Quali direttive ha emanato il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City in merito ai programmi scolastici per il nuovo anno accademico?

Per quanto riguarda l'attuazione del programma scolastico a livello di scuola primaria nel nuovo anno scolastico, il signor Nguyen Bao Quoc ha richiesto che le scuole sviluppino proattivamente i propri programmi scolastici e programmi didattici integrativi per migliorare ulteriormente il Programma di Istruzione Generale del 2018. Le scuole e le unità affiliate devono coordinarsi attivamente con la scuola nello sviluppo del quadro dei contenuti, garantendo coerenza nella comunicazione delle informazioni a genitori e partner. "Il piano scolastico deve essere approvato dal consiglio scolastico e comunicato ai genitori in uno spirito di accordo con loro. I genitori possono scegliere alcune attività a cui partecipare e la scuola organizzerà quindi le lezioni per gli studenti di conseguenza", ha affermato il signor Quoc.

Il signor Nguyen Bao Quoc ha inoltre osservato che le scuole devono coordinarsi con l'ente responsabile dell'attuazione per concordare i tempi e allocare le ore di insegnamento. Allo stesso tempo, queste attività non dovrebbero più essere chiamate "attività extracurriculari" perché ciò può facilmente generare malintesi; i genitori potrebbero pensare che queste attività educative siano organizzate solo dopo che tutte le materie principali sono state insegnate.

Nelle scuole primarie, oltre all'attuazione del Programma di Istruzione Generale 2018, sono previste altre attività didattiche integrative. Tuttavia, il signor Nguyen Bao Quoc ha sottolineato che l'attuazione dei contenuti del programma deve sempre seguire un piano ben definito, essere approvata dal consiglio scolastico e concordata con i genitori.

I vertici del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City hanno inoltre richiesto alle scuole di esaminare e selezionare unità didattiche qualificate e autorizzate, assicurandosi che i contenuti didattici siano valutati in modo da soddisfare le condizioni necessarie affinché l'insegnamento proceda nella giusta direzione.

Saranno disponibili linee guida scritte per lo sviluppo dei programmi scolastici.

Intervenendo alla conferenza, la signora Lam Hong Lam Thuy, responsabile del Dipartimento di Istruzione Primaria del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, ha sottolineato che nell'anno scolastico 2024-2025 la trasformazione digitale e l'integrazione dei contenuti didattici rimarranno al centro dell'attenzione. Il Dipartimento di Istruzione Primaria consiglierà a breve il consiglio di amministrazione di emanare un documento guida per lo sviluppo dei programmi scolastici.

"Questo documento è più specifico, in quanto include la materia dell'informatica e fornisce linee guida dettagliate per l'implementazione. Allo stesso tempo, le organizzazioni partner avranno una base giuridica per preparare la documentazione di richiesta, dalle licenze di stabilimento e di esercizio ai contenuti del programma... Il preside della scuola baserà le proprie azioni su questo documento", ha affermato la signora Lam Hong Lam Thuy.

Per l'anno scolastico 2023-2024, i dirigenti del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City hanno valutato che le scuole primarie avevano implementato efficacemente il Programma di Istruzione Generale del 2018 nelle classi 1ª, 2ª, 3ª e 4ª, creando le basi per la corretta implementazione del Programma di Istruzione Generale del 2018 nella classe 5ª nell'anno scolastico 2024-2025.

Durante lo scorso anno scolastico, il 100% degli studenti delle classi terza e quarta ha ricevuto lezioni in inglese, contribuendo all'educazione olistica degli alunni della scuola. Allo stesso tempo, le scuole primarie di Ho Chi Minh City hanno sviluppato in modo proattivo lezioni aperte, aule digitali, implementato programmi di educazione alle competenze di cittadinanza digitale e sperimentato pagelle digitali.

Il vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, Nguyen Bao Quoc, ha suggerito che nel nuovo anno scolastico 2024-2025 le scuole dovrebbero continuare a concentrarsi sulla garanzia della sicurezza alimentare, sulla creazione di scuole felici e su scuole ecocompatibili per gli studenti...