3月25日午後、TUVのトン・ティ・ゴック・ハン省人民委員会副委員長が、2024～2025学年度の教育分野の困難と問題を解決するために、教育訓練省（DET）、財務省、内務省、地方自治体とともに作業会議を主催した。

報告書によれば、2024〜2025年度には、各地区および市に260人以上の教員ポストが割り当てられる予定だ。最近、いくつかの地方自治体では教師を募集する計画を立てています。

しかし、中央政府が機構合理化事業を実施するため公務員の採用を一時停止する方針を出したため、地方自治体も採用を一時停止した。

この問題に関して、省人民委員会の副委員長トン・ティ・ゴック・ハン氏は、組織の再編と合理化のプロセスが教育と学習、そ​​して学生の権利に影響を与えてはならないと強調した。そのため、各部署や支部では解決策を模索し、教育活動を保障するために緊急に教師を募集することに注力しています。

省人民委員会のリーダーは、第 1 ラウンドを終了した地区については、内務省が主導し、省人民委員会に助言して、省党委員会に第 2 ラウンドの選考/試験の継続の承認を求めるよう要請しました。

採用・試験をまだ実施していない地区や市については、内務省は省人民委員会に対し、一部を教育訓練省に、一部を市町村・区・鎮の人民委員会（地区レベルの行政機構を解散した後）に割り当てる方向で給与の再配分を勧告する。

トン・ティ・ゴック・ハン同志は、ダク・グロン県クアンホア村に中学校を設置する政策に関して、教育訓練省と内務省に対し、「困難な地域の学生に学校を届ける」という精神で活動、組織、教師のモデルとなるプロジェクトを緊急に開発し、学生が学校に通えるよう最大限の条件を整えるよう指示した。

現在、ダクノン省の教育部門は多くの困難に直面しており、地域の教育活動や研修の質に影響を及ぼしています。特に、州全体では教師が 1,545 人、教室が 500 室以上不足しています。

特に、教育訓練省の通達第29号が発効されて以来、学生に対する追加教育や復習活動に影響が出ています。その理由は、学校が、生徒を教え、評価し、訓練するための教師への給与と支援の資金を調達できないためです。一方、現行の規制によれば、教育機関は教室の教師の授業料や経費を支払うために資金を動員することが許可されていない。

この問題に関して、教育訓練省のリーダーは、12年生が2025年の高校卒業試験を受験できるようにするため、省人民委員会が財務省と関連機関に、教師が生徒のために直接講評することを支援する資金の検討と手配を指示することを提案した。