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Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ14/06/2024

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Tọa đàm

セミナー「職業訓練機関における青年組合活動と青年運動の質の向上」 - 写真:HA THANH

6月14日、中央青年連合はハノイで直接開催し、オンラインで各地とつながった「職業訓練機関における青年連合の活動と青年運動の質の向上」に関するセミナーを開催した。

共同議長は、中央青年連合書記、中央ベトナム学生協会会長のグエン・ミン・トリエット氏と、中央青年連合学校青年部長、中央ベトナム学生協会常任副会長のホー・ホン・グエン氏でした。

潜在能力に合わせて開発する

職業訓練機関における青年連合及び青年運動の現状に関する報告書によると、現在、全国に1,886の職業訓練機関があり、そのうち688は民営及び外資系の職業訓練機関(36%を占める)である。毎年、職業教育の入学者数は約200万人に達します。

職業訓練プログラムは、ドイツ、オーストラリア、台湾(中国)、韓国などの先進国からの編入プログラムを含め、ますます改善され、多様化され、国際的に統合されており、学生が職業訓練を選択および開発する機会がさらに増えています。

中央青年同盟書記長グエン・ミン・チエット氏は、セミナーの目的は、党中央書記局指令第21号「 2045年までのビジョンを掲げ、職業教育の質を2030年まで継続的に革新、発展、向上させる」の実施に貢献すること、首相のプロジェクト「 2018年~2025年における職業教育と一般教育における学生の方向づけ」を具体化すること、そして2022年~2027年の任期の第12回全国青年同盟大会の決議を実行することであると述べた。

同氏は、近年、労働、戦傷病兵、社会問題分野の活動に加え、青年連合や職業訓練機関における青年運動も学生の発展に貢献していると述べた。

青年連合と青年運動の活動分野は、職業教育機関のあらゆるレベルの青年連合支部にとって関心の高いものであり、青年連合の組織、青年連合幹部、組合員、生徒、学生に比較的均等かつ十分に展開されています。

しかし、成果の一方で、青年連合と職業訓練機関における青年運動の活動には、政治・思想教育、倫理、ライフスタイルの内容に具体的で独自の画期的な解決策があまりなく、機関の活動に大規模な投資があまり行われておらず、組合員の魅力がまだ低いなど、依然として限界があることを指摘した。

職業教育分野における青年連合組織および会員の数は依然として少ない。省や市の青年組合や関連団体における青年組合員の管理は多くの困難に直面しています。青年連合の役員のほとんどは高齢で、兼業もしているため、青年連合のメンバーや若者のための活動を企画する時間があまりありません。

「現在の潜在能力に見合う価値を持つためには、さらなる投資、注目、開発が必要だ」とトリエット氏は語った。

ビジネスコネクションの質を向上

セミナーでは、ハノイ市労働傷病兵社会局職業教育部長のレ・ミン・タオ氏が、職業教育の学生には時間的な限界(職業と文化の両方の学習)があり、青年連合の活動や運動への参加が依然として限られていると指摘した。

言うまでもなく、運動には魅力と創造性が欠けており、青年連合幹部の大半はパートタイムの役職に就いている...

タオ氏は、職業教育機関における青年組合執行委員会の積極的、主体的、創造的な役割をさらに促進し、職業教育部門の組合員と若者の活動を多様化し、彼らが青年組合の活動、特に地域社会のためのボランティア活動に貢献するよう動機付けることを提案した。

ホーチミン市の橋の上から、ホーチミン市青年連合副書記、ホーチミン市ベトナム学生協会会長のトラン・トゥー・ハ氏が、倫理とマナーの訓練という3つの基準で「学生3訓練」運動を効果的に実施するための解決策に関するホーチミン市の経験を共有しました。スキルを練習する。スキルトレーニング、身体トレーニング

特に、組合員や職業教育の若者が組合の運動に接近し参加できる環境を整備し、学校や新聞での宣伝活動を促進して学生に広く運動を展開するための解決策に焦点を当てます。

ホーチミン市は、実践経験を通じて、職業教育機関における青年連合の活動と青年運動の質を向上させるためのさまざまな解決策を提案し、「学生3訓練」運動の継続的な実施を強調し、職業教育機関の被験者グループが訓練環境を持つための環境を整備し、学生と質の高い人材を採用する企業を結び付けました。

労働・傷病兵・社会省職業教育総局学生課長のトラン・ミン・フエン氏も、現在の状況における職業教育の革新と発展に向けたいくつかの解決策を共有しました。

それは、進路指導を強化し、階層化の取り組みをしっかり行い、職業教育機関で職業訓練と文化教育の両方を実施し、学生が高校卒業証書と質が保証された職業資格の両方を取得して卒業し、労働市場に参加する条件を備え、学習を継続して資格を向上させる機会が得られるようにすることです。


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出典: https://tuoitre.vn/ket-noi-doanh-nghiep-tuyen-dung-nhan-luc-chat-luong-cao-tai-truong-nghe-20240614132433852.htm

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