「生徒にダンスや歌を教えるのはなぜ安く済まされるのか？」

ダン・トリ記者の取材に対し、ハノイの振付師は、公演費用が800万ドンというのは高すぎると多くの親たちが言うことに憤慨したと語った。

脚本執筆、音楽制作、公演前の少なくとも5回のセッションと1回のリハーサルで子供たちを指導するのに800万ドン。生徒数は35人から40人まで。全員が芸術的創造力の頭脳と労働の汗水流です。

「生徒にダンスや歌を教えるのはなぜ安く済まされるのでしょうか？」と女性振付師は尋ねた。

ホーチミン市グエン・チー・タン中学校のクラスが11月20日を祝う公演に2100万ドンを費やしたという話から始まり、女性振付師は、自分が読んだコメントのほとんどが保護者委員会と振付師を批判するものだったと語った。

「ネットユーザーが反対する理由は、学校での芸術教育の価値を彼らが十分に理解していないからだ」と振付師は個人的な意見を述べた。

彼女によると、ハノイの学校の芸術公演の出演料は通常400万〜1500万ドンで、400万ドン以下では誰も受け取らないという。

特に、400万〜500万VNDレベルは、特別な関係、簡単なパフォーマンス、あまり多くの生徒ではなく、際立った要素や特別な脚本を必要とせず、賞を競うこともありません。

明確な脚本、教育的意義、優れた芸術性、インターネットからコピーされたものではないこと、賞を争える能力があることが求められるため、800万〜1,000万ドンのレベルがより一般的です。

1,300万〜1,500万ドンのレベルは通常、学校の保護者によって注文され、文学、歴史、地域教育、公民教育を含む学際的な教育コンテンツの統合が求められ、これまでの作品とは異なり、高い芸術的価値が保証されます。

「保護者からのリクエストに応じて、振付師は異なる知的コンテンツを持つ異なる作品を創作します。

パフォーマンスが複雑でユニークであればあるほど、より熟練した振付師が必要になります。振付師はアイデアや脚本を考えるだけでなく、その脚本を舞台上で最も目を引く魅力的な形で実現しなければならないからです。

さらに難しいのは、脚本が実現可能で、生徒全員が踊ることができ、美しく踊れなければならないことです」と女性振付師は語った。

彼女は、上記の報酬は保護者から資金を調達している学校にのみ適用されると付け加えた。企業の場合は振り付け料金が高くなります。

この料金には小道具や衣装のレンタル費用も含まれません。小道具や衣装のレンタル費用は、品質だけでなく、公演に参加する生徒の数や脚本の複雑さによっても異なります。

「クラスの保護者会のリストを見ると、振り付け料は1000万ドンでしたが、リハーサルの回数は10回で、通常の2倍でした。小道具や衣装のレンタル費用は560万ドンでした。これはクラスの公演であり、生徒の100％が参加するものだと推測しました。」

「ハノイでは、これが『家族』関係の代償なのです」と女性振付師はコメントした。

学校の美術は昔とは違ってきました。

小学校の音楽教師はダン・トリ記者にこう語った。「学校の美術教育にかかる費用はデリケートな問題です。多くの親は依然として美術を学校の副次的な科目と捉えており、美術活動は楽しみのためのものなので、あってもなくても構わないと思っています。」

女性教師によると、学校美術は、11月20日の始業式や終業式など、学校の主要な祝日に合わせて行われる教育活動だという。特に、11月20日のベトナム教師の日には、美術コンテストが頻繁に開催されます。

これは、子供たちが練習して良いパフォーマンスができるように、親がお金を出し合わなければならないイベントでもあります。

この教師によれば、昔は学校芸術は重視されていなかったため、主に「自家製」だったという。しかし現在、文化や娯楽生活がますます充実している大都市では、学校の芸術に対する要件は以前とは異なります。

美術は総合教育の重要な要素として新しい一般教育プログラムに組み込まれたため、学校の美術も学生に対する美的感覚の教育の責任を真に担うように変化する必要があります。

教育や学習方法を革新する多くの学校では、特に学際的な教育内容など、知識を伝えるツールとして芸術も活用しています。

「上記の要因は、学校の美術活動の『質』と『量』に影響を与え、この活動をより専門的なものにしています。専門性を高めるには資金が必要です。多くの学校は、美術活動を社会化するために保護者の支援を必要としています」と、女性教師は語った。

公演1回あたり2100万ドンという金額について、この先生は、高いとか安いとか、多いとか少ないとか評価することはできない、と述べました。それぞれの数字は、両親の経済状況、ニーズ、希望に基づいて決定する必要があります。

女性教師は、親によって教育目標が異なるため、パフォーマンスの価値に対する評価も異なるとコメントした。

「音楽教師としての個人的な観点から言えば、特別な学校での演奏会には投資する価値があると思います。

都会の親たちはIELTSコースに何千万も投資することができるので、彼らが何度も練習する公演に40万〜50万ドンを投資し、その活動から多くの価値を得るのであれば、一般的に高いとは言えない」と女性教師は語った。