Dang Thi Thanh Thuy (កើតក្នុងឆ្នាំ 2001 មកពី Thai Binh) ជានិស្សិតជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាផលិតផលកាត់ដេរ សាលាសម្ភារៈ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ កាលពីដើមខែមករាកន្លងទៅ Thuy គឺជានិស្សិតម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតបីនាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ដែលទទួលបានងារជា “សិស្សល្អទាំង៥” នៅកម្រិតមជ្ឈិម។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលនេះ សិស្សានុសិស្សត្រូវអនុវត្តន៍តាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួន ៥ រួមមាន៖ ក្រមសីលធម៌ល្អ - ការសិក្សាល្អ - កម្លាំងកាយល្អ - ស្ម័គ្រចិត្តល្អ - សមាហរណកម្មល្អ។

ជាមួយនឹងពិន្ទុជាមធ្យម 3.84 ក្នុងការប្រឡង អត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទិនានុប្បវត្តិដ៏មានកិត្យានុភាពដែលទទួលស្គាល់ដោយក្រុមប្រឹក្សាសាស្ត្រាចារ្យរបស់រដ្ឋ និងជាស៊េរីនៃចំណងជើង និងវិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិក្នុងការប្រកួតប្រជែង និងចលនា ធុយបានក្លាយជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សចំនួន 74 ទូទាំងប្រទេសដែលសម្រេចបានតំណែងនេះ។

លោក Thuy បាននិយាយថា “នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់គិតពីមុនមក។ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គឺជាកន្លែងចាប់ផ្តើមដែលបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងខ្លួនខ្ញុំ ដូច្នេះហើយខ្ញុំអាចស្រលាញ់ និងរស់នៅក្នុងជីវិតនិស្សិតរបស់ខ្ញុំបានពេញលេញ។

មាន​មនុស្ស​តិច​ណាស់​ដែល​ដឹង​ថា​មុន​ពេល​នោះ Thanh Thuy បាន​បរាជ័យ​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស​ដំបូង​របស់​នាង​ក្នុង​ការ​ចូល​ផ្នែក​សេដ្ឋកិច្ច។ មាន​អារម្មណ៍​សោក​ស្តាយ និង​ខក​ចិត្ត​ជា​ច្រើន​ដង​ដែល​សិស្ស​ស្រី​មាន​បំណង​ចង់​ប្រឡង​ឡើង​វិញ។

ក្នុងនាមជាមនុស្សសកម្មក្នុងសកម្មភាពសាលា ពេលជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យ ធុយ មិនចំណាយពេលច្រើនក្នុងការសម្រេចចិត្តដាក់ពាក្យចូលសាលាសេដ្ឋកិច្ចកំពូលនោះទេ។ "ខ្ញុំគិតថាឧស្សាហកម្មសេដ្ឋកិច្ចថាមវន្តនឹងសាកសមនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ខ្ញុំ។ លើសពីនេះ ឱកាសការងារនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះក៏នឹងបើកចំហយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ"។

ប៉ុន្តែនៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2019 Thuy ខ្វះជាង 1 ពិន្ទុក្នុងការប្រលងចូលសាលានេះ។ និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ចូល​រៀន​ផ្នែក​បច្ចេកវិទ្យា​ផលិតផល​កាត់ដេរ​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា​ហាណូយ។

ដោយ​សារ​តែ​នាង​មិន​បាន​ចូល​រៀន​មុខ​វិជ្ជា​ដែល​នាង​ពេញ​ចិត្ត​នោះ ធី រឹត​តែ​តក់ស្លុត​ខ្លាំង​ឡើង​នៅ​ពេល​ដែល​នាង​មិន​អាច​ចាប់​បាន​ក្នុង​ពេល​រៀន​ដំបូង​នៅ​ពហុបច្ចេកទេស។

"ខ្ញុំមានការហួសចិត្ត ដោយសារមុខវិជ្ជាទូទៅភាគច្រើនគឺធ្ងន់ និងពិបាក។ ខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនលឿនពេក ដែលខ្ញុំមិនមានពេលយល់អំពីរូបមន្តនេះ ពួកគេបានសរសេរចំណេះដឹងផ្សេងទៀតនៅលើក្ដារខៀនរួចហើយ"។

Thuy ធ្លាប់គិតថានាងនឹងមិនអាច "បញ្ចូល" ទៅក្នុងទម្លាប់សិក្សារបស់ពហុបច្ចេកទេសបានទេ។ ប្អូនប្រុស និងប្អូនស្រីរបស់ Thuy ដែលជាអតីតសិស្សសាលាក៏បានណែនាំខ្ញុំឱ្យប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចវិញ ដើម្បី "ងាយស្រួល"។

លោក Thuy បានរំលឹកថា "ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងការបោះបង់មុនពេលដែលខ្ញុំបានព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពនោះទេ។ ខ្ញុំបានគ្រោងនឹងព្យាយាមបញ្ចប់ឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំ ហើយមើលថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើង" ។

សំណាង​ណាស់​នៅ​ពេល​នោះ Thuy មាន​មិត្ត​ជិត​ស្និទ្ធ​មួយ​ក្រុម​ដែល​តែង​តែ​ត្រៀម​ខ្លួន​ជួយ​និង​គាំទ្រ។ ជំនួសឱ្យការ "បិទសៀវភៅ" នៅពេលជួបប្រទះចំណេះដឹងពិបាក ធុយ ប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងសកម្មជាមួយគ្រូ មិត្តភ័ក្តិ និងមនុស្សចាស់ ដើម្បីទទួលបានចម្លើយចំពោះកង្វល់របស់នាង។

Thuy ក៏បានចូលរួមជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិឆ្នាំទីមួយនៃសហភាពយុវជន និងសមាគមនិស្សិត ដែលជាអង្គការពិសេសសម្រាប់និស្សិតថ្មី។ នៅទីនេះ Thuy បានជួបមនុស្សជាច្រើនដែលពូកែខាងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងមានសមិទ្ធិផលសិក្សាដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ សិស្ស​ស្រី​ត្រូវ​បាន​ចែក​រំលែក​ជាមួយ​នឹង​វិធី​សាស្រ្ត​សិក្សា​សម្រាប់​មុខ​វិជ្ជា​នីមួយៗ របៀប​ជ្រើស​រើស​សម្ភារៈ​ពិនិត្យ​មើល...

បើតាមលោក ធុយ ដើម្បីសិក្សាឱ្យបានល្អនៅពហុបច្ចេកទេស ក្រៅពីធ្វើតាមការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ ការរៀនពីមិត្តភ័ក្តិ និងមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យនៅជុំវិញក៏ជាអាថ៌កំបាំងក្នុងការជួយខ្លួនឯងឱ្យរីកចម្រើនផងដែរ។

បន្ទាប់ពីរយៈពេល 1 ឆ្នាំ Thuy បានដឹងថាអ្វីៗជាច្រើននៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាគឺខុសពីអ្វីដែលនាងគិតពីមុន។ “ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​ផ្ដោត​អារម្មណ៍ ខ្ញុំ​បាន​រក​ឃើញ​ថា​ការ​សិក្សា​នៅ​ពហុបច្ចេកទេស​មិន​ពិបាក​ដូច​ការ​គិត​នោះ​ទេ សាលា​ក៏​មាន​សកម្មភាព និង​ក្លឹប​ជា​ច្រើន​ដែល​ផ្ដល់​ឱកាស​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ខ្លួន​ឯង»។

បន្ទាប់ពីឆ្នាំទី 1 Thuy បានផ្លាស់ទៅធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងណែនាំការងារនៃសាកលវិទ្យាល័យ Hanoi University of Science and Technology Youth Union ហើយក៏ជាអនុប្រធានសហភាពនិស្សិតនៃវិទ្យាស្ថានវាយនភណ្ឌ ស្បែកជើង និងម៉ូដផងដែរ។ សិស្សស្រីក៏បានរក្សា GPA របស់នាងនៅកម្រិត Excellent ហើយបានឈ្នះអាហារូបករណ៍ A របស់សាលាជាច្រើនដង។

ក្រៅ​ពី​ការ​សិក្សា ធុយ ក៏​ចូល​រួម​ការ​ប្រកួត​កីឡា​អូឡាំពិក​ថ្នាក់​ជាតិ​សម្រាប់​សិស្ស​និស្សិត និង​ការ​ប្រកួត​ធ្វើ​បទ​បង្ហាញ​ផង​ដែរ។ ក្នុងឆ្នាំ 2022 ខណៈពេលដែលនាងស្ថិតក្នុងឆ្នាំទី 3 នាង Thuy បានសហនិពន្ធអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រមួយដែលបានបោះពុម្ពនៅក្នុង Journal of Applied Chemistry ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Phan Thanh Thao ប្រធានមហាវិទ្យាល័យវាយនភណ្ឌ ស្បែកជើង និងម៉ូដ បានវាយតម្លៃថា Thuy គឺជាមនុស្សឆ្លាតវៃ មានស្មារតីចង់រៀន។ អ្នកស្រី Thao បាននិយាយថា "Thuy តែងតែរក្សាបាននូវលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់ ហើយមានការសាទរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសហជីព និងការស្ម័គ្រចិត្ដ។ Thuy គឺជាគំរូធម្មតានៃសិស្សជំនាន់មួយ ដែលមានទាំងទេពកោសល្យ និងការខិតខំប្រឹងប្រែង"។

ក្រឡេកទៅមើលការសិក្សារបស់នាងនៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ធុយមានអារម្មណ៍ថាការខកខានជម្រើសដំបូងរបស់នាង ជួនកាលមិនមែនជារឿងអាក្រក់នោះទេ។ Thuy បាននិយាយថា “នៅ Bách Khoa ខ្ញុំអាចក្លាយជាខ្លួនឯង ហើយបង្ហាញពីសមត្ថភាព និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ខ្ញុំ។

ការជ្រើសរើសបច្ចេកវិទ្យាកាត់ដេរ លោក Thuy បាននិយាយថា នេះក៏ជាឧស្សាហកម្មមួយដែលមានឱកាសការងារយ៉ាងទូលំទូលាយ ជាពិសេសនៅតាមខេត្ត និងទីក្រុងដែលមានទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់សហគ្រាសកាត់ដេរ ដូចជា Thai Binh, Nam Dinh...

“នៅពេលខ្ញុំជ្រើសរើសមុខជំនាញនេះ មនុស្សជាច្រើនបានប្រាប់ខ្ញុំថា ខ្ញុំនឹងធ្វើការជាកម្មករកាត់ដេរនៅថ្ងៃអនាគត ប៉ុន្តែតាមពិត ចាប់ពីឆ្នាំទី២ យើងបានរៀនពីដំណើរការផលិតសម្លៀកបំពាក់ បច្ចេកទេស និងបច្ចេកទេសដេរ និងខ្សែសង្វាក់ផលិតកម្មដ៏ធំដើម្បីបង្កើតផលិតផលសម្រេច។

មុន​ពេល​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា Thuy ក៏​បាន​ទទួល​ការ​ផ្តល់​ការងារ​នៅ​ក្រុមហ៊ុន​កាត់ដេរ​មួយ​ចំនួន​ផង​ដែរ។ យ៉ាង​ណា​ក៏ដោយ និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​ថា នាង​មាន​គម្រោង​បន្ត​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត ដើម្បី​ពង្រីក​ឱកាស​ការងារ​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត។

ដំណើរ​«​ព្យាបាល​»​របស់​សិស្ស​ប្រុស​ដែល​ស្រក់​ទឹក​ភ្នែក​ព្រោះ​តែ​ការ​សម្លុត​និង​ការ​រើសអើង ។ មានវ័យកុមារភាពមិនពេញលេញ និងត្រូវបានមិត្តសម្លាញ់ធ្វើបាបនៅពេលគាត់ទៅសាលារៀន វាជាពេលវេលាដ៏ខ្មៅងងឹតដែលលងបន្លាច Quynh គ្រប់ពេលដែលនាងចងចាំ ប៉ុន្តែវាក៏ជាកម្លាំងចិត្តដែលជំរុញឱ្យនាងឆ្ពោះទៅមុខ។