8月31日、プレイク市人民委員会は、ク・チン・ラン小学校の音楽教師の事件の処理について報告した。この動きは、省人民委員会事務局がプレイク市人民委員会に文書を送り、上記事件の処理に関する報告を求めた後に行われた。

文書には、ク・チン・ラン小学校の音楽教師問題に関する世論に終止符を打つため、省人民委員会がプレイク市人民委員会の委員長に、8月31日までにこの事件の処理結果を文書で緊急に報告するよう要請したと記されていた。

プレイク市人民委員会の報告によると、上記の事件が長期化した理由は、7月5日に同市人民委員会が、クチンラン小学校の教師であるグエン・ド・ティ・バオ・トラン氏から、クチンラン小学校の運営と職務に関する苦情を受けたためだという。

市人民委員会は請願を受理した後、苦情処理法の規定に従って請願を解決するようプレイク市教育訓練局に指示した。 8月18日、市教育訓練局はグエン・ド・ティ・バオ・トランさんの苦情を解決する決定を下した。

具体的には、グエン・ド・ティ・バオ・トラン氏が決定書を受け取った日から現在までに、苦情解決の決定が発効するための30日間の期間が十分ではなかったため、ク・チン・ラン小学校と教育訓練局は、関係組織および個人の責任を明らかにするための検討と処理の結果をプレイク市人民委員会に報告していません。

この事件はまだ解決していないが、最近（8月29日の朝）、多くの生徒の保護者がク・チン・ラン小学校の門前に集まり、グエン・ド・ティ・バオ・トラン教師が学校で教え続けることに抗議する横断幕を掲げた。彼らは、自分たちの子どもが精神的虐待を受けるために学校に行くはずがないと考えているからだ。

それに応じて、クチンラン小学校の門の前には、「プレイク市クチンラン小学校の保護者は、グエン・ド・ティ・バオ・トラン氏が音楽を教え続けることに抗議します。私たちの子供たちは精神的虐待を受けるために学校に行くのではありません」と書かれた横断幕が掲げられました。

ジャーナリスト・アンド・パブリック・オピニオン紙が以前報じたように、ク・チン・ラン小学校の音楽教師であるグエン・ド・ティ・バオ・トラン氏は、2022～2023年度に同校に音楽プログラムを修了していない生徒が10人いたため、一部の保護者から批判を受けた。

嘆願書の中で保護者らは、グエン・ド・ティ・バオ・トラン先生は指導に積極的ではなく、コミュニケーション能力や提案力が乏しく、生徒たちが授業内容を実感できなかったと述べている。したがって、要求に応えるスキルが身につきません。

さらに、テストと評価のプロセスは客観性に欠け、合意が形成されず、学生にフラストレーションを感じさせます。そのため、生徒の保護者は学校と教育訓練省に対し、教師の指導を見直すよう要請した。事件後、ザライ省人民委員会はプレイク市人民委員会に対し、専門機関に指示して内容の検証と解明を行うよう求める文書を出した。

プレイク市教育訓練局の検査結果によると、グエン・ド・ティ・バオ・トラン氏は様々なクラスの生徒75人の学習成績を恣意的に修正した。特に、この教師は、教師としての倫理基準を満たさない不快な言葉や言語を使用していました。

上記の欠陥に直面して、プレイク市教育訓練局は、検査チームの結論、公務員に対する懲戒処分の規則に基づいて、学校が調査を組織し、違反した組織と個人の責任を明確にし、法律に従って厳正に対処することを勧告しています。グエン・ド・ティ・バオ・トラン氏の場合、調査によって欠陥や違反が明らかになり、教育訓練省の規制が厳格に実施されました...