Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City stabilisce che le scuole devono elaborare piani specifici per le attività didattiche .
Pertanto, in preparazione del nuovo anno scolastico, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City richiede alle scuole primarie, secondarie e superiori di garantire che il rapporto tra aule e classi, le strutture e il rapporto studenti-classe siano conformi alle normative dello statuto scolastico e che dispongano di un numero minimo sufficiente di attrezzature didattiche come prescritto. Allo stesso tempo, devono garantire un rapporto insegnanti-classe e una struttura del corpo docente adeguati per l'insegnamento di tutte le materie e le attività didattiche, e organizzare due turni di lezione al giorno con convitto, come previsto.
Il Ministero stabilisce che le scuole devono insegnare le materie obbligatorie e svolgere attività didattiche, nonché materie opzionali, in conformità con il Programma di Istruzione Generale del 2018. Inoltre, a seconda del livello scolastico, le scuole devono organizzare attività di potenziamento per aiutare gli studenti a completare i contenuti di apprendimento, attività didattiche che rispondano alle esigenze, agli interessi e ai talenti degli studenti, nonché attività per esplorare l'ambiente naturale, la società, la cultura, la storia e le tradizioni del territorio.
Le scuole dovrebbero organizzare l'insegnamento e l'apprendimento in due sessioni giornaliere, con non più di 7 lezioni al giorno per la scuola primaria e non più di 8 lezioni al giorno per la scuola secondaria. I piani didattici dovrebbero garantire una ragionevole ripartizione dei contenuti didattici, aiutando gli studenti a completare i compiti di apprendimento e a raggiungere i risultati di apprendimento previsti dal curriculum. Dovrebbero essere offerte agli studenti opportunità di studiare materie opzionali e di partecipare ad attività didattiche per il raggiungimento degli obiettivi formativi.
Occorre precisare che l'orario scolastico deve essere organizzato in modo scientifico , garantendo un ragionevole equilibrio tra contenuti didattici e attività formative, nonché una distribuzione adeguata del tempo all'interno della giornata e della settimana scolastica, in base alle caratteristiche psicologiche e fisiologiche della fascia d'età, e tenendo conto anche dell'impiego e dell'organizzazione degli insegnanti (per le materie specialistiche e le altre attività didattiche).
Alcuni genitori hanno avuto l'opportunità di pranzare con i propri figli in una scuola elementare di Ho Chi Minh City.
L'organizzazione di attività extrascolastiche durante la giornata deve garantire sicurezza, efficacia e rispetto degli obiettivi prefissati, sotto forma di attività di club, realizzate sulla base del consenso e della volontarietà di genitori e studenti, e approvate dall'autorità competente.
Il piano per l'organizzazione delle attività in convitto deve avere contenuti e formato adeguati alle condizioni reali, con il consenso e la partecipazione volontaria di genitori e studenti, e in conformità con i regolamenti e le linee guida dell'ente gestore. L'organizzazione delle attività in convitto deve essere flessibile e può includere il pranzo, il riposo, il gioco e l'intrattenimento per gli studenti. Inoltre, l'organizzazione del pranzo e delle attività in convitto deve garantire il rispetto delle normative in materia di sicurezza e igiene alimentare e assicurare un'alimentazione e una salute ottimali per gli studenti.
Fonte: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-quy-dinh-to-chuc-day-2-buoi-ngay-va-ban-tru-ra-sao-185240814113916596.htm
