ハノイ - アムステルダム優秀高等学校の 6 年生の入学登録を停止します。

2024年度入学を「困難にする」規制

ハノイ市教育訓練局（DoET）は、2024～2025年度からハノイ・アムステルダム優秀高等学校の6年生の入学を停止すると発表した。前年度に在籍していた非専門クラスは、学年終了まで引き続き学習を継続します。この入学停止は、専門高校の組織および運営に関する規則を公布する回覧第05/2023/TT-BGDDT号の規定に従って実施され、専門高校では専門クラスのみが編成されます。

ハノイ - アムステルダム優秀高等学校の中等学校システムに加え、トラン・ダイ・ギア優秀高等学校（ホーチミン市）の中等学校システムもこの規制の影響を受けます。

この決定を受けて、多くの保護者や生徒が残念がった。学生のグエン・ヒュー・アンさん（ハノイ市ホアイドゥック郡アン・カン）は、「アムス2校の6年生の入学を停止するという決定が下され、私の計画はすべて変更せざるを得ませんでした。とても残念です」と語った。

ファム・ホアン・ザン氏（ハノイ）は、「親が我が子の優れた資質に気づき、多額の投資をする理由の一つは、専門学校という名前だけではありません。専門学校では、各クラスに同じレベルの生徒がいるので、教師の指導法は間違いなくより効果的です。優秀な教師チームが指導に更なるサポートを提供することで、教育効果は確実に高まります」と述べました。

「英語の才能がある生徒の試験に同行」フォーラムには 146,900 人のフォロワーがおり、多くのコメントやシェアが行われています。ある保護者はこう語った。「私は子どもをアムス校に通わせているわけではないし、子どもにそこで試験を受けさせたいとも思っていませんが、優秀な生徒は別途勉強に集中する必要があると思います。」

教育訓練省は、ハノイ・アムステルダム優秀生徒高等学校の6年生の入学に関してハノイに回答した文書の中で、規則に従ってこの問題を指導するよう市に要請した。

准教授によれば。教育訓練省中等教育局長グエン・スアン・タン博士によると、2005年の教育法では専門学校は高等学校レベルにのみ存在すると規定されている。この内容は2019年の教育法でもそのまま引き継がれています。専門学校における中等部校舎のモデルは、いかなる法的規制にも含まれていません。しかし、歴史的な経緯から、中学校棟を有する学校は、ホーチミン市のトラン・ダイ・ギア高等学校とハノイ・アムステルダム校（ハノイ）の2校です。

2023年、教育訓練省は専門高校の組織および運営に関する規制に関する通達05号を発行した。これに伴い、専門高校では非専門クラスは廃止される。そのため、グエン・スアン・タン准教授は「専門学校内の非専門中等教育クラスへの生徒の入学を停止する必要がある」と強調した。

また、2024年の入学シーズンにあたり、教育訓練省は省市人民委員会に対し、2019年に公布された中学校および高校の入学に関する規定を適切に実施するよう求める文書を出した。教育訓練省の公式通達には、「直接入学や優遇政策に関する規定に従わない10年生高校の入学計画や方法を承認した省については、調整を行い、公表しなければならない」と明記されている。同省は、いくつかの地方における10年生の入学状況を検査・審査する。

上記の要請は、一部の地方自治体が2024～2025年度の10年生入学計画を発表した際に教育訓練省から出されたもので、優先ポイントを加算し、IELTS4.0以上の国際英語証明書を持つ候補者を直接入学させる形式を採用している。

グエン・スアン・タン准教授は、今回の停止理由について次のように説明しました。「教育訓練省の中学校から高校への入学規則には、IELTSの証明書を直接入学に利用する規定はなく、教育訓練省はこれを一度も認めていません。つまり、規則の遵守が求められているのです。」

タン氏は、最近、教育訓練省は、一部の地方自治体が省の規制を超えた追加内容を含む入学計画を承認していることに気づいたと述べた。したがって、教育訓練省は、これらの地方自治体に対し、教育訓練省が発行した入学規則に従って入学手続きを行うよう直ちに調整するよう求めています。

検査が徹底されていないのでしょうか？

ハノイ・アムステルダム英才高等学校（Ams2としても知られる）の6年生の入学停止に関する情報の中で、ハノイ教育訓練局のグエン・クアン・トゥアン副局長は、Ams2への入学停止は教育訓練省の要請を受けて市の指示に従ったものだと語った。今後、教育省は、質の高い学生を養成し、首都の学生と保護者の希望に応えるという要件を確保しながら、現行の規制に従った計画を立てるよう、市人民委員会に助言と提案を行うための調査を行う予定だ。

依然として解決策を模索しているハノイとは異なり、ホーチミン市人民委員会は最近、トラン・ダイ・ギア専門学校を専門学校と中高一貫校の2つの独立した学校に分割することを決定した。旧専門学校の中等教育課程の生徒は、来年度から通常通り入学手続きを行い、中間学校に編入する。

以前、教育訓練省の代表者は、ハノイ・アムステルダム優秀高等学校における質の高い中等教育システムの組織は、首都法に従って行われていると述べていた。この法律により、ハノイは施設、教員、プログラム、教授法、教育サービスに関する基準を満たした質の高い幼稚園や一般教育施設を数多く建設することができるようになった。これは特別なポリシーです。 2009年以来、ハノイ人民委員会は、高等中等学校の生徒を訓練するためのパイロット プログラムを許可し、ハノイ - アムステルダム優秀高等学校に特別な生徒の供給源を作り出してきました。

しかし、問題は、資本法と 2005 年の教育法のどちらの法律に従うべきかということです。一方、ハノイとホーチミン市だけがこのような特別な政策をとるのは適切でしょうか?

ハノイ・アムステルダム優秀生徒高等学校の中等教育システムは30年近く維持されており、質が高いと評価されている施設の一つです。この学校の6年生の入学者数は常に定員オーバーしており、入学シーズンごとに人気が高まります。具体的には、入学定員はわずか 200 名ですが、通常は約 3,000 名の応募があります。

トラン・ダイ・ギア高等学校は、トラン・ダイ・ギア高等学校から移管され、2002年にホーチミン市人民委員会によって設立されました。この高校は、ハノイ - アムステルダム優秀高等学校のような中等教育システムに生徒を入学させるホーチミン市で唯一の専門高校でもあります。現在、学校全体では中学・高校合わせて約3,000人の生徒がおり、そのうち高校制度でのみ専門的なトレーニングが行われています。

したがって、説明によれば、地方自治体や学校には、入学の全面停止に備えるための「待機期間」があるという。すでに規制が実施されていたり、上記の規制を実施するための「待機期間」があったりするにもかかわらず、多くの保護者や学生は、2024年度の入学シーズンに上記の規制に驚いています。それでは、文部科学省と地方自治体との間で、規則の施行状況の点検、審査、督促が円滑かつ徹底的ではないというのは本当なのでしょうか。

最初のレベルへの入学は、各生徒とその家族にとって重要な移行です。実際には、家族や保護者は数年前から学生向けのオリエンテーションを行ってきました。そのため、教育界による小学校入学に関する最近の 2 つの決定は、ある程度、受験生とその家族を消極的にさせています。そのため、多くの親は次のように提案しています。教育、特に入学に関する規制には「待機期間」を設けて、学習者が積極的になり、復習と準備の計画を立てられるようにする必要があります。同時に、施設が定められた規制を適切に実施できるよう、部門間の検査もより厳格に行う必要がある。そうして初めて、教育政策は「急ブレーキ」を踏むことがなくなり、学習者は方向性を与えられ、入学において公平な扱いを受けられるようになる。