新時代の人材育成

人材育成における飛躍的進歩を実現するために、省は発展段階に応じた様々な解決策を策定してきました。特に、人材育成への投資は、分散化することなく、最も重要かつ重要な段階に集中し、既存の人材を最大限に活用し、適切な資質の向上に向けた継続的な研修と育成の仕組みを構築しています。

内務省は、省人民委員会管轄下の国家機関の公務員の人材育成を目的とした数多くのプログラムやプロジェクトの開発調整を主導し、ダイナミックで創造的、大胆、大胆に考え、大胆に行動し、公共の利益のために大胆に責任を負う人材を奨励・保護するためのメカニズムについて助言を行った。また、省人民委員会に対し、「2025～2030年におけるクアンニン省公務員の訓練と育成」プロジェクトの開発について助言を主導し、海外の学生200名を対象とした科学技術、イノベーション、デジタルトランスフォーメーションの管理に関する10回の研修コース、2,000名の学生を対象とした科学技術に関する46回の研修コース、600名の学生を対象としたデジタルトランスフォーメーションに関する12回の研修コース、600名の学生を対象としたネットワークセキュリティと情報セキュリティに関する知識とスキルに関する12回の研修コースの開催などを行った。

2025年初頭から、省、各部署、地方自治体はデジタル変革に関する研修を積極的に実施しており、特に公共サービスにおける人工知能（AI）の応用に関する研修に力を入れています。例えば、クアンニン省は、省の統治と持続可能な発展に貢献するためのデータと人工知能の応用に関する会議を開催しました。この会議において、省は「デジタルリテラシー」運動を開始しました。すべての公務員は、自分自身だけでなくコミュニティ全体のために、デジタルスキルの学習、実践、普及の先駆者となる必要があります。すべての市民がデジタルスキルの学習、実践、そして新時代の不可欠なライフスキルへの転換に積極的に参加する必要があります。

省党委員会組織委員会は、党の組織と建設の仕事に役立つAIデータの応用、AIでの作業の原則、省党委員会組織委員会の各専門部門での仕事の処理を支援するAIツールの使用の実践などに関する研修を組織しました。これにより、省党委員会組織委員会のスタッフが仕事でAIを活用および適用し、現状のタスクの要件を満たすための知識の装備とスキルの共有に貢献しました。

「人民のためのデジタル教育」運動に応えて、省党委員会検査委員会はAIスキル育成のための会議を開催し、以下のテーマを扱いました。業務におけるAIの基礎入門、専門業務におけるAIの活用、業務のためのAIツールと党報、ビジュアルレポート、社内広報のデザイン。これにより、省党委員会検査委員会の職員は、AI活用の原則、レポート作成、コンテンツ統合、データ処理、チャットボット構築、AIによるデータ保護、マルチメディアコンテンツの作成などを明確に理解しました。

省党委員会内部委員会は、「AIスキル」に関する研修コースを開催しました。主なテーマは、行政管理におけるAIと応用動向の概要、汚職防止活動におけるAIの応用、苦情・告発管理と情報処理におけるAI、AIベースの意思決定支援システム、内部委員会におけるAI開発と展開の方向性などです。この研修コースは、新しい知識を提供するだけでなく、チャットボット、自然言語処理アプリケーション、インテリジェントデータ分析システム、機械学習ツールなどの人気のAIツールを使用するスキルを身につけることも目的としています。

各部署や地方は、業務の特性に即し、人材の質の向上と優秀な人材の確保を目的とした研修コースを積極的に実施しています。具体的には、省レベルの保健医療分野は、社、区、省レベルの保健医療に優秀な人材を誘致するためのメカニズムを構築しました。特に、省人民評議会決議第28/2023/NQ-HDND号に基づき、省レベルの保健医療分野はこれまでに1,076人の公務員（医師322名）を採用・受け入れ、傘下の公共サービス部門で勤務させています。省人民評議会決議第05/2022/NQ-HDND号に基づき、博士号取得者およびレベルII専門医の研修を通じて、73名が政策の恩恵を受けています。修士、レベル1専門医の育成…保健局長のグエン・チョン・ディエン氏によると、2022年から現在までに、212人の大学卒業生（博士号取得者4人、レベル2専門医56人、修士号取得者22人、レベル1専門医130人）が医療部門で活躍し、医療システム全体の能力向上に貢献している。クアンニン省では、人口1万人あたり医師17人（全国平均の1.5倍）という高い割合を達成している。

ハロン大学は、キャリア教育と起業家精神に関連するSTEM人材の育成に重点を置いており、自然科学教育、初等教育、数学教育など、多くの専攻向けのトレーニングプログラムの設計においてSTEM教育モジュールを構築しています。同時に、モジュール、課外プログラム、セミナー、学生のキャリアオリエンテーションと起業家精神に関する交流を構築しています。特に、科学技術スタッフのトレーニングと育成において、2023-2024学年度には、大学は3人の講師に博士号を授与し、3人の准教授を任命し、18人のスタッフと講師を国内外に留学させました。大学はまた、人材のトレーニングと供給、有給インターンシップとコミュニティサービス活動を提供するために、約100の国内外の企業と連携して協力協定を締結しています。2023-2024年、大学は企業から発注された18の科学的タスクを実行します。

VNPTクアンニンは長年にわたり、IT人材の育成に注力してきました。デジタル時代において、採用に加え、プログラミング、大規模データベース管理、クラウドコンピューティング、AIなどの分野で2,773名のITエンジニアを育成してきました。また、CCNA、CCNP、JNCIA、CISSPといったMicrosoftやCiscoの国際認定資格取得基準に基づいたトレーニングも提供しています。

国家が新たな時代を迎えているこの時期の要請に応えるため、省は人材育成で引き続き一層の飛躍を遂げる決意である。2025年4月28日に開催された省党委員会常務委員会において、党中央委員・省党委員会書記のヴー・ダイ・タン同志は次のように強調した。「人材育成への投資資源は、引き続き最も重要かつ鍵となる段階に集中させるべきであり、分散させてはならない。人材育成においては、既存の人材を最大限に活用し、継続的に訓練・育成し、適切な資質を向上させるメカニズムを備え、質の高い人材を引き付けるための解決策を備えなければならない。二層制政府モデルの実施に当たっては、省のみならず各地方の発展の要請に応えるため、人材、特に質の高い人材を育成・引き付けるメカニズムや政策の実施について、地方分権化計画を検討する必要がある。」

出典: https://baoquangninh.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-trong-ky-nguyen-moi-3363873.html