សំណួរដែលឪពុកម្តាយតែងតែមិនអើពើ

សំណួរតម្រង់ទិសសមិទ្ធិផល "តើអ្នកទទួលបានប៉ុន្មានពិន្ទុថ្ងៃនេះ" គឺជាអ្វីដែលខ្ញុំតែងតែឮ និងសំណួរ "តើអ្នកបានសិក្សាសប្បាយទេ?" ក្លាយជាកម្រ។ "ពណ៌" នៃសមិទ្ធិផលគ្របដណ្ដប់លើ "ពណ៌" នៃសេចក្តីអំណរក្នុងការរៀនសូត្រ ហើយបាននិងកំពុង "អម" សិស្សជាច្រើននៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ។

ក្នុងនាមជាអ្នកដែលតែងតែទៅយកកូនពីសាលា ខ្ញុំបានឃើញឪពុកម្ដាយសួរអំពីថ្នាក់របស់កូនជាញឹកញាប់ពេលឃើញពួកគេ។

ឪពុកម្តាយរីករាយនៅពេលដែលពួកគេឮកូនរបស់ពួកគេទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ឬត្រឹមត្រូវជាងនេះ ល្អឥតខ្ចោះ 10 ។ មានករណីដែលសិស្សទទួលបានពិន្ទុ 9 ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវបាន "ស្តីបន្ទោស" ពីព្រោះសម្រាប់ឪពុកម្តាយមួយចំនួន នោះគឺជាពិន្ទុទាប។ អ្នកខ្លះថែមទាំងសម្តែងការខកចិត្ត រិះគន់ និងជេរប្រមាថកូនៗ ដែលទទួលបានពិន្ទុទាបនៅចំពោះមុខឪពុកម្តាយជាច្រើនទៀត។

ដោយសារតែពួកគេខ្វល់តែអំពីវិញ្ញាបនបត្រ និងចំណងជើងនៃសិស្សពូកែ "គ្រប់ជ្រុងជ្រោយ" ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានដាក់សម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងលើកូនរបស់ពួកគេ ដោយលួចកុមារភាពរបស់ពួកគេដោយគ្រាន់តែកប់ក្បាលរបស់ពួកគេនៅក្នុងសៀវភៅ។

Con học có vui không? - Ảnh 1. — ពេលមកទទួលកូន ឪពុកម្តាយគួរសួរថា "តើអ្នកបានសប្បាយនៅសាលាថ្ងៃនេះទេ?" ជំនួសឱ្យការស្នើសុំពិន្ទុ

ក្នុងនាមខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ ខ្ញុំក៏មានការសោកស្ដាយជាខ្លាំងផងដែរ នៅពេលដែលសិស្សមួយចំនួនចូលចិត្តចូលរួមលេងកីឡា និងសកម្មភាពវប្បធម៌ក្នុង និងក្រៅសាលា ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេហាមឃាត់។ ពួកគេមិនចង់ឲ្យកូនចូលរួមទេ ព្រោះខ្លាចវាខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់ពួកគេ។

សិស្សមួយចំនួនបានចែករំលែកជាមួយខ្ញុំថា៖ «ឪពុកម្ដាយខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការខ្ញុំដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ហើយមិនត្រូវការអ្វីផ្សេងទៀតឡើយ»។ ពេលស្តាប់ទំនុកចិត្តរបស់សិស្ស ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ក្រៀមក្រំដោយសារគោលគំនិតនៃពិន្ទុរបស់ឪពុកម្តាយជាច្រើន។

ក្នុងនាមខ្ញុំជាឪពុក ខ្ញុំមិនដែលសួរសំណួរទាក់ទងនឹងថ្នាក់ដូចជា៖ "តើអ្នកបានពិន្ទុប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ?", "តើអ្នកទទួលបានប៉ុន្មានឆមាសនេះ?"...

នៅមុនការប្រឡងចុងក្រោយនៃឆមាស និងឆ្នាំ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យកូនរបស់ខ្ញុំមានសម្ពាធ ឬ "ចង្អៀត" ដូច្នេះខ្ញុំណែនាំគាត់ឱ្យងាយស្រួលដូចធម្មតា។ ខ្ញុំបង្រៀនកូនរបស់ខ្ញុំឱ្យមានភាពសកម្មក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយសង្កត់ធ្ងន់ថា ចំណេះដឹងថ្មីៗមានសារៈសំខាន់ មិនមែនការរៀន rote ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់នោះទេ។

ខ្ញុំចង់ធ្វើជាអ្នកជំរុញចិត្តកូនឲ្យរៀន មិនមែនជាអ្នកដាក់សម្ពាធលើគាត់ទេ។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាខ្ញុំសួរកូនៗស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃថា "តើអ្នកបានសប្បាយនៅសាលាទេថ្ងៃនេះ?" ជួនកាលកុមារឆ្លើយថា "មិនអីទេ" ប៉ុន្តែភាគច្រើន "រីករាយ" ។ គ្រាន់តែលឺក្មេងៗសើច ធ្វើអោយខ្ញុំសប្បាយចិត្ត។

ជារឿយៗយើងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកូនៗរបស់យើងតាមរយៈរឿងដែលពួកគេប្រាប់អំពីមេរៀនរបស់ពួកគេ និងមិត្តភក្តិនៅសាលា។ នៅពេលបែបនេះ ក្មេងៗកាន់តែសប្បាយចិត្តពេលចែករំលែកជាមួយឪពុកម្តាយ ហើយឪពុកម្តាយអាចដើរតួជាមិត្តដើម្បីស្តាប់។

ជារឿយៗខ្ញុំណែនាំកូនៗឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសាលា (លើកលែងតែការប្រលងសិស្សពូកែដែលផ្អែកលើចំណេះដឹងបឋម) ពង្រឹងសុខភាព រៀនមេរៀនសាមគ្គីភាព ចេះដោះស្រាយស្ថានការណ៍ ទទួលខុសត្រូវចំពោះសមូហភាព ត្រៀមខ្លួនចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គមឱ្យកាន់តែធំឡើង ស្រលាញ់គ្នាកាន់តែច្រើន...

Con học có vui không? - Ảnh 2. — ខ្ញុំសប្បាយចិត្តជាងពេលដែលបានចែករំលែកជាមួយឪពុកម្ដាយរបស់ខ្ញុំរាល់ថ្ងៃនៅសាលា។

សកម្មភាពដែលកុមារចូលរួមកាន់តែច្រើន មេរៀនពិភពលោកពិតកាន់តែច្រើន ពួកគេនឹងរៀន។ នោះក៏ជាជំនាញចាំបាច់ផងដែរ។ កុមាររៀនដោយរីករាយ មានន័យថា រៀនបានល្អ មានកុមារភាពត្រឹមត្រូវ និងគោរពការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។

"តើអ្នកបានសប្បាយនៅសាលាថ្ងៃនេះទេ?" មិនមែនជាសំណួរគួរឱ្យធុញទ្រាន់ដែលខ្ញុំនិយាយជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ វាជាការព្រួយបារម្ភដែលធ្វើឱ្យអ្នកសួរនិងអ្នកសួរមានអារម្មណ៍រីករាយ និងរីករាយ។

ប្រភពតំណ