2025年2月27日、首相は、2050年までのビジョンを掲げ、2021年から2030年までの高等教育機関および教育機関のネットワークの計画を承認する決定を出しました。

開発目標としては、2030年までに学習者数を300万人以上とし、1万人あたり学生260人、大学院生23人の規模を目指します。 18～22歳の大学進学率は33％に達し、15％を下回る州はなかった。

修士課程（および同等レベル）の研修の割合は7.2％に達し、博士課程の研修は0.8％に達し、教育学部の研修は1％に達しました。科学、技術、工学、数学（STEM）分野の研修規模の割合は35%に達します。

ハノイ、ダナン、ホーチミン市、カントーの4つの都市圏に大規模な高等教育センターを形成し、科学研究、技術開発、革新に関わる高品質でハイレベルのトレーニングを提供し、主要な経済地域と国全体の発展の原動力を創出します。

ネットワークでは、公立の高等教育機関が全国の研修規模の約70％を占めています。私立および非営利の私立高等教育機関は、全国の総教育規模の約 30% を占めています。

基準を満たさない、または法律の規定に従って法的地位の確立を完了していない高等教育機関および高等教育機関の支部については、2028年までに運営を終了し、2030年までに解散する。

ベトナム国家大学ハノイ校とベトナム国家大学ホーチミン校をアジアを代表する高等教育機関のグループに育成します。フエ大学とダナン大学を国立大学に発展させる。地域大学への発展を目指している中核大学としては、ヴィン大学、ニャチャン大学、タイグエン大学、カントー大学などがある。

体育大学と教育大学は他の大学に合併されるか、または相互に統合される。技術教育大学を多分野にわたる大学に再編する。

ハノイ国立教育大学とホーチミン市教育大学を教育学における主要な国立教育機関として向上・発展させる。

この計画では、科学技術、健康科学、STEMトレーニングなど、さまざまな分野における国家重点大学の発展についても言及されています。

高等教育機関の主要分野：

大学ネットワーク計画：多くの大学が生き残りに苦戦

教育訓練省は、現在の大学教育制度の運用には依然として多くの欠陥があると評価した。つまり、不均等な配分、重複した研修、多くの大学の非効率的な運営などです...それでは、大学ネットワークはどのように計画されるべきでしょうか?