ជំនួយដល់កុមារពិការ

លោក Nguyen Van Diep នាយកសាលាកុមារពិការទីក្រុង Can Tho បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាមាន 24 បន្ទប់សម្រាប់បម្រើ 21 ថ្នាក់ក្នុងនោះមានថ្នាក់រួមមួយសម្រាប់សិស្សពិការភ្នែក។ ថ្នាក់​រៀន​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ថ្នាក់​បឋម​ចំនួន​ប្រាំបួន ថ្នាក់​អនុវិទ្យាល័យ​ចំនួន​ប្រាំបី និង​ថ្នាក់​អន្តរាគមន៍​ដំបូង​ចំនួន​បួន​សម្រាប់​កុមារ​អាយុ​ក្រោម​ប្រាំមួយ​ឆ្នាំ។

មិនត្រឹមតែបង្រៀនអក្សរ និងគណិតវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ លោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏បានបើកកន្លែងជាច្រើនសម្រាប់ការអនុវត្ត និងបណ្តុះបណ្តាលជំនាញផងដែរ ដូចជាបណ្ណាល័យដែលមានសៀវភៅ Braille បន្ទប់បណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ (កាត់ដេរ ប៉ាក់ តុបតែងនំ)...។

គួរកត់សម្គាល់ថា កម្មវិធីអន្តរាគមន៏ដំបូងរបស់សាលាបានជួយកុមារជាច្រើនឱ្យចាប់បានយ៉ាងឆាប់រហ័សជាមួយនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដោយបើកទ្វារឆ្ពោះទៅរកសមាហរណកម្មមុនចូលទៅក្នុងសង្គម។

អន្តេវាសិកដ្ឋានថ្មីរបស់សាលាកំពុងដំណើរការ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាកំពុងប្រើប្រាស់អន្តេវាសិកដ្ឋានចំនួនប្រាំបី និងកន្លែងហាត់ប្រាណពហុបំណងធ្វើជាលំនៅដ្ឋានបណ្តោះអាសន្នសម្រាប់សិស្សប្រុស។ ទោះបីជាមានស្ថានភាពចង្អៀត និងមិនគ្រប់គ្រាន់ក៏ដោយ ក៏គ្រូនៅតែគ្រប់គ្រងដើម្បីធានាយ៉ាងហោចណាស់ដំបូលសមរម្យ និងសុវត្ថិភាពនៅលើក្បាលរបស់ពួកគេសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបានសិក្សាដោយសន្តិភាព។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាមានបុគ្គលិកចំនួន 39 នាក់ រួមទាំងគ្រូបង្រៀនចំនួន 27 នាក់ ដែលបង្រៀន និងដឹកនាំដោយផ្ទាល់ បុគ្គលិកផ្នែកសេវាកម្ម បុគ្គលិក ពេទ្យ និងគណនេយ្យករ។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែយកចិត្តទុកដាក់លើមេរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងឧស្សាហ៍ស្រាវជ្រាវវិធីសាស្រ្តថ្មីៗ កែសម្រួលកម្មវិធីអប់រំទូទៅឱ្យសមស្របទៅនឹងសមត្ថភាពរបស់សិស្សពិការ ខណៈពេលដែលនៅតែបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្មក្នុងសហគមន៍។

សិស្សម្នាក់ៗនៅទីនេះមានរឿងពិសេសមួយ វាសនាដែលត្រូវការពារ និងគាំទ្រ។ យើងតែងតែសង្ឃឹមថា ពួកគេនឹងមិនត្រឹមតែរៀនអក្សរ និងការគណនាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀនពីរបៀបស្រលាញ់ ជឿជាក់លើខ្លួនឯង និងដើរយ៉ាងរឹងមាំក្នុងជីវិត។ សម្រាប់ពួកយើង ពួកគេមិនត្រឹមតែជាសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកូនជាទីស្រលាញ់ក្នុងគ្រួសារធំនៃសាលាមួយនេះផងដែរ។

លោក Nguyen Van Diep នាយកសាលា Can Tho សម្រាប់កុមារពិការ

ក្នុងឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយនេះ សាលាមានសិស្សចំនួន 123 នាក់៖ 77 នាក់មានបញ្ហាការស្តាប់ 11 នាក់ពិការភ្នែក និង 35 នាក់មានបញ្ហាខាងសតិបញ្ញា ឬ អូទីស្សឹម។ កុមារម្នាក់ៗមានជីវិត និងរឿងរ៉ាវខុសៗគ្នា ប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់គ្នាបានចែករំលែកនូវបំណងប្រាថ្នាចង់សិក្សា លេង និងរស់នៅដូចកុមារដទៃទៀត។

នៅទីនេះ ការបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាការចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបណ្តុះបំណិនជីវិតផងដែរ៖ ចាប់ពីការថែទាំខ្លួនឯង ជំនាញទំនាក់ទំនង រហូតដល់ការហាត់ដេរប៉ាក់ ដុតនំ...។

Joy មានវត្តមាននៅពេលដែលសិស្សខ្មាស់អៀនម្នាក់ហ៊ានឈរនៅមុខថ្នាក់ដើម្បីណែនាំផលិតផលកាត់ដេររបស់គាត់ ឬនៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សរួមគ្នារៀបចំផ្កាក្រែមនីមួយៗនៅលើនំរាងមូលដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់។ សមិទ្ធិផលតូចៗទាំងនេះគឺជាជំហានដ៏ធំមួយឆ្ពោះទៅមុខក្នុងដំណើរនៃសមាហរណកម្ម។

ភី ខេ ភី ជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយក្នុងថ្នាក់ខ្សោយការស្តាប់ ចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំដឹងគុណលោកគ្រូខ្លាំងណាស់ អរគុណដល់ពួកគាត់ ពួកយើងអាចទៅសាលារៀន រៀនអាន និងសរសេរ រៀនពាណិជ្ជកម្ម និងមានភាពសប្បាយរីករាយដូចក្មេងៗដទៃទៀត។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃយើងទៅថ្នាក់រៀន យើងមានអារម្មណ៍ថាយើងនៅក្នុងផ្ទះទីពីរ ដែលឪពុកម្តាយរបស់យើងតែងតែស្រឡាញ់ និងគាំទ្រយើង»។

លោក Le Thanh Hai បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាពីសកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុង Can Tho ក្នុងឆ្នាំ 2010។ បន្ទាប់មកគាត់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាលាកុមារពិការទីក្រុង។

ថ្ងៃដំបូងពិតជាពិបាកសម្រាប់គាត់។ វិធីជួយសិស្សឱ្យស្គាល់កុំព្យូទ័រ។ វិធីជួយសិស្សពិការភ្នែកឱ្យប្រើកុំព្យូទ័រយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ - សំណួរទាំងនោះបានធ្វើឱ្យគាត់ខឹង ហើយគាត់បានរកឃើញចម្លើយ៖ គាត់ត្រូវតែតស៊ូ។

ដំបូង គាត់​បាន​ព្យាយាម​រៀន​ភាសា​សញ្ញា ដើម្បី​គាត់​អាច​បង្រៀន​កុមារ​គថ្លង់។ បន្ទាប់​មក​គាត់​បាន​សិក្សា​ផ្នែក Software ដើម្បី​ឱ្យ​កុមារ​ពិការ​ភ្នែក​អាច​ប្រើ​កុំព្យូទ័រ​បាន​យ៉ាង​ងាយ​ស្រួល។ គាត់បានចំណាយពេលជិត 2 ឆ្នាំនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីអាចទំនាក់ទំនងជាធម្មតាជាមួយកុមារ។

ការងារនៅទីនេះពេលខ្លះពិតជាពិបាកណាស់។ វាត្រូវការពេលច្រើនដើម្បីឱ្យកុមារយល់មេរៀន។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​កាន់​តែ​ធ្វើ​វា​កាន់​តែ​យល់​ពី​អត្ថន័យ​នៃ​ការងារ​របស់​ខ្ញុំ និង​ស្រឡាញ់​ពួកគេ​កាន់​តែ​ខ្លាំង។ ពេល​ពួក​គេ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា ខ្ញុំ​តែង​តែ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ចុក​ពោះ។ គ្មានអ្វីសប្បាយចិត្តជាងការដឹងថាពួកគេមានជីវិតល្អនោះទេ។

លោក Le Thanh Hai សាលា Can Tho ដើម្បីកុមារពិការ

ទន្ទឹមនឹងការបង្រៀន និងការរៀន សាលាក៏បានរក្សានូវសកម្មភាពចលនាជាច្រើនដូចជា សិល្បៈ កីឡា ការផ្លាស់ប្តូរ... ដើម្បីអោយសិស្សានុសិស្សអាចបញ្ចេញមតិដោយទំនុកចិត្ត។

គ្រូបង្រៀន​មាន​វិន័យ​តឹងរ៉ឹង ប៉ុន្តែ​នៅ​តែ​បណ្តុះ​សីលធម៌ និង​បុគ្គលិកលក្ខណៈ​យ៉ាង​ទន់ភ្លន់​ដល់​សិស្ស។ ការងាររបស់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះមិនត្រឹមតែជាអ្នកគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាស្ពានរវាងគ្រួសារ និងសាលារៀន ដែលជួយឪពុកម្តាយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបរួមដំណើរជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ។

នៅពីក្រោយសមិទ្ធិផលទាំងនេះ នៅមានការលំបាកជាច្រើន នៅពេលដែលគ្រឿងបរិក្ខារមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា អន្តេវាសិកដ្ឋានមិនត្រូវបានបញ្ចប់។ ឧបករណ៍​បង្រៀន​សម្រាប់​កុមារ​ពិការ​នៅ​មាន​ការ​ខ្វះខាត ខណៈ​នោះ​ជា​កត្តា​សម្រេច​ប្រសិទ្ធភាព​ក្នុង​ការ​សិក្សា។

បុគ្គលិកបង្រៀនគឺស្គម សម្ពាធការងារខ្ពស់ គ្រូបង្រៀនច្រើននាក់ទទួលបន្ទុកទាំងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រង និងការងារសហជីព។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឈានចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី សាលាបានកំណត់ទិសដៅរបស់ខ្លួនយ៉ាងច្បាស់លាស់៖ បន្តចលនា «បង្រៀនបានល្អ - រៀនបានល្អ» លើកកម្ពស់ការអប់រំសីលធម៌ បំណិនជីវិត និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន។

បុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេ ហើយសាលាក៏ស្វែងរកការគាំទ្រពីរដ្ឋាភិបាល អង្គការសង្គម ឪពុកម្តាយ និងសហគមន៍ ដើម្បីកែលម្អបរិក្ខារ និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់នូវអន្តេវាសិកដ្ឋានថ្មីក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។

ឆ្លងកាត់ការលំបាកជាច្រើន សាលា Can Tho សម្រាប់កុមារពិការតែងតែជួយឧបត្ថម្ភមនុស្សធម៌សម្រាប់អ្នកក្រីក្រ។ នៅទីនោះ គ្រប់ថ្នាក់ រាល់សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ស្នាមញញឹមរបស់សិស្សគ្រប់រូប គឺជាភស្តុតាងដែលថាសេចក្តីស្រឡាញ់មានអំណាចដើម្បីជំនះឧបសគ្គទាំងអស់។

ដោយការលះបង់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ការគាំទ្រពីគ្រួសារ និងសហគមន៍ សាលានេះនឹងតែងតែជាកន្លែងសម្រាប់សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃក្តីសង្ឃឹម ផ្តល់ស្លាបដល់ពន្លកបៃតងពិសេសដើម្បីលូតលាស់យ៉ាងរឹងមាំ និងមានទំនុកចិត្តឈានជើងចូលក្នុងជីវិត។