2年間の修行で20年の経験を持つ母親に追いつくことができる

2007年生まれ、ハノイ在住のグエン・フオン・タオさんは、ハノイ工業職業大学の2022～2025年度二重学位中級美容ケアクラスの30人の学生のうちの1人である。

タオさんは9年生を終えた後、10年生の公立学校への入学試験を受けず、ネイリストである母親の跡を継ぎたいという希望を持ってこの学校に応募した。

タオさんは子供の頃から母親のネイルツールに愛着を持っており、そのツールの使い方にも精通している。 9年生のとき、タオさんは友達のためにネイルをしてお金を稼ぎ始めました。タオさんは完成したネイル1セットにつき10万ドンを請求します。

毎日、予約時間に合わせて工具箱を担ぎ、美しい顔と明るい笑顔で客先へ出勤する母親の姿は、タオさんの目には理想の姿だ。当然のことながら、タオさんは同年代の人たちのように自分の選択に戸惑ったり不安になったりすることなく、成長するにつれて早くから自分のキャリアを決めました。私の興味はネイル、メイク、スキンケアだけに集中しているからです。

これらは、タオさんが職業中級学位を取得するために勉強している美容ケア業界の 3 つの主要分野でもあります。

小学校2年生になったタオさんは、自分と母親の違いをはっきりと認識し始めました。タオさんは、自分の技術は20年近い経験を持つ母親ほど優れていないと認めているものの、母親よりも優れていると自信を持っている。

「私はオンラインでセレブやアーティストを熱心にフォローしているので、母よりも早く最新のネイルトレンドをキャッチしています。母が知らない新しいテクニックがたくさんありますが、私はすでに知っています。」

操作方法や薬品の使い方、安全な材料などきちんと教えてもらったおかげで、母よりも精巧な模型を作ることもできます。 「化学物質と材料を理解することは、私にとって創造力を発揮し、頭の中にあるアイデアを自由に表現するための基礎です」とタオさんは語った。

クラスでは、「家督相続人」であるという利点により、タオは友達の中で目立つ存在となっている。ネイルアートが得意なタオさんは、メイクの腕も高く評価されています。

タオさんはかつて自分のメイクの腕にとても自信を持っていた。しかし、学校に入学してからは、タオさんは古い習慣を捨て、もう一度最初から勉強を始めました。

「以前は、学んだことをベースにメイクをしていましたが、不要だと思ったステップを省略することが多かったんです。でも今は、メイクのプロセスを全て踏襲していて、仕上がりの美しさが本当に違います。」

このプロセスに従うことで、肌の傷や斑点などのよくあるエラーがなく、顔がより完成されたものになります。さらに重要なのは、炎症やニキビがなく、肌の健康が改善されることです。

また、スキンケア化粧品を自分や他人に使用する前に、成分をよく読んで理解を深めるという新しい習慣も身につけました。 「顧客のために働くとき、これは非常に有意義なことだと思います」とタオさんは打ち明けた。

今年の学年末、17歳になったタオさんは美容ケアの職業資格を取得しました。その後、高校の卒業証書を取得するまであと1年あります。タオさんは、自分のスパを開業する前に、経験を積み、資金を貯めるために大手スパに就職する予定です。

彼女はこう語った。「美容院を経営するということは、プロになるということです。私の夢はネイルの専門家になって、芸能界やセレブリティのためにユニークなネイルセットを作ることです。」

タオ先生のクラスのもう一人の優秀な生徒は、グエン・チュン・ヒエウです。 16歳のハノイ出身の少年は内気で臆病で控えめだが、授業や練習では目立っている。ヒューさんは、この専攻を学ぶ数少ない男子学生の一人です。

ヒューにはタオのような真のロールモデルがいません。私がこの職業を選んだのは、俳優と歌手だからです。 HieuのようなZ世代は、美しさは女性だけのものだとはもう考えていません。現代社会では、男性もメイクやスキンケアをセルフケアの重要な一部として利用しています。

ヒューさんは、男性の分野とみなされている工学を学ぶ代わりに美容ケアを学ぶことを選んだとき、何の障害にも遭遇しなかったと語った。ヒュウ君が中学校の先生に自分の考えを伝えると、先生は「好きなものを選んでください」と励ましてくれた。

昨年の学年、ヒューさんは間違った職業を選んだと思って落胆した時期がありました。スパのテクニックは簡単ではありません。操作が多すぎて、ヒューがすべてを記憶することはできません。男性であるということは、女の子のように手の柔軟性や器用さが欠け、手の皮膚が柔らかくないなど、ヒエウにとって不利な点もあります。

それに応えて、先生はヒエウさんは慎重で、細心の注意を払い、きちんとしていて、スパ技術者に欠かせない資質とスキルを持っているとコメントしました。

18歳で卒業した後の就職機会と収入について、タオさんとヒエウさんは2人ともとても自信を持っています。ヒューウさんは、野心はなくてもスパで働いて安定した給料をもらうつもりだと語った。タオさんは大胆にこう言った。「繁忙期には、母の収入は8桁か9桁になります。私の収入は少なくとも母と同等かそれ以上になると思います。」

「ホット」な業界コード、研修命令の魅力

ハノイ工業職業大学の美容ケア専攻科は3年間の入学者を出しています。初年度、学校は1クラス約30人の生徒のみを募集しました。 3年目に入り、業界規模は1クラスから2クラス、生徒数60名以上に倍増しました。

これは、観光、オートメーション、スマート製造などと並んで、中級レベルの最も有利な採用分野の 1 つでもあります。

ハノイ工業職業大学のファム・ティ・フオン校長は、中等教育のデュアルディグリー制度（中等職業教育レベルと並行して高校の正規教育課程を学ぶ制度）は近年規模が拡大する傾向にあると述べた。

3年間の学習を経て職業学位と文化学位の両方を取得した学生は、18歳で完全な職業スキルを身につけて労働市場に参入することができ、職業授業料が100%免除されます。こうした利点により、9年生プログラムを修了する生徒はますます増えており、その大部分はハノイ都心の生徒です。

ベトナムの美容ケアサービス市場は、これまでのように都市部や高所得層に限定されず、ますます活況を呈しており、十分な訓練を受けた高度なスキルを持つ労働力に対する需要が高まっています。

したがって、二重学位中級制度に美容ケア産業コードを開放することは、職業教育機関にとって賢明な動きであり、同時にこの分野の専門化プロセスの促進に貢献します。

しかし、大学制度では、学校は訓練のために別の質問をしなければなりません。 「市場は何を必要としているか？」ではありません。 「ビジネスには何が必要か？」

ハノイ工業職業大学では、以前のコースの学生45名が同社と正式な労働契約を締結したことを受け、現在80名の学生がヴィンファストのアフターサービス部門でインターンシップを行っている。

同校には、アップルのAirPods Proを製造している中国企業Luxshareとのプログラムに100人以上の生徒が在籍している。 200人の学生が台湾企業で電気工学を学んでいます。

ファム・ティ・フオンさんは、業務命令に従った研修が学校の主要プログラムであると話しました。このプログラムは応用性が高く、質と量の両方の基準を満たす熟練した労働力リソースを直接提供します。

同社は、学校のトレーニング プログラムに自社のプログラムを統合し、EPLAN (欧州と北米で最も人気のある電気設計ソフトウェア)、PLC アプリケーション (ロジック制御アルゴリズムを実装するプログラミング アプリケーション)、Vision アプリケーション (工業生産ラインのエラーを検出するマシン ビジョン システム) など、世界のトレンドを更新する新しい専門的で高度な科目を提供しています。

企業は授業や実習に役立てるために最新の映像機器を学校に届けます。企業の専門家は、トレーニングセッションやティーチングアシスタントを通じて、トレーニングと移転トレーニングを学校の教職員に組み合わせます。外国企業の場合、学生向けの外国語研修プログラムは企業自らが運営します。

しかし、学習者の成果を保証する魅力的な研修プログラムがあるにもかかわらず、学校への入学は容易ではありません。高校レベルでの合理化作業は十分に行われていません。コミュニケーションの仕事は、特に大学入学との競争において多くの困難に直面します。

さらに、企業の注文に応じた研修プログラムには、質の高い教育と学習が必要です。プレッシャーに耐えられなかったり、進路志向が不安定だったりして諦めてしまう学生も多いです。初期研修コースには約 1,400 人の受講生がいるが、卒業するのは約 1,100 人しかおらず、退職率は約 21% である。

この現実から、フオンさんは、熟練労働者の育成にはカリキュラムだけでなく、学校からの生徒への継続的な指導、励まし、サポートも必要だと考えています。

「学生たちは、キャリア開発、昇進の機会、将来の収入増加のために労働スキルの意味と価値を深く理解するために、定期的かつタイムリーな付き添いや指導を必要としています」とフオン氏は語った。

「首相がベトナム労働技能の日（2020年10月4日～2023年10月4日）を制定することを決定して以来、私たちは労働技能を促進するための重要な政策を実施してきました。

第4次産業革命の要件を満たす労働者の職業技能訓練に関する政策（2021年8月30日付首相決定第1446/QD-TTg号）では、「第4次産業革命の要件を満たす労働者の技能を向上させるための訓練および再訓練に関するパイロットプロジェクト」が承認されました。

プロジェクトの全体的な目標は、第4次産業革命の技術進歩を吸収、習得、活用し、効果的に運用できるよう、あらゆるレベルの職業教育（VET）において人材を訓練および再訓練するためのモデルを構築することです。人材面での企業のニーズを結び付け、満たす;労働生産性の向上と国家競争力の強化に貢献し、ベトナムへ移行する新たなFDI投資の波を歓迎する準備ができています。

職業教育におけるデジタル変革に関する政策は、2021年12月30日付首相決定第2222/QD-TTg号で発行され、2030年までのビジョンを伴う2021～2025年の職業教育におけるデジタル変革プログラムを承認した。

この政策は、職業教育活動をデジタル環境で展開し、管理、教育活動、教育方法、試験、評価における情報技術の応用を促進して、管理の有効性を高め、職業教育へのアクセス方法と機会を拡大し、質の飛躍的向上を図り、訓練数を急速に増加させ、職業スキルを持つ人材の質の向上に貢献し、国際統合の状況において労働生産性と国家競争力を高めることを目指しています。

ソフトスキル、デジタルスキル、グリーン職業スキルの訓練において、企業が職業訓練機関と協力することを奨励する政策。これは、若者と労働者の資質を向上させ、人材の質と企業の競争力の目標を達成するために、2017年6月3日の第12期中央執行委員会第5回会議の決議第10-NQ/TWを継続的に実施するための政府の行動計画を公布した2023年3月31日付決議第45/NQ-CPに記載されている重要な内容です。

上記の政策は、職業教育に関する中央および地方の国家管理機関が労働者の職業スキルの開発に関する政策の実施に重点を置き、指導するための法的根拠となります。

さらに、企業、国家管理機関、職業訓練機関間の協力と連携も強化されました。これら3つの科目間の連携や連携に関する多くのコンテンツや形式が積極的に実施されてきました。

職業訓練機関の100％が、訓練計画や訓練プログラムの作成、学生の指導、テストと評価、企業での実習への学生の派遣など、さまざまな形で政策を実施する上で企業と緊密に連携し、協力しています。企業から学生向けの奨学金や研修用機器の提供を受ける。研修契約に基づく企業のための労働者の研修。採用を通じて企業に卒業生を提供する。

そのおかげで、職業教育機関の研修組織の能力、教員や管理者の能力が向上しました。

双方の間の協力のモデルと形態は多様かつ豊かであると評価されている。職業訓練機関、企業、社会から認められた多くの成果を達成しました。 「職業教育総局のグエン・ティ・ヴィエット・フオン副局長は、『職業教育局は量、質、職業構造の面で企業の熟練した人材に対する需要を徐々に満たしてきた』と述べた。