ការបញ្ចប់ការសិក្សាយឺតដោយសារតែបំណុលនៃស្តង់ដារទិន្នផល

មានហេតុផលជាច្រើនដែលនិស្សិតត្រូវពន្យារពេលការបញ្ចប់ការសិក្សា ដូចជា បរាជ័យក្នុងវគ្គសិក្សា ខ្វះវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសស្តង់ដារ ឬមិនបញ្ចប់និក្ខេបបទបញ្ចប់ការសិក្សា... ទន្ទឹមនឹងនោះ ការឃើញមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ធ្វើឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍សោកសៅ និងសម្ពាធផងដែរ។

Tuan Anh Vu ជានិស្សិតឆ្នាំទី 4 នៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ត្រូវបានរងសម្ពាធឱ្យបញ្ចប់ការសិក្សាយឺតជាងមិត្តរួមថ្នាក់ ដោយសារការបញ្ជូនវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសរបស់គាត់យឺត។ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានរៀបរាប់ថា “បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធី មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំទាំងអស់បានធ្វើការកម្មសិក្សា ហើយថែមទាំងបានធ្វើការជាបុគ្គលិកនៅក្រុមហ៊ុនច្បាប់ទៀតផង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ខ្ញុំនៅតែមិនទាន់បានបញ្ចប់ស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេស ដូច្នេះជំនួសឱ្យការធ្វើការ ខ្ញុំត្រូវសិក្សាភាសាអង់គ្លេស ដែលដាក់សម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងលើខ្ញុំ”។

និស្សិត​ប្រុស​រូប​នេះ​បាន​ប្រាប់​ថា៖ «យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ចង់​មាន​ភាព​ឯករាជ្យ និង​ឯករាជ្យ​ផ្នែក​ហិរញ្ញវត្ថុ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​ធ្វើ​បាន​យើង​ត្រូវ​ការ​ការងារ។​ នៅ​ពេល​នោះ ខ្ញុំ​ត្រូវ​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស ហើយ​គិត​អំពី​ការងារ​ដែល​ខ្ញុំ​គួរ​ធ្វើ»។

ដូចគ្នានេះដែរ NTT និស្សិតឆ្នាំទី 4 នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏មានការពិបាកក្នុងការទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសផងដែរ។ NTT ចែករំលែកថា៖ "បច្ចុប្បន្នខ្ញុំមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សាទេ បើប្រៀបធៀបនឹងមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំ នេះក៏ប៉ះពាល់ដល់ចិត្តសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំក្នុងកម្រិតមួយដែរ មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំមានការងារធ្វើរួចហើយ។ និយាយតាមត្រង់ទៅ ការបញ្ចប់ការសិក្សាយឺតប៉ះពាល់ដល់ទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃជីវិតរបស់ខ្ញុំ ពីការងារ គ្រួសារ រហូតដល់ទិសដៅដែលខ្ញុំបានគូសបញ្ជាក់។"

ទទួលយកតែសិស្សដែលមាន ឬរង់ចាំវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សា

ជាក់ស្តែង និស្សិតជាច្រើនដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ នៅតែមានការពិបាកក្នុងការស្វែងរកការងារធ្វើ ដែលធ្វើឲ្យសិស្សដែលមិនមានសញ្ញាបត្រកាន់តែពិបាក។ NTT បានសារភាពថា "ខ្ញុំក៏បានដាក់ពាក្យសុំការងារជាច្រើនដែរ ប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែតម្រូវឱ្យសិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សា ឬកំពុងរង់ចាំសញ្ញាប័ត្ររបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ គ្រួសាររបស់ខ្ញុំក៏បានសួរសំណួរជាច្រើន ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដឹងខ្លួនបន្តិចនៅពេលនិយាយអំពីរឿងនេះ" ។

DTN (និស្សិតឆ្នាំទី 5 សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់ទីក្រុងហូជីមិញ) មានអារម្មណ៍រងសម្ពាធ ដោយសារបងប្អូនរបស់គាត់សុទ្ធតែជានិស្សិតល្អ និងមានការងារមានស្ថេរភាពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ខណៈខ្ញុំមិនទាន់រៀនចប់ ព្រោះខ្ញុំបញ្ចប់និក្ខេបបទយឺត ប្រាក់ខែការងារក្រៅម៉ោងក៏ទាប ល្មមរស់នៅបាន ចំណាយលើថ្លៃជួល ហ្គាស ជីវភាពប្រចាំថ្ងៃ និងអាហារ...

TN បានបន្ថែមថា "ខ្ញុំសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម ដូច្នេះគម្រោងទាំងអស់ទាមទារសញ្ញាបត្រពេញលេញ និងវិញ្ញាបនបត្រដើម្បីដំណើរការ ហើយមិនទទួលយកនិស្សិតដែលរង់ចាំសញ្ញាប័ត្រ ឬមិនទាន់បញ្ចប់ការសិក្សាទេ។ គ្រួសាររបស់ខ្ញុំកំពុងតម្រង់ទិសខ្ញុំទៅរកការងារការិយាល័យស្រាលជាងមុន ជាមួយនឹងប្រាក់ខែខ្ពស់ ប៉ុន្តែកម្រិតបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្ញុំមិនទាន់បំពេញតម្រូវការ"។

TN ចែករំលែកថា "សម្ពាធដ៏ធំបំផុតគឺសម្ពាធសេដ្ឋកិច្ច។ គោលបំណងនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាគឺដើម្បីរកប្រាក់។ ប្រសិនបើអ្នកចង់មើលថែគ្រួសាររបស់អ្នក អ្នកក៏ត្រូវការលុយដែរដើម្បីអាចធ្វើវាបាន" TN បានចែករំលែក។

ដំណោះស្រាយដើម្បីជំនះសម្ពាធ

យោងតាមលោក Master Lam Hoang Duc សាស្ត្រាចារ្យនៃនាយកដ្ឋានចិត្តវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សជាតិ ទីក្រុងហូជីមិញ សម្ពាធពីរប្រភេទដែលនិស្សិតនឹងរងទុក្ខច្រើនបំផុតគឺពីមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេ និងពីសង្គម។

"សង្គមតែងតែរំពឹងថាអ្នកនឹងមានការងារមានស្ថេរភាពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា រកប្រាក់ផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯង និងគ្រួសារ។ អ្នកនឹងមានភាពច្របូកច្របល់អំពីអាជីព ការតំរង់ទិសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ហើយធ្ងន់ធ្ងរបំផុតគឺអ្នកមិនទាន់កំណត់រូបភាពរបស់អ្នកក្នុងការងារ និងឧស្សាហកម្មដែលអ្នកចង់ធ្វើ។

ការផ្តល់ដំណោះស្រាយផ្លូវចិត្ត លោកគ្រូ ឌឹក បាននិយាយថា អ្វីដែលអាចធ្វើបានគឺការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតជំនាញគ្រប់គ្រងពេលវេលា ការគ្រប់គ្រងភាពតានតឹង ការកំណត់រូបភាពដោយខ្លួនឯង ការតំរង់ទិសខ្លួនឯង និងវិធីសាស្រ្តការងារ និងការដោះស្រាយអាជីវកម្មដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់។ អ្វីដែលនៅសល់គឺអាស្រ័យលើការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នក បំណងប្រាថ្នាដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ និងអភិវឌ្ឍខ្លួនអ្នក