このイベントは、BISハノイによってベトナムで初めて開催され、5年生と6年生の生徒に、プラスの影響を生み出すコミュニティプロジェクトを構築するためのリーダーシップとコラボレーションスキルを養う体験に参加する機会を提供しました。 2 日間の会議中、学生たちは、基本的なリーダーシップ スキルの開発、アクティビティの共有と目標設定演習による個人の成長と自己反省の促進、アイデアの共有とチーム ビルディングによるコラボレーションの促進に重点を置いた一連のインタラクティブ ワークショップに参加しました。会議のアプローチは、学生が自分の強みと改善すべき点を特定し、お互いから学び、効果的なリーダーシップのための新しい戦略を発見できるように設計されています。

会議初日の冒頭、学生たちはBISハノイのコミュニティパートナーの1つであるKeep Vietnam Cleanの代表者によるプレゼンテーションを聴きました。 「キープ・ベトナム・クリーン」代表のブイ・ティ・ゴック・ディエップ氏は、学生たちに環境保護の重要性について語り、会議2日目の学生たちの議論の話題を作りました。

その後、コアとなるリーダーシップの価値観、問題解決能力、効果的なチームワークなどのトピックについて、引き続き議論と実践を行います。初日のハイライトは、BISハノイ校長リチャード・ヴォーン氏の講演でした。彼はリーダーになるまでの自身の道のりを語り、それによって学生たちにリーダーシップの真の意味について感銘を与えます。

BISハノイ校の6年生、リアさんはこう語りました。「この会議に参加して一番楽しかったのは、ベトナムの他のノード・アングリア校のハウスキャプテンや生徒会メンバーと知り合えたことです。このプログラムを通して、良いリーダーとは、効果的なコミュニケーション能力を持つ人であることだということを実感しました。」

会議の 2 日目は、コラボレーション、アイデア創出、行動計画に焦点が当てられました。午前中、生徒たちはBISハノイ中等学校の生徒リーダーから効果的なコミュニケーションとプレゼンテーションのスキルについて学ぶ機会がありました。その後、学生たちはグループに分かれて環境保護プロジェクトのアイデアを考えました。これらのプロジェクトは各学校の生徒が持ち帰り、在籍する学校で応用・実施することになります。

「小学生たちが協力することを学び、自分たちの価値観についてさらに学び、リーダーシップスキルを身につけて成長していく様子を見るのは素晴らしいことでした」とBISハノイ小学校副校長のレベッカ・キャロル氏は語った。 「彼らは自分の快適な領域から抜け出し、新しい友情を築き、多くのことを学びました。」

この会議に加えて、BISハノイの学生は若い頃から積極的に行動し、リーダーシップスキルを身につけることが奨励されています。毎年、教師は面接を行い、学校の寮を代表する 8 人の寮長と、各クラスの代表者で構成される生徒会メンバーを選出します。これらの若いリーダーたちは、中等学校の教師や生徒リーダーと協力して、新しいアイデアを提案し、イベントを企画し、学校生活とコミュニティ意識を向上させる取り組みを開始します。

学校は、リーダーシップの機会を通じて生徒に力を与えることにより、コミュニケーション、チームワーク、意思決定などの重要なライフスキルを身につけるのに役立つ経験を創出します。こうした経験は、回復力を養い、個人の成長を促進し、生徒が将来に備えるためのスキルとリーダーシップの資質を養うのに役立ちます。

「この会議を通じて、生徒たちが刺激を受け、今後も積極的に学校活動に参加し、主導する機会を探し続けてくれることを願っています」とキャロル氏は付け加えた。 「学校はこのイベントをベトナムの4つのノード・アングリア・インターナショナルスクールの年次会議にすることを目指しており、それによって新世代の若いリーダーを育てるという使命を継続していきます。」

ビック・ダオ