មានតែអ្នកបើកយន្តហោះដែលបង្រៀនភាសាកូរ៉េ និងអាល្លឺម៉ង់នៅកន្លែងដែលមានតម្រូវការ និងលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់។

នៅថ្ងៃទី 9 ខែកុម្ភៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 712 ស្តីពីការផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅសម្រាប់ភាសាកូរ៉េ និងអាល្លឺម៉ង់ - ភាសាបរទេស 1 ប្រព័ន្ធសាកល្បងរយៈពេល 10 ឆ្នាំ។

ដូច្នោះហើយ ភាសាកូរ៉េ និងអាឡឺម៉ង់ នឹងត្រូវបានសាកល្បងជាភាសាបរទេសដំបូងគេក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ ព័ត៌មាននេះបានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសាធារណជនមតិជាច្រើនបាននិយាយថាការចេញសេចក្តីសម្រេចនេះនឹងធ្វើឱ្យភាសាកូរ៉េនិងអាឡឺម៉ង់ជាប្រធានបទ "បង្ខំ"?

កាលពីថ្ងៃទី៤ ខែមីនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសថា ការបង្រៀនភាសាបរទេសនៅតាមវិទ្យាល័យបានអនុវត្តជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ដូច្នោះហើយ ភាសាបរទេស 1 គឺជាមុខវិជ្ជាបង្ខំ (រួមទាំងភាសាអង់គ្លេស បារាំង ចិន រុស្សី និងជប៉ុនក្រោយៗទៀត)។ ភាសាបរទេស 2 គឺជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស (រួមទាំងអាឡឺម៉ង់ និងកូរ៉េ)។

បន្ទាប់ពីរយៈពេលសាកល្បងនៃការបង្រៀនភាសាកូរ៉េ និងអាឡឺម៉ង់ជាភាសាបរទេសទីពីរនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន និងទទួលបានលទ្ធផល តម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សកំពុងកើនឡើង។ គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ និងនិស្សិតមានបំណងប្រាថ្នាជ្រើសរើសមុខវិជ្ជានេះជាភាសាបរទេសដំបូងគេ។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពីតម្រូវការជាក់ស្តែងខាងលើ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសិស្សនៅពេលជ្រើសរើសភាសាកូរ៉េ និងអាឡឺម៉ង់ជាភាសាបរទេសទីពីរ ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវសិក្សាភាសាបរទេសដំបូងមួយទៀតស្របគ្នានោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្រេចសាកល្បងការបង្រៀនភាសាកូរ៉េ និងអាឡឺម៉ង់ជាភាសាបរទេសដំបូងសម្រាប់សិស្សជ្រើសរើសតាមតម្រូវការ។ នេះក៏ជាខ្លឹមសារនៃកិច្ចព្រមព្រៀងក្របខ័ណ្ឌរវាងវៀតណាម កូរ៉េ និងអាល្លឺម៉ង់ ស្តីពីការបង្រៀនភាសាកូរ៉េ និងអាល្លឺម៉ង់នៅវិទ្យាល័យវៀតណាមផងដែរ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជាក់ថា៖ «ការសាកល្បងនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅកន្លែងដែលមានតម្រូវការ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀន សម្ភារៈបរិក្ខារ និងការតភ្ជាប់រវាងកម្រិតអប់រំត្រូវបានធានា ហើយវានឹងត្រូវបានចុះបញ្ជីជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងត្រួតពិនិត្យដំណើរការអនុវត្ត ដើម្បីធានាប្រសិទ្ធភាព និងអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកសិក្សា។

បន្ទាប់ពីរយៈពេលសាកល្បងនៃការបង្រៀនជាភាសាបរទេសដំបូង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ខ្លួននឹងវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាព និងលទ្ធភាព ដោយពិចារណាធ្វើឱ្យភាសាកូរ៉េ និងអាឡឺម៉ង់ក្លាយជាភាសាបរទេសដំបូងគេនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ហើយអនុវត្តវាឱ្យស្មើគ្នាជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាភាសាបរទេសដំបូងផ្សេងទៀត។