また、この地域は卒業生代表や副代表を輩出していることでも注目を集めています。

全国C00ブロックのトップ19人、バクニン省13人

2020年、バクニン省は高校卒業試験の結果で全国26位にランクされました。 2021年、同州は7位上昇して19位となった。 2021年、バクニン省は物理で国内1位、数学で8位にランクされました。

2022年、バクニン省は前年より13位上昇し、6位に上昇した。物理学は引き続き全国第1位の地位を維持しています。数学、文学、歴史、外国語、化学はすべてトップ10に入っています。

2023 年にバクニンは全国で 5 位に浮上します (ビンフック、ビンズオン、ナムディン、ニンビンに次ぐ)。 2024年には卒業試験の成績が全国5位となり、これは同州の成績が徐々に向上していることの一環です。

この州の試験の点数は2020年から2021年にかけて「突破」し、現在約3年間安定している。しかし、バクニン省が「現象」となっているのは、今年の卒業試験の結果に関係している。例えば、バクニン省の学生の数学の平均成績は、2023年の全国7位から3位に上昇しました。物理学は第2位です。

最も注目すべきは、全国のC00ブロックのトップ19人の生徒のうち、バクニン省には合計スコア29.75のトップ13人の生徒がいることだ。さらに、バクニン省には37人の次点者がおり、そのうちC00ブロックの次点者の合計得点は29.50、D01ブロックの次点者の合計得点は28.70となっている。

受験者総数17,600名余りのうち、入学者選抜において27点以上を獲得した受験者は1,864名です。 26.50 に到達した受験者数は 2,558 人です。バクニン省には、全国上位100位以内にランクインした学生が89人おり、この上位にランクインした候補者がいる省や市の中で最も多い。

卒業生代表や優等生、成績優秀な生徒は市内の専門高校や高校に集中しているだけでなく、トゥソン、ジャビン、ルオンタイなど多くの地区に散らばっています...

9.5文学試験の数は10.8％を占める

多くの地方で文学のスコアに「9」が大量発生しているという一般的な状況において、バクニン省はさらに特別です。

バクニン省では文学試験で9.5点を取る人が非常に多いです。文学試験を受けた約17,500人の受験者のうち、9.5点以上を獲得したのは1,890人（9.75点が606人、9.5点が1,284人）で、これは同州の文学試験総数の10.8％を占めた。

全国で9.75点を獲得した学生（受験者1,843名）と比較すると、バクニン省はほぼ3分の1を占めた。バクニン省で9点以上を獲得した受験者数を計算すると、合格率は25.9％（4,532人）となります。

データを見ると、試験結果が本当に教育の質と生徒の能力を反映しているのであれば、バクニン省の生徒は文学が非常に優秀で、ナムディン省のような「文学の国」の伝統を持つ地域をはるかに凌駕していることがわかります。

ハノイの多くの文学教師によると、文学が本当に得意で一生懸命勉強する生徒は通常、試験で 8.0 以上のスコアを達成できるそうです。このコメントに従えば、バクニン省で「文学の能力が良い」学生の数はかなり多いことになる。なぜなら、公表されているバクニン省の試験の点数分布によると、8.0以上の点数を獲得した受験者は最大10,785人/約17,500人であるからだ。バクニン省の受験者のほとんどが獲得した文学スコアは8.5点（受験者1,738名）でした。

一方、全国試験の成績データでは、今年受験者のほとんどが獲得した文学の成績は8.0点だった。

「何も異常はない」

バクニン高等英才学校のハ・フイ・フオン校長は、今年のバクニンの高校卒業試験の優秀な成績についてトゥオイ・チェ氏に語り、専門学校で卒業生代表が多数出るのは珍しいことではないと断言した。

フオン氏はまた、この学校では過去にも優秀な生徒を選抜する全国大会で卒業生代表や優秀な賞を受賞した生徒がいたとも述べた。今年の試験で卒業生代表として優秀な成績を収めた生徒の数も、彼らの勉強への努力と学校と保護者が彼らにとって最良の条件を整えた結果です。

バクニン専門高校の文学教師であり、12年生の歴史の担任でもあるトラン・ティ・ビック・ゴック先生は、バクニン教育訓練局が主催した模擬試験で、同校の多くの生徒がC00グループで29点以上のスコアを獲得したことも話しました。歴史に関しては、優秀者を選ぶコンテストで賞を受賞した生徒の多くは、10点を取るのに苦労しなかったとゴックさんは語った。

バクニン省教育訓練局によると、同省の高校卒業試験の平均点は7.21点で、2023年と同程度、2022年よ​​り1位上昇し、63省市のうち5位となった。バクニン省の教育には、配慮と効果的な投資に加えて、問題バンクやレビューバンクの構築、12年生を教える優秀な専門教師の配置、生徒の能力に合わせた指導計画の調整など、多くの解決策がある。

「文学科については、学科は指導を指導し、近年の試験問題の構造とマトリックスを分析して、学生が身につけておくべき知識とスキル、特に間違いや減点になりやすい知識を判断するための会議を2回開催しました...」と、この学科からの情報で述べられています。