ダンフォン地区（ハノイ）の小学校教師であるHさんは、昨年1月に収入が増えると聞いて嬉しかったと語った。

彼女は、約17年間働き、給与係数が3.66で、追加収入があれば420万ドン以上になると計算した。しかし、わずか数日後、地区人民委員会は追加収入のための追加予算を割り当てる決定を取り消す文書を発行し、彼女と同僚たちは非常に失望した。

Hさんは市から追加収入を得ていない何千人もの教師の一人です。国家機関、政治組織、ベトナム祖国戦線、社会政治組織、公共サービス部門に勤務する幹部、公務員、公務員の追加収入に関する規制に関するハノイ人民評議会の2024年12月10日付決議46/2024/NQ-HDND。

支出額は基本給の0.8倍で、うち月額支出額の0.5倍、残りは年末に精算されます。ハノイはこれに年間約3兆8000億を費やすことを決定した。給与係数が2.1〜6.78の場合、教師は1か月あたり246万〜793万VNDの追加収入を得ることができます。

しかし、決議によれば、収入のある（通常の支出のための国家予算で完全にはカバーされていない）公共サービス部門で働く幹部、公務員、公務員には、この給付を受ける資格がない。具体的には、119校の高校を「定期自治」に分類し、幼稚園から中学校までの250校を選定して「教育サービスの発注」を試行する。

自治権は単なる形式的なもので、教師が不利になることはあり得ません。

タンニエン新聞に送られた嘆願書の中で、8,500人以上の教師が、公務員のほとんどが教師であり、決議第46号に従って追加収入を得ていないという事実は大きな見落としであると述べた。

嘆願書に署名した数千人の教師を代表するフースエンア高校の教師、グエン・ヴァン・ドゥオン氏は、現実を次のように述べた。部分的または完全な自治権を持つ公立学校は単なる形式的なもので、予算配分から教育サービスの価格設定へと配分形式が変わっただけであり、本質的には依然として国家予算によって完全に保証された公共サービス機関である。

これらのユニットの収入は授業料であり、上司が予算を割り当てるときに差し引かれ、徴収された授業料は給与費用の補充に使用されます。教育の発展のため;専門的な仕事のため...収入を増やすためではなく、収益を増やすため。

これらの教師たちは、教師の追加収入を削減すると市の役人、公務員、公務員の間で不平等が生じると考えています。どちらも公務員ですが、追加収入を得ている人もいれば、得ていない人もいます。

一方、来年9月からは、中国共産党政治局が全国の幼稚園から高校までの公立学校の授業料を免除する政策を実施するため、これらの機関は収入源を失うことになる。したがって、これらの公立学校は、実質的に依然として州予算によって全額資金が賄われています。

以前、ハノイの教師たちも懸念を表明し、嘆願書を提出していた。政府が2024年6月に公布した政令73号では、軍人や公務員へのボーナスが規定されているが、ハノイの何千人もの教師は学校が「自治」であるためボーナスを受け取っていないからだ。

その後、2月25日、ハノイ市人民評議会第16期は、ハノイの国家予算を使った教育サービスの発注を試行するために、通常経費を自己負担している公立教育機関381校の教師に対する政府法令第73号の規定に基づくボーナス制度を補填するための財政支援（支出額約2,550億ドン）に関する決議を可決した。