ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រាប់ថាខ្ញុំឆ្កួតនឹងការសិក្សាអប់រំ។
ប្រាំថ្ងៃបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា លោក Trinh Quang Thach (កើតឆ្នាំ 2001) នៅតែមើលទៅដោយរីករាយចំពោះសញ្ញាប័ត្រដ៏ល្អរបស់គាត់។ ទោះបីជាគាត់ដឹងថាគាត់ជាសិស្សដែលមាន GPA ខ្ពស់បំផុតក្នុងថ្នាក់ទី 69 នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយក៏ដោយ ថាច់មានការភ្ញាក់ផ្អើលកាន់តែខ្លាំងនៅពេលដែលវាជាពិន្ទុខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រមហាវិទ្យាល័យ។
"នៅពេលខ្ញុំជ្រើសរើសសិក្សាភូមិវិទ្យា មិត្តភ័ក្តិជាច្រើនបានប្រាប់ខ្ញុំថា "ខ្ញុំឆ្កួតក្នុងការរៀនមុខវិជ្ជានេះ" ហើយបានណែនាំខ្ញុំឱ្យជ្រើសរើសមុខជំនាញទាក់ទងនឹងសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ...
សិស្សប្រុស Trinh Quang Thach ។
ថាច់ តាំងចិត្តធ្វើជាគ្រូបង្រៀនតាំងពីតូច។ អ្នកដែលបំផុសគំនិតគាត់គឺជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់គាត់ជាមួយនឹងមេរៀនអក្សរសាស្ត្រដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់គាត់ ហើយតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ដល់សិស្សរបស់គាត់។
នៅថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ ពេលបានស្គាល់ភូមិសាស្ត្រ គាត់បានដឹងថានេះជាមុខវិជ្ជាដែលគាត់ចង់បន្តនិងស្វែងយល់។ ដំណាក់កាលសំខាន់មួយនៅថ្នាក់ទី៩ ក្រោមការបង្រៀនរបស់លោកស្រី Nguyen Thi Ngoc Thao គ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រនៅអនុវិទ្យាល័យ Ly Thuong Kiet (Da Nang) Thach បានជ្រើសរើសការប្រឡងដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ឯកទេសភូមិវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don សម្រាប់អំណោយ។
សិស្សប្រុសបានរំលឹកថា "ផ្លូវដែលនាំខ្ញុំទៅកាន់ "វិជ្ជាជីវៈដ៏មានតម្លៃបំផុត" ត្រូវបានសាបព្រោះ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ក្នុងថ្នាក់ឯកទេសនៃវិទ្យាល័យ Le Quy Don សម្រាប់អំណោយ។ នៅថ្នាក់ទី 12 ខ្ញុំបានឈ្នះរង្វាន់ទីពីរក្នុងការប្រកួតប្រជែងភូមិសាស្ត្រជាតិ ដោយសារខ្ញុំត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។
ក្នុងកំឡុងថ្ងៃដំបូងរបស់គាត់នៅទីក្រុងហាណូយ សិស្សថ្មីដែលមានការបញ្ចេញសំឡេង Da Nang មានអារម្មណ៍ងឿងឆ្ងល់ និងវង្វេង។ ថាច់បានជ្រើសរើសស្នាក់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន ដើម្បីឲ្យគ្រួសាររបស់គាត់មានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព ហើយគាត់អាចស្គាល់ និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងចាស់ៗរបស់គាត់នៅសាលា។
បញ្ចប់ការសិក្សា 3.5 ឆ្នាំដំបូង
ជាមួយនឹង GPA នៃ 3.98/4.0 Trinh Quang Thach ទទួលបាន A ស្ទើរតែគ្រប់មុខវិជ្ជា។ យោងទៅតាមគាត់ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់ អ្នកត្រូវរៀបចំផែនការ និងគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យបានល្អ ដោយបញ្ជាក់ពីសំណួរ "តើអ្នកអាចរៀនអ្វីខ្លះបន្ទាប់ពីមុខវិជ្ជាមួយ?" ។
ថាច់បានថតរូបជាមួយគ្រួសារក្នុងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់។
ពេលព្រឹកខ្ញុំទៅរៀនតាមកាលវិភាគរបស់មហាវិទ្យាល័យ ពេលរសៀលខ្ញុំទៅបណ្ណាល័យអានសៀវភៅបន្ថែម។ មុននឹងប្រឡង ថាច់ បានធ្វើគ្រោងដោយខ្លួនឯង បង្កើតសំណួរសម្រាប់មុខវិជ្ជានោះ រួចឆ្លើយខ្លួនឯង។ អរគុណដែលនៅពេលប្រលង សិស្សប្រុសដឹងច្បាស់ថាសំណួរនៅទីណា និងចំណេះដឹងអ្វីដែលពួកគេគួរផ្តោតលើ ជំនួសឱ្យការសិក្សាច្រើន។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ថាច់ ក៏បានសារភាពថា ជារឿយៗគាត់ "ចាកចេញពីការប្រឡងនៅនាទីចុងក្រោយ" ដោយគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមធ្វើការលើគ្រោងមួយសប្តាហ៍មុនការប្រឡង គឺសិក្សាទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ។
ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្ដៅ ថាច់កម្រទៅផ្ទះឬចេញក្រៅណាស់។ គាត់បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីបង្កើនល្បឿននៃការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់។ អរគុណចំពោះរឿងនោះ នៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2023 គាត់បានបញ្ចប់កម្មវិធី ហើយបានបញ្ចប់ការសិក្សាមុនគេជាមួយនឹងមុខជំនាញភូមិសាស្ត្រអប់រំ។
ថាច់ក៏បានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងទទួលបានជ័យលាភីលេខ១ ផ្នែកស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅកម្រិតសាលា និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តនៅកម្រិតក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាមួយនឹងប្រធានបទស្រាវជ្រាវនៃការអប់រំអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ថាច់បានជ្រើសរើសធ្វើការនៅអនុវិទ្យាល័យ FPT (Da Nang)។ គាត់ក៏មានគម្រោងបន្តការសិក្សាដើម្បីធ្វើឲ្យពិន្ទុ IELTS ឡើងដល់ 7.0 ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេស។
បាតុភូតដ៏កម្រនៃសាលាគរុកោសល្យ
លោកស្រី Nguyen Thi Khanh Duyen - ម្តាយរបស់ថាច់ត្រូវបានរំជួលចិត្តដោយសារការទទួលបានសញ្ញាបត្រដែលមិនបានរំពឹងទុករបស់កូនប្រុសគាត់។ ៤ឆ្នាំមុន ជាថ្ងៃដែលកូនខ្ញុំប្រកាសថាគាត់ចង់ទៅរៀននៅទីក្រុងហាណូយ ខ្ញុំស្រឡាំងកាំង។
ចម្ងាយពីទីក្រុង Da Nang ទៅហាណូយ ដើម្បីសិក្សាគឺឆ្ងាយពេក ហើយនាងគ្មានសាច់ញាតិ ដូច្នេះហើយ អ្នកស្រី Duyen មិនយល់ស្របនឹងជម្រើសរបស់ Thach ។ ថាច់បាននៅពេញមួយយប់ដោយខ្ជាប់ខ្ជួនពន្យល់ម្តាយរបស់គាត់ឱ្យយល់និងគាំទ្រគាត់។ “ភាពរឹងចចេស” របស់ ថាច បានធ្វើឱ្យម្តាយរបស់គាត់ទទួលយក។
កំឡុងពេលគាត់សិក្សានៅទីក្រុងហាណូយ ថាច់ កម្របានមកផ្ទះណាស់។ ម្តាយនិងកូនចេះតែមើលថែ និងសួរគ្នាតាមទូរស័ព្ទជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ថ្ងៃដែលថាច់ទទួលសញ្ញាប័ត្រសាកលវិទ្យាល័យរបស់នាងក៏ជាលើកដំបូងដែល Duyen ទៅទីក្រុងហាណូយ។ ដោយឃើញកូនរបស់នាងឈរលើវេទិកាទទួលសញ្ញាប័ត្រដ៏ល្អរបស់ខ្លួន អ្នកស្រី Duyen រំភើបចិត្តជាខ្លាំង។
លោក Trinh Quang Thach តំណាង K69 ជូនកម្រងផ្កាថ្លែងអំណរគុណលោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រ។
សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន វ៉ាន់មិញ នាយកសកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ មានប្រសាសន៍ថា គាត់បានជួបលោក ថាច់ ជាលើកដំបូងក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ កាលពីថ្ងៃទី ៩ មិថុនា។ និស្សិតប្រុសបានធ្វើឱ្យលោកគ្រូ Minh ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងដោយក្តីរីករាយ និងសេចក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។ នោះបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់តាមរយៈសុន្ទរកថារបស់លោក ថាច ក្នុងពិធីចែកសញ្ញាបត្រ។
បន្ថែមពីលើពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាដ៏ល្អរបស់គាត់ នាយកសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយបានវាយតម្លៃថា ថាច់ មានជំនាញការគិតឡូជីខល និងគុណភាពសំខាន់បំផុតដែលគាត់បានឃើញនៅក្នុងនិស្សិតនេះគឺ "ចំណង់ចំណូលចិត្តវិជ្ជាជីវៈ សេចក្តីស្រឡាញ់ពិតចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន"។
លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “កត្តាទាំងបីនេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់គ្រូពិត ហើយពួកគេទាំងអស់មករួមគ្នានៅថាច់” នេះជាហេតុផលដែលគាត់សម្រេចចិត្តអញ្ជើញសិស្សមកស្នាក់នៅសាលាដើម្បីបន្តការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ។
លោកបណ្ឌិត Nguyen Quyet Chien ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំភូមិសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានចែករំលែកថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ (ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2023) នាយកដ្ឋានបានអញ្ជើញថាច់ឱ្យស្នាក់នៅ និងធ្វើការ និងបន្តការសិក្សាដើម្បីបង្កើនគុណវុឌ្ឍិរបស់គាត់។ គ្រូបានបញ្ចេញមតិថា “បន្ទាប់ពីសិក្សា ៣.៥ ឆ្នាំនៅដេប៉ាតឺម៉ង់ភូមិសាស្ត្រ ថាច់ គឺច្បាស់ណាស់ កម្រមានសិស្សណាអាចធ្វើវាបាន សូម្បីតែវគ្គមុនៗ”
ប្រភព
Kommentar (0)