2024-2025 学年度は、2018 年一般教育プログラムが 1 年生から 12 年生までの全学年で実施される年です。また、今年は2018年度一般教育プログラムに従って高等学校卒業試験を実施する最初の学年でもあります。

教育部門は、2024～2025年度のテーマを「革新、品質向上、連帯、規律」と定めました。

教育訓練省が今年度重点的に取り組んでいる課題の一つは、就学前教育と一般教育の質の向上です。具体的には、あらゆるレベルの教育および訓練において、外国語、特に英語の教育と学習の質が向上します。学校で英語を徐々に第二言語にするためのプロジェクトと計画を研究し、開発します。

全学年、特に5年生、9年生、12年生を対象に一般教育プログラムを効果的に実施する。学生の資質と能力を育成するために、教育および評価方法の革新を強化します。

さらに、オリンピック国際大会で優秀な成績を収めた学生の資質・能力を継続的に育成・向上させるための方策を研究・提案します。

2025年度高校卒業試験の実施条件をしっかりと整備し、安全性、真剣さ、客観性を確保します。そして、高校卒業試験結果のデータベースを分析、評価、活用し、地方や教育機関における高校教育政策の管理と普及に役立てます。

次に、2018年の一般教育計画に従い、質と公平性を確保しながら、2025年以降の大学入学に向けて十分な準備を行います。

教育分野はまた、実践と国際慣行に従い、誠実さ、責任、公平性、透明性の原則を確保しながら、科学的、技術的、革新的な活動における学術的誠実性に関する一連の規則を発行します。

さらに、同省は新しい就学前教育プログラムを試験的に導入するための条件を整えている。

教育部門はまた、2024～2025年度の教育訓練部門の収入に関する規制を適切に実施し、規制に従って収入の分散的な国家管理を強化することを決意している。

教育訓練省は、健全な教育環境を構築し、違反を予防し、厳正に対処するため、教育訓練に関する政策や法律の実施状況について、業界全体で検査と審査を強化することを決定した。各レベルの人民委員会の教育に関する国家管理責任を検査することに重点を置く。学年課題の実施および一般教育プログラムの実施の結果。高等教育における自治の実施、高等教育のあらゆるレベルでの専攻の開設、入学者募集および研修の実施。教育の質と教育機関の社会的説明責任を確保するための条件。

同時に、追加教育と学習の活動を確認します。教育機関における施設や教育設備への投資とその活用の有効性を検証し評価する。

英語を第二言語にする：シンガポールとマレーシアからの教訓

元教育訓練副大臣のトラン・ヴァン・ニュン氏は、ベトナムは学校や社会に英語を導入する上でのシンガポールとマレーシアの成功例から学ぶべきだと述べた。

英語を第二言語にすること：難しいが必要なこと

多くの専門家は、学校で徐々に英語を第二言語にすることは難しいが必要なことだと考えています。