サンフランシスコ大学、ビンガムトン大学、バッファロー大学、インディアナ大学、ストーニーブルック大学、ユタ大学、ペンシルベニア州立大学ベアレンド大学など、米国の多くの名門大学から合格通知を受け取った後、チュー・マンさんは1万ドルの奨学金を検討した。

チュー・マンが現在通っている学校は、アメリカ大学協会の会員で、 『ウォール・ストリート・ジャーナル』紙によってアメリカ西部の公立大学トップ1にランクされています。

「世界クラスの教育環境で学べて、ベトナム人であることをとても光栄に思い、誇りに思います」と彼女は語った。

ドゥオン・トゥエ・マンさんは、個人的な努力に加え、リベラル教育の基盤を持つ学校で学び、WASC（米国）の認定を受けることが、この 7 つの「黄金のチケット」に到達するための重要な足がかりになると考えています。高校時代はアメリカンインターナショナルスクール（TAS）に通っていました。

留学を申請する過程で、火曼さんは優秀な学業成績を収めていたにもかかわらず、利点よりも困難の方が多かった。当初、火曼さんは、適切な学校を見つけることから標準テストの勉強まで、多くの困難に直面しました。その一方で、この女子学生は、あらゆる選択において家族の信頼と支援を得ることができて幸運だと感じていました。

家族からの精神的なサポートに加えて、TASアメリカンインターナショナルスクールの教師と学術アドバイザーも、私の夢を叶える旅路を通して私に付き添ってくれた人たちです。教師たちは、火曼が個人の強みを最大限に活用するための適切なロードマップを提供し、同時に、彼の競争力を高めるためにエッセイを編集するための提案も行いました。

「アメリカのトップ校の奨学金獲得を経験しただけでなく、先生方は留学願書の美しい書き方についても親身になって指導してくれました。おかげで、夢を叶えるまでの道のりで、より自信を持って歩むことができます」と女子学生は付け加えた。

TASに入学したとき、ドゥオン・トゥエ・マンさんは内気でした。そこで、アメリカの大学に提出したSOP（志望理由書）個人エッセイでは、「恐怖を克服し、柔軟に適応する旅」について書きました。この女子学生は、TAS の教師や友人たちのサポートがなければ、彼女の旅は不可能だったと語った。彼らは、彼女が新しい学習環境に溶け込み、自分の快適な場所から抜け出し、大きな夢を実現するのを助けてくれた。

ドゥオン・トゥエ・マンさんは、総面積18,000平方メートル、100以上の教室、9つの理科実験室、3つのコンピューター室、劇場、専門講堂などを備えた学校で学びました。ここの多目的施設は、彼女の学習と発達のニーズをすべて満たしています。授業の後、女子学生は 18,000 冊を超える参考書を備えた 2 つの図書館で知識を深めたり、国際基準に従ってバスケットボール コート、プール、ミニ ゴルフ コースで運動したりリラックスしたりできます。

元TASの学生が、留学を夢見る若者たちに、早めに準備し、積極的に行動し、諦めないようにとアドバイスしています。成績向上のために勉強に投資することに加え、火曼さんが「アメリカンドリーム」を成功に導く秘訣は、課外活動に参加することだ。

2005年生まれの彼女は幼い頃から留学の夢を抱き、学校では多くの課外活動に積極的に参加していた。 TASでは、スポーツから芸術、ソフトスキルトレーニングまで、さまざまな分野のクラブを自由に選択できます。

最後に、火曼氏によると、学生は大学などのより難しいレベルの教育に進むときに、自分の潜在能力を十分に発揮し、「生き残る」スキルを身に付けられる学習環境を選択すべきだという。私にとって、TAS で得た知識は最も貴重な資産であり、新しい環境に素早く適応し、うまく成長するのに役立っています。

「TASの包括的な教育環境は、私のあらゆる強みを伸ばし、先生や友達とすぐに馴染むのに役立っています。周りの人たちも、私を前向きに、より自信に満ちた方向へと変えてくれるよう刺激を与えてくれます」とマンさんは付け加えました。

ナット・レ