រៀបធៀបក្នុងការរៀបចំ និងការគ្រប់គ្រង ក្នុងន័យបណ្តុះបណ្តាលប្រសិទ្ធភាពក្នុងការគ្រប់គ្រង ការប្រើប្រាស់ និងការលើកកម្ពស់ធនធានមនុស្ស និងសម្ភារៈក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

លើសពីនេះ ក្នុងរយៈពេល១០ឆ្នាំជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំឧត្តមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ (១៩៨៧-១៩៩០) និងរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (១៩៩០-១៩៩៧) លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan បានជំរុញកំណែទម្រង់ការអប់រំឧត្តមសិក្សា កសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់ឧត្តមសិក្សារបស់វៀតណាម ដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងសម័យកាលថ្មី តាមស្មារតីនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី៦ ឆ្នាំ១៩៨៦។

រដ្ឋមន្ត្រី Tran Hong Quan បានចេញឯកសារសំខាន់ៗ និងជាប្រព័ន្ធជាច្រើន ដើម្បីដឹកនាំ និងអនុវត្តនវានុវត្តន៍អប់រំ។

ក្រឡេកទៅមើលអាជីពរបស់សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan អ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានវាយតម្លៃថា គាត់គឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលបានជួយរៀបចំការអប់រំទូទៅ និងសាកលវិទ្យាល័យ ជាពិសេសជួយការអប់រំឱ្យមានការរំដោះ និងច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដដូចសព្វថ្ងៃនេះ។

សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan កើតនៅថ្ងៃទី ១៥ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ១៩៣៧ នៅឃុំ My Quoi ស្រុក Nga Nam ខេត្ត Soc Trang ។ លោកជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សនៃអាណត្តិទី៦ ទី៧ និងទី៨។ ប្រតិភូរដ្ឋសភា អាណត្តិទី៨ និងទី១០។

សាស្ត្រាចារ្យ Tran Hong Quan បានលះបង់ជីវិតការងារទាំងមូលរបស់គាត់ចំពោះវិស័យអប់រំវៀតណាម។

១៩៦១-១៩៧៥៖ បង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។

ឆ្នាំ 1975-1976 លោកជាប្រធានមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មមេកានិច សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។

1976-1982: លោក​បាន​កាន់​តំណែង​ជា​នាយក​សាកលវិទ្យាល័យ​បច្ចេកវិទ្យា​ទីក្រុង​ហូជីមិញ។

1982-1987: លោកបានបម្រើការជាអនុរដ្ឋមន្ត្រីនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងការអប់រំមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ។

១៩៨៧-១៩៩០៖ លោកបានក្លាយជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ ឧត្តមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

ឆ្នាំ 1990 - 1997: លោកបានកាន់តំណែងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

2005 - 2015: គាត់បានចាកចេញពីការងាររបស់គាត់នៅទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋដើម្បីក្លាយជាប្រធានសមាគមនៃសាកលវិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យមិនមែនសាធារណៈនៃប្រទេសវៀតណាមបន្ទាប់មកជាប្រធានសមាគមនៃសាកលវិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យនៃប្រទេសវៀតណាមរហូតដល់ឆ្នាំ 2021 ។

2021 - បច្ចុប្បន្ន៖ គាត់គឺជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សានៃសមាគមសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យវៀតណាម។

ហាគឿង