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大学評議会: 誰が参加し、誰が参加しないのか?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ10/10/2024

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Hội đồng trường đại học: ai vào, ai ra? - Ảnh 1.

ホーチミン市医科薬科大学の大学評議会には、学外から積極的かつ効果的な貢献をしているメンバーがいます - 写真:YDS

現実には、多くの学外メンバーは大学評議会で無視できる役割しか担っておらず、大学にほとんど貢献していません。教育委員会の委員には特定の基準が必要だという意見が多くある。

多くの国の大学評議会には大学外の多くのメンバーがおり、そのほとんどは卒業生であり、キャリアにおいて非常に成功しています(大企業の所有者、著名な専門家など)。

したがって、彼らは皆、資金面でも学業面でも学校に多大な貢献をしています。

准教授、ヴー・ドゥック・ルン博士

停止状態での運転

ホーチミン市法科大学理事会会長のヴー・ヴァン・ニエム准教授によると、現行の高等教育法では、公立大学の理事会は所有者および関係者の代表権を行使する行政組織であると規定されている。

研修と実践のつながりを確保し、研修と社会のニーズを結びつけることを目的として、学校外の人々が学校理事会に参加します。

しかし、現実には、自分の立場や役割を推進する一部の校外委員を除けば、全く活動せず、生徒会の会合に出席する時間さえ取れない校外委員も多数存在します。

「この問題の原因は、学校外のメンバーのほとんどが社会的地位の高い人々であり、彼らの仕事スケジュールは常に過密で非常に忙しいという事実に起因すると考えられます。

教育委員会と非学校構成員との間の調整メカニズムは十分な配慮を受けておらず、学校活動への参加を招待する際の責任に関する拘束力のある規制が欠如している(また、規制の根拠も欠如している)。一方、異なる機関の非学校構成員に対する方針や特典も大きく異なっている。 「学校評議会の仕組みはまだ新しいため、施設側は進捗状況を評価し、要約し、教訓をまとめているところです」とニエム氏は説明した。

ホーチミン市国家大学情報技術評議会議長のヴー・ドゥック・ルン准教授も、新しい学部評議会の仕組みが標準化されていないため、学外からの委員選出が安定していないと述べた。

ホーチミン市国立大学の指導者らは、学外の会員に対する具体的な基準を策定するための調査を要請した。しかし、それはまだ行われていません。

大学教育の専門家であるグエン・キム・ホン准教授は次のようにコメントした。「ホーチミン市の多くの大学で最近解任された一連の理事は、大学を真に代表していなかった人々だった。」

教育委員会の委員が詐欺行為や法律違反を犯したことが判明した場合、その責任は教育委員会と学校の両方に課せられます。この場合、教育委員会は校外からの委員の指名について真剣に検討する必要がある。

「十分な構造のため」(?!)

現行法によれば、大学評議会には学外の委員も含まれることになる。彼らは社会的に名声のある人々であり、学校が訓練している分野の職業において名声のある人々です。卒業生...

「活動に積極的に参加し、教育委員会の規則を厳格に実行する優秀な人材を選抜すれば、この規則は正しいと言えるでしょう。教育委員会の委員の基準を構築することは非常に重要です。」

さらに、教育委員会のメンバーに対しては特別な規制を設けるべきです。たとえば、教育委員会は、中心的な問題や学校の戦略について話し合うために年に数回しか会合を開かないので、委員が欠席することはできません。洪氏は「会議に欠席している委員については、引き続き教育委員会に残すかどうか再検討する必要がある」と提言した。

一方、教育専門家のホアン・ゴック・ヴィン博士は、構成を完成させるために学校理事会に参加する学外のメンバーの中には、大学の学術環境や組織文化をほとんど理解していない人もいるという事実を率直に認めた。そのため、学校関係者以外の監視、支援、協力の促進、企画への貢献といった業務の遂行が不十分となっている。

「組織、企業、地域社会、あるいは政府からの代表者は、学校の目標や戦略と合致する専門知識とビジョンを持っている必要がありますが、多くの学校ではこの点が見落とされがちです。学校関係者以外の委員の選考は、リーダーシップ能力、経営経験、教育への理解、学校との協力の可能性といった明確な基準に基づいて行うべきです。多忙であったり、能力が限られている学校関係者以外の委員は、学校理事会のメンバーとして受け入れられるべきではありません」とヴィン氏は述べた。

Hội đồng trường đại học: ai vào, ai ra? - Ảnh 2.

ホーチミン市国家大学情報技術大学の大学評議会議長であるヴー・ドゥック・ルン准教授が、大学評議会の第13回会議(第1期)、2020~2025年度で講演しました。写真:NHU Y

ホーチミン市技術教育大学の元学長であるド・ヴァン・ドゥン准教授も、学外のメンバーの大半は自身の仕事で忙しく、会議に欠席することが多いと述べた。

大学教育について深い理解を持つ人は少ないため、大学の取り組みについてコメントすることはほとんどない。学外委員は大学の代表者会議で選出するという規定があるが、導入段階では、役員会に馴染んでいる学外委員を学内リーダーらが事前に選出し、人選において過半数の票を獲得できるようにした。

「現在、30%のレベルでは、出席するメンバーが最低限足りないのではないかと懸念し、多くの学校理事会会議で不安が生じています。

会議には少なくとも 80% が出席しなければならないという明確な規定が必要です。学外会員数を20%削減する。 「学外のメンバーは高等教育についての経験と知識を持っている必要があるため、学外のメンバーには著名な教育経営の専門家を含める必要がある」とユン氏は提案した。

誰を選べばいいでしょうか?

ホーチミン市医科薬科大学の大学評議会議長、トラン・ディエップ・トゥアン教授によると、学外の大学評議会メンバーは非常に重要な役割を果たしている。多くの国の大学評議会には、学生の権利を守るために、政治家、実業家、弁護士、さらには国民の代表者など、多数の外部関係者が参加しています。

彼らは社会において名声と影響力を持つ人々です。適切な人材が選ばれれば、彼らは学校理事会のメンバーとして積極的に学校に参加し、貢献するでしょう。逆に、間違った人物が教育委員会に選ばれると、その人物は名前だけが残るだけで何の貢献もできず、教育委員会の活動に影響を及ぼす可能性さえあります。

「学校評議会には学外からの委員が必要だと思います。具体的な構成は各学校が決定します。ホーチミン市医科薬科大学では、学校評議会は多様性に富み、委員は社会で名声と影響力のある人物でなければならないと定めています。実際、本校の学校評議会では、学外からの委員が皆、非常に貢献してくれています」とトゥアン氏は述べた。


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出典: https://tuoitre.vn/hoi-dong-truong-dai-hoc-ai-vao-ai-ra-20241010085904588.htm

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