អតីត​សិស្ស​សាលា​កំពូល​ទាំង​៣​ក្នុង​ពិភពលោក​ភ្ញាក់ផ្អើល​ចំពោះ​សិស្ស​វៀតណាម

Fangzhou Jiang (កើត​ក្នុង​ឆ្នាំ 1994​) គឺជា​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​មាន​កំណត់ត្រា​សិក្សា​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​និង​បទ​ពិសោធ​ជា​ច្រើន​នៅ​សាលា​កំពូល​ជា​ច្រើន​ក្នុង ​ពិភពលោក ​។ គាត់គឺជាអតីតនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យកំពូលចំនួន 3 ដែលមានការលំបាកក្នុងការចូលរៀនខ្ពស់បំផុតនៅលើពិភពលោក រួមមានសាកលវិទ្យាល័យ Harvard សាកលវិទ្យាល័យ Stanford និងសាកលវិទ្យាល័យ Tsinghua ។

គាត់បានទទួលរង្វាន់ John F. Kennedy Fellowship សម្រាប់កម្មវិធីសញ្ញាបត្រពីរដ៏មានកិត្យានុភាពនៃ MBA ពី Stanford និង MPA ពី Harvard ។ លោកក៏បានសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិនៅសាកលវិទ្យាល័យ Tsinghua (ប្រទេសចិន) និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែក វិទ្យាសាស្ត្រ គ្រប់គ្រង និងវិស្វកម្មនៅសាកលវិទ្យាល័យ Stanford ។

Fangzhou Jiang មានភាពល្បីល្បាញដោយសារសមិទ្ធិផលសិក្សាដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងមុខវិជ្ជា AP ចំនួន 7 និងទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះគ្រប់មុខវិជ្ជា ដោយទទួលបានពានរង្វាន់ AP Scholar with Distinction (ចំណងជើងមួយសម្រាប់សិស្សពូកែក្នុងកម្មវិធី AP (Advanced Placement) នៃក្រុមប្រឹក្សាមហាវិទ្យាល័យ)។ គាត់ក៏មានកិត្តិយសនៅក្នុងបញ្ជី Forbes 30 Under 30 និង Hurun U30 ផងដែរ។

គាត់ក៏ទទួលបានពានរង្វាន់ Premier Scholar ដែលជាសមិទ្ធិផលសិក្សាខ្ពស់បំផុតនៅប្រទេសនូវែលសេឡង់។ Jiang គឺជានិស្សិតអន្តរជាតិដំបូង និងតែមួយគត់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រដែលសម្រេចបានតំណែងនេះ។

និស្សិតវៀតណាមនៅលើផែនទីអប់រំសកល៖ ហានិភ័យកើតឡើងជាមួយឱកាស

ក្នុងកិច្ចសន្ទនាជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយនិស្សិតវៀតណាមកាលពីសប្តាហ៍មុននៅទីក្រុងហូជីមិញ លោក Fangzhou Jiang បានលើកឡើងពីចំណុចខ្លាំង និងឧបសគ្គរបស់និស្សិតវៀតណាមនៅលើផែនទីអប់រំពិភពលោក។

លោក Fangzhou Jiang បាននិយាយថា មានឱកាសជាច្រើនក្នុងការចូលទៅជិតនិស្សិតវៀតណាម គាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើល និងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះកម្រិតខ្ពស់នៃសមត្ថភាព និងទេពកោសល្យរបស់និស្សិតវៀតណាម។

ថ្មីៗ​នេះ​លោក​បាន​ជួប​និស្សិត​វៀតណាម​ម្នាក់​ដែល​មាន​ទេពកោសល្យ​ខាង​តន្ត្រី។ សិស្ស​ម្នាក់​នេះ​កំពុង​ធ្វើ​គម្រោង​តន្ត្រី​មួយ​ដោយ​ត្រៀម​ចេញ​វីដេអូ​ចម្រៀង​ដែល​មាន​គុណភាព​ខ្ពស់។

លោកក៏បានឃើញនិស្សិតវៀតណាមជាច្រើនបានចូលរួមក្នុងគម្រោង STEM ដោយទទួលបានពានរង្វាន់ជាសាកលគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍លើការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។

និស្សិតវៀតណាមជាច្រើននាក់ដែលរស់នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក អូស្ត្រាលី កាណាដា... ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅ Ivy League (សាកលវិទ្យាល័យល្បីៗទាំង 8 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក)។ ថ្មីៗនេះ Fangzhou Jiang បាននិយាយថា និស្សិតវៀតណាមនៅ New Zealand បានទទួលអាហារូបករណ៍ពេញលេញទៅសាកលវិទ្យាល័យ Yale ។

យោងតាម ​​Fangzhou Jiang សាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗលើពិភពលោកចង់ឃើញនិស្សិតវៀតណាមកាន់តែច្រើន ដោយសារវៀតណាមមានវប្បធម៌ប្លែក និស្សិតវៀតណាមមានទស្សនៈខុសៗគ្នា។ និស្សិតវៀតណាមមានគុណសម្បត្តិទាក់ទងនឹងពិន្ទុ និងមុខជំនាញ STEM វិស្វកម្ម គណិតវិទ្យា ធុរកិច្ច។ល។

វាមិនអាចបដិសេធបានទេថា នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន ពិន្ទុសិក្សាគឺជាកត្តាដ៏សំខាន់បំផុត ប៉ុន្តែ Fangzhou Jiang បាននិយាយថា ការក្រឡេកមើលសាកលវិទ្យាល័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិក សាលារៀន G5 នៅចក្រភពអង់គ្លេស ឬ Tsinghua ពួកគេក៏ពិនិត្យមើលកត្តាផ្សេងទៀតរបស់សិស្សផងដែរ។

ប្រសិនបើ​សិស្ស​ផ្តោត​តែ​លើ​ពិន្ទុ​ប៉ុណ្ណោះ វា​មិន​គ្រប់គ្រាន់​ទេ ជួនកាល​ត្រូវ​តែ​បំពេញ​តម្រូវការ​ចូល​បាន​ពី 70-80% ប៉ុណ្ណោះ។

ជាពិសេស សាកលវិទ្យាល័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិកមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះរបៀបដែលនិស្សិតយកចិត្តទុកដាក់ និងរួមចំណែកដល់តម្លៃមនុស្សធម៌ និងតម្លៃអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើសិស្សមានបំណងចង់រៀនបែបសេរីដូចអាមេរិក ការយល់ដឹងពីតម្លៃសង្គម និងមនុស្សនិយម គឺជារឿងដែលមិនអាចខ្វះបាន។

លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យក៏យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់និស្សិត ដោយវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការចូលរួមរបស់ពួកគេក្នុងវិស័យតន្ត្រី កីឡា សិល្បៈ។ល។

ដូច្នេះហើយ លោក Jiang ជឿជាក់ថា និស្សិតវៀតណាមត្រូវបើកទូលាយជាងមុន ត្រូវការការវិនិយោគបន្ថែមលើសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងយ៉ាងទូលំទូលាយ និងគុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ ដើម្បីពង្រីកឱកាសស្វែងរករបស់ពួកគេនៅលើផែនទីអប់រំសកល។

“ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះនិស្សិតវៀតណាមចំពោះការឧស្សាហ៍ព្យាយាម ក្រមសីលធម៌ និងទំនាក់ទំនងល្អ ចំណុចមួយដែលពួកគេត្រូវកែលម្អគឺត្រូវស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បីក្លាយជាមនុស្សក្លាហាន ហ៊ានបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលយកហានិភ័យ និងបញ្ហាប្រឈម ដោយផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្លួនឯងកាន់តែច្រើន។

Fangzhou Jiang បាននិយាយថា "នៅក្នុងពិភពលោក ជាពិសេសនៅក្នុងសង្គមលោកខាងលិច រឿងជាច្រើននឹងមិនកើតឡើងដោយធម្មជាតិនោះទេ។ យើងត្រូវសួរ សកម្ម និងស្វែងរកឱកាស និងអ្វីដែលស្រស់ស្អាតសម្រាប់ខ្លួនយើង" ។

ឪពុកម្តាយត្រូវជៀសវាងធ្វើជា "ឪពុកម្តាយឧទ្ធម្ភាគចក្រ"

ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍របស់គាត់ Fangzhou Jiang ជឿជាក់ថាសម្រាប់និស្សិតម្នាក់ដើម្បីអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យកំពូល ៗ នៅលើពិភពលោក ពួកគេត្រូវតែរៀបចំរឿងជាបន្តបន្ទាប់។

ជាដំបូង អ្នកត្រូវតែមានជំនាញភាសារឹងមាំ ហើយអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេស ឬភាសាបរទេសផ្សេងទៀតបានសមស្របទៅនឹងកន្លែងដែលអ្នកកំពុងសិក្សាយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ។

សិស្សត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណចំណាប់អារម្មណ៍ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីមានពេលច្រើនដើម្បីផ្តោតលើបញ្ជីមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពចាំបាច់។ អាស្រ័យហេតុនេះ ជៀសវាងការភ័ន្តច្រឡំ និងវង្វេងផ្លូវ ព្រោះមិនដឹងថាត្រូវសិក្សាអ្វីទៅថ្ងៃមុខ តើត្រូវដើរតាមផ្លូវណា។ ទន្ទឹមនឹងនោះគឺជាការវិនិយោគលើការសិក្សា ថ្នាក់ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ។

នៅពេលសួរអំពីតួនាទីរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងការកំដរកូនរបស់គាត់ Jiang បាននិយាយថាកាលពីគាត់នៅក្មេងឪពុកម្តាយរបស់គាត់បានចិញ្ចឹមគាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងនិងមានវិន័យដើម្បីធានាថាគាត់មានទម្លាប់សិក្សាល្អ។ យ៉ាងណាមិញ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោយសាររវល់ខ្លាំង ពួកគេតែងតែយកចិត្តទុកដាក់បង្រៀនកូនៗ ឱ្យចេះឯករាជ្យ ចេះធ្វើម្ហូប និងមើលថែខ្លួនឯងតាំងពីតូច។

ពេល​គាត់​ទៅ​រៀន​នៅ​បរទេស ឪពុក​ម្តាយ​គាត់​ដឹង​ថា​ចំណេះ​ដឹង​មិន​គ្រប់​គ្រាន់​សម្រាប់​គាត់។ ពួកគេ​បាន​ឃើញ​កូន​ប្រុស​របស់​ពួកគេ​ធំធាត់​នៅ​ក្រៅ​ដៃ​របស់​ពួកគេ ហើយ​បាន​ជ្រើសរើស​ដើរ​ថយ​ក្រោយ​ដើម្បី​ឲ្យ​គាត់​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ឯករាជ្យ ដោយ​លែង​ក្លាយ​ជា “ឪពុក​ម្តាយ​ឧទ្ធម្ភាគចក្រ” ទៀត​ហើយ។

យោងតាម ​​Fangzhou Jiang ក្នុងសម័យនេះ ការនៅជាមួយកូនមិនត្រឹមតែទាមទារនូវសភាវគតិមាតាបិតាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចំណេះដឹង និងព័ត៌មានផងដែរ។

ជំនួសឱ្យ "ការទុកកូននៅក្នុងទ្រុង" ឪពុកម្តាយត្រូវផ្តល់ឱកាសឱ្យកូនរបស់ពួកគេចេញក្រៅ ស្វែងយល់ពីខ្លួនឯង ហើយប្រហែលជាធ្វើខុស។ កាលណា​អ្នក​ពន្យារ​ការ​បរាជ័យ​យូរ នោះ​ការ​បរាជ័យ​នឹង​កាន់​តែ​ធំ។ ជួនកាល​បញ្ហា​ប្រឈម​ជា​អ្វី​ដែល​ជួយ​កុមារ​អភិវឌ្ឍ និង​ចាស់ទុំ​ឆាប់។

លោក Fangzhou Jiang បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "គ្រួសារត្រូវផ្តល់ការគាំទ្រប្រកបដោយតុល្យភាពសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។ វិន័យមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែកុមារមិនគួរត្រូវបានបង្ខំពេកនោះទេ។ ឪពុកម្តាយត្រូវយល់ថា កុមារម្នាក់ៗមានល្បឿនអភិវឌ្ឍន៍ខុសៗគ្នា ដើម្បីជៀសវាងកូនរបស់ពួកគេធ្លាក់ចូលទៅក្នុងជម្ងឺហត់នឿយ ឬភាពតានតឹងខ្លាំងពេកដែលអាចនាំឱ្យអស់កម្លាំង។"

*“ឪពុកម្តាយឧទ្ធម្ភាគចក្រ” គឺជាពាក្យដែលប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីឪពុកម្តាយដែលមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងពេក ការពារ និងចូលរួមនៅក្នុងជីវិតរបស់កូនៗ ជាពិសេសនៅក្នុងសកម្មភាពសិក្សា និងសង្គមរបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/cuu-sinh-vien-3-truong-top-dau-the-gioi-ngac-nhien-ve-hoc-sinh-viet-20250802164935504.htm