“កុំ​ឈប់​បារម្ភ” ជា​អ្វី​ដែល​ឪពុក​ម្តាយ​ភាគ​ច្រើន​ដែល​មាន​កូន​ប្រឡង​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី ១០ ចែករំលែក។ ទោះបីជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ចប់គម្រោងប្រឡងក៏ដោយ ប៉ុន្តែនៅពេលនេះ សិស្សានុសិស្ស និងអាណាព្យាបាល នៅតែរង់ចាំព័ត៌មានអំពីមុខវិជ្ជាទី៣ យ៉ាងអន្ទះសារ។

អ្នកស្រី Nguyen Hoai Phuong (ស្រុក Tay Ho ទីក្រុងហាណូយ) បានចែករំលែកថា៖ "ខ្ញុំសង្ឃឹមថា មុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទី៣ គឺភាសាអង់គ្លេស។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយនៅតែព្រួយបារម្ភបែបនេះ តើកុមារ និងគ្រូនឹងមានសម្ពាធប៉ុណ្ណា?

យោងតាមសារាចរលេខ ៣០/TT-BGDĐT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលទើបនឹងចេញ និងចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី១៤ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៥ ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ រួមមាន៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាទី៣ ឬការប្រឡងជ្រើសរើសដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

មុខវិជ្ជាទី៣ ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពីមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុ រួមមានៈ ភាសាបរទេសទី១ ការអប់រំពលរដ្ឋវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា។

អាស្រ័យហេតុនេះ មុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទី៣ អាចជាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ រួមមានមុខវិជ្ជាចំនួន៣៖ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ឬប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិវិទ្យា រួមទាំងមុខវិជ្ជារង៖ ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិវិទ្យា។

ដូច្នេះ ការប្រឡងនឹងមិនមែនជាមុខវិជ្ជាតែមួយទេ៖ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ប៉ុន្តែអាចជាការប្រឡងរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជារងទាំងនេះ ទៅតាមក្រុមមុខវិជ្ជានីមួយៗ។

សារាចរថ្មីនេះក៏កំណត់ថា មូលដ្ឋានមិនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទី៣ដូចគ្នា លើសពីបីឆ្នាំជាប់ៗគ្នាឡើយ ដោយចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃដែលសារាចរនេះចូលជាធរមាន។

ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះ បើទោះបីជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកាត់បន្ថយមុខវិជ្ជាទី៤ សម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ក៏ដោយ ប៉ុន្តែសិស្សានុសិស្ស និងអាណាព្យាបាលជាច្រើនមានការភ័យខ្លាចថា ប្រសិនបើនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា សិស្សនឹងរងសម្ពាធកាន់តែខ្លាំង។

លោក Dinh Van Khanh អនុវិទ្យាល័យ Co Bi (ស្រុក Gia Lam ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា "ប្រសិនបើមុខវិជ្ជាទី 3 គឺវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ យើងនឹងត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវមុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា ដូច្នេះទោះបីជាយើងនិយាយថា យើងនឹងយកមុខវិជ្ជាចំនួន 3 ក៏ដោយ យើងត្រូវសិក្សា និងពិនិត្យឡើងវិញនូវមុខវិជ្ជាចំនួន 5"។

ជាងនេះទៅទៀត យោងតាមសារាចរថ្មី ការប្រឡងលើកទី៣ ឬការប្រឡងបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួន នឹងត្រូវប្រកាសក្រោយបញ្ចប់ឆមាសទី១ ប៉ុន្តែមិនលើសពីថ្ងៃទី៣១ ខែមីនា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

លោក Nguyen Do Ngoc សិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Trung Phung (ស្រុក Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) បានសម្តែងក្តីសង្ឃឹមថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយនឹងបញ្ចប់មុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទី ៣ នាពេលឆាប់ៗនេះ ដើម្បីឲ្យសិស្សមានពេលច្រើនក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញ។

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំបិទនៃវដ្តនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ ដូច្នោះ​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ទី​១០ នឹង​ត្រូវ​អនុវត្ត​ជា​លើក​ដំបូង​តាម​កម្មវិធី​ថ្មី។

លោកស្រី Dinh Quynh Nga (ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ ការបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាតាមកម្មវិធីថ្មីនៅមានចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួន។ ដូច្នេះ​ប្រសិនបើ​មន្ទីរ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ជ្រើសរើស​មុខវិជ្ជា​ទី​៣ ជា​មុខវិជ្ជា​រួមបញ្ចូលគ្នា ការប្រឡង​នឹង​កាន់តែ​លំបាក​សម្រាប់​សិស្ស​។

ដូច្នេះ​ការ​ប្រឡង​លើក​ទី​៣​ត្រូវ​ប្រកាស​ឱ្យ​ទាន់​ពេល​វេលា ហើយ​កុំ​រង់ចាំ​ដល់​ចុងខែ​មីនា ដើម្បី​ចៀសវាង​សម្ពាធ​ដែល​មិន​ចាំបាច់ ។

ទាក់ទងនឹងសារាចរលេខ 30/TT-BGDDT ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា សារាចរនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើគោលការណ៍នៃការទទួលមរតកនូវខ្លឹមសារសមស្របនៃសារាចរលេខ 11/2014/TT-BGDDT ផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា និងការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ។ បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិថ្មីដែលសមស្របទៅនឹងបរិបទអប់រំ និងសង្គម។

សារាចរធានានូវគោលការណ៍ស្នូលនៃការមិនបង្កឱ្យមានសម្ពាធដ៏ថ្លៃថ្លាលើមាតាបិតាសិស្ស និងសង្គម ដោយស្មារតីនៃការសម្រួល និងកាត់បន្ថយនីតិវិធីរដ្ឋបាល។ ស្របតាមគោលនយោបាយផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

"នេះគឺជាទស្សនៈស្របគ្នាដែលបានសង្កត់ធ្ងន់នៅក្នុងដំណោះស្រាយលេខ 29-NQ/TW របស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងការសាកល្បង និងការវាយតម្លៃ។ ទស្សនៈនេះបន្តបង្ហាញនៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW នៃការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការបន្តបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំជាមូលដ្ឋាន។