文学を評価するときは「泥と清らかなものを区別する」

ハノイは国内で最も受験者数が多い地域です（全国の受験者総数の約1/10を占めます）。ハノイ教育訓練局は、試験の採点のために約600人の職員と教師を動員したと発表した。これは、他のほとんどの地域と比べて試験採点者の数も何倍も多い数です。

ハノイで試験の採点に携わった採点官は、この仕事を長年続けてきた中で、論文式試験の採点は「良い点と悪い点を区別すること」、受験者の論文を注意深く読むこと、受験者の得点を失わないようにしながら学生にとって最も有益なことをすること、を常に念頭に置いていると話した。この教師によれば、文科省が文学科の解答と採点基準を発表したとき、その解答は比較的自由であると教師も感じたという。これは、試験採点作業にとって便利であると同時に難しいことでもあります。したがって、正式に採点する前に少なくとも 10 件の試験をまとめて採点し、合意に達することが非常に重要です。

実際の試験の採点では、高度な応用問題の第4問「『誰もが人生の嵐を経験する』という詩の作者の考察から」において、多くの受験者のエッセイが深い推論と、緊密で説得力のある議論を持っていることを示しています。しかし、一般教養課程の中で難解で実用的ではないと感じた科目を、正直に「人生の嵐」と捉えている学生もいます。自由回答の質問と自由回答は、採点者も自由回答で、固定観念にとらわれない態度でなければならないことを意味します。 「採点する際、私は自分を医師の立場に置き、自分の試験が公平かつ正確に評価されなかったらどんなに悲しいだろうと考えました」と、この試験官は語った。

一部の地域では、論文式試験の採点が完了しています。

一方、一部の地域では、少ない問題数で論文式試験の採点を終えているところもある。

例えば、ハイズオン省教育訓練局は、7月6日午後、96人の採点者が参加して、この試験で唯一の論述試験である文学試験21,703件の採点を完了したと発表した。 10万1000件以上の多肢選択式テストも機械採点されており、教育訓練省が定めた次のステップと手順に従い、7月10日までに基本的に終了する予定だ。

フンイエン省教育訓練局長のグエン・ヴァン・ペ氏は、7月7日の午後までに同省の試験採点業務が作業量の約50％を完了したと語った。今週初め（7月10日〜11日頃）には、試験採点作業が基本的に完了する見込みです。 Phe氏によれば、試験採点は現在比較的順調に進んでいるとのこと。文学科の試験問題と解答は比較的公開されていますが、正式な採点の前に、エッセイ採点チームが共同で十分な数の論文を採点し、採点方法を統一して、受験者に最大限の利益をもたらしています。

フート省教育訓練局長のグエン・ヴァン・マン氏は、エッセイテストの採点委員会では、学生の自由な内容、応用力、創造力に特に注意を払っていると述べた。同時に、試験問題や試験記録を規則に従って適切に保存してください。計画によれば、この省での試験採点作業は7月10日に完了する予定だ。

すべてのステップは規則に従って実行されなければなりません。

バクザン省教育訓練局は、論文式試験の採点作業は1回で行われるため、採点委員会は論文式試験が完了するまで採点に集中する間は完全に孤立していると述べた。バクザン省教育訓練局長タ・ヴィエット・フン氏によれば、同局は試験の採点に参加し、任務の適切な遂行を確保する人員チームを選定したという。参加したすべての職員は優れた資質と専門能力を備えており、教育訓練省の試験規則と採点手順を徹底的に学習しました。

ディエンビエン省では、作文科目については、教師が規定の基準に従って毎日少なくとも 40 枚の論文を採点します。教育訓練省は、規則の規定に厳密に従って、発生する問題を慎重に議論し、交換する必要があることを要求しています。試験採点の質と進捗を確保する…

2018年に試験採点違反が発生した「ホットスポット」の一つであるソンラ省では、教育訓練局長のグエン・フイ・ホアン氏が、すべての段階と部門が連携して円滑に業務を遂行し、責任感を持ち、割り当てられたタスクを適切に完了するよう要請した。スコア入力段階では正確性が確保され、エラーがなくなります。試験規則に従って、試験問題、試験採点記録、試験問題および試験記録の収集と保管を適切に行ってください。

試験の高点または低点に注意してください。

教育訓練省は、最近、ゴ・ティ・ミン教育訓練副大臣が教育訓練省第3作業部会を率いてロンアン、ティエンザンなどの一部の地域で試験採点業務を視察したと発表した。ここでゴ・ティ・ミン副大臣は、試験採点業務は慎重かつ専門的に行われ、各部署と個人にタスクと責任を明確に割り当てる必要があることを強調した。公平性を保つために、試験採点プロセスのあらゆる小さなステップは規則に従って配慮され、実施されなければなりません。

ゴ・ティ・ミン氏はまた、高校卒業試験の点数は、生徒の卒業を判断する材料となるだけでなく、大学や短期大学への入学登録の基準にもなっていると指摘した。したがって、公表されるスコアが本当に正確で、生徒が12年間の高校での勉強で獲得した知識を評価するためには、スコアの高低を考慮する必要があります。

教育訓練省はまた、この試験における学生の権利と結果に影響を与えないように、採点プロセスだけでなく、受験者に対するポイントの加算と公式採点も慎重かつ絶対的に正確に実行されなければならないことを要求しています。