កម្ពុជាប្រឈមនឹងបញ្ហាក្នុងការកែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ខ្លួន

VOV - កម្ពុជាកំពុងដើរលើផ្លូវរឹងមាំដើម្បីចាកចេញពីក្រុមប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍តិចតួច (LDC) នៅចុងឆ្នាំ 2029។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រទេសនេះក៏កំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមធំៗក្នុងការកែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ខ្លួន ដើម្បីធានាបាននូវធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី។

Báo điện tử VOV•26/03/2025

យោងតាមរបាយការណ៍អាប់ដេតឆ្នាំ 2025 របស់ World Population Review ដែលជាអង្គការឯករាជ្យដែលវិភាគការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស ចំនួនប្រជាជន និងសូចនាករនៃការអប់រំ ប្រទេសកម្ពុជាបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 120 ក្នុងចំណោម 203 ប្រទេស និងតំបន់ដែលត្រូវបានស្ទង់មតិ ដែលបង្ហាញថាប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាធំៗ។

យោងតាមបញ្ជីនេះ ក្នុងតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ សិង្ហបូរីស្ថិតក្នុងទីតាំងនាំមុខគេក្នុងវិស័យអប់រំ បន្ទាប់មកប្រទេសប្រ៊ុយណេ វៀតណាម ឥណ្ឌូនេស៊ី បន្ទាប់មកហ្វីលីពីន ម៉ាឡេស៊ី ឡាវ ថៃ មីយ៉ាន់ម៉ា និងចុងក្រោយកម្ពុជា។

campuchia doi mat voi nhung thach thuc ve cai cach he thong giao duc hinh anh 1 — រូបភាព

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអប់រំនៅកម្ពុជាក៏ត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់ផងដែរ ជាមួយនឹងអត្រាអក្ខរកម្មរហូតដល់ 84% យោងតាមទិន្នន័យស្ទង់មតិដែលប្រមូលបានក្នុងឆ្នាំ 2020 ដែលក្នុងនោះអត្រាសម្រាប់ក្រុមអាយុលើសពី 15 ឆ្នាំគឺជិត 88% ដែលជាការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងបើធៀបនឹងជាង 77% ក្នុងឆ្នាំ 2008។

កាសែត ខ្មែរថាមស៍ បានដកស្រង់សម្តីអ្នកនាំពាក្យក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡាកម្ពុជា លោក ឃួន វិឆ័យកា ថា ក្រសួងនឹងពិនិត្យលម្អិតបន្ថែមទៀត លើលទ្ធផលចំណាត់ថ្នាក់នៃការពិនិត្យប្រជាជនពិភពលោក ជាពិសេសវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃ និងប្រភពទិន្នន័យដែលបានប្រើប្រាស់។

អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំនៅកម្ពុជា លោកបណ្ឌិត គួច ម៉េងលី មានប្រសាសន៍ថា បើធៀបនឹងប៉ុន្មានឆ្នាំមុន វិស័យអប់រំនៅកម្ពុជាមានការរីកចម្រើនខ្លាំង។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្ថានភាពទូទៅរបស់ប្រទេសដទៃទៀត អត្រានៃការកែលម្អគុណភាពអប់រំនៅកម្ពុជាកំពុងបង្ហាញសញ្ញានៃការថមថយដោយសារតែខ្វះការវិនិយោគលើទំនើបកម្ម និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ក្នុងវិស័យអប់រំ។

លោកបណ្ឌិត ម៉េងលី បានបញ្ជាក់ថា កម្ពុជាចាំបាច់ត្រូវបង្កើនការវិនិយោគលើកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) និងការអប់រំ STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា) ដើម្បីធានាថាវាមិនចាញ់ប្រទេសដទៃក្នុងវិស័យអប់រំនោះទេ។

ជាការកត់សម្គាល់ អ្នកជំនាញរូបនេះបានបង្ហាញពីទស្សនៈថា គួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការបំពាក់សិស្សអាយុក្រោម ៩-១០ឆ្នាំ ឱ្យចេះអាន និងសរសេរភាសាខ្មែរឱ្យបានស្ទាត់ជំនាញ ដើម្បីឱ្យពួកគេមានជំនាញក្នុងការចាប់យកចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ និងជៀសវាងការចាប់រៀនភាសាអង់គ្លេសលឿនពេក ដោយផ្អែកលើសមិទ្ធផលសង្គម។

កាលពីខែមុន លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហ៊ុន ម៉ាណែត បានបញ្ជាឱ្យក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡាកម្ពុជា ពង្រឹងការកែទម្រង់សកម្មភាពបង្រៀននៅសាលាជាបន្ទាន់ និងកសាងប្រព័ន្ធអប់រំទំនើប ដែលសមស្របនឹងការផ្លាស់ប្តូរគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ជាតិក្នុងបរិបទពិភពលោកថ្មី។

ប្រភព៖ https://vov.vn/the-gioi/campuchia-doi-mat-voi-nhung-thach-thuc-ve-cai-cach-he-thong-giao-duc-post1187386.vov

Kommentar (0)