Gli stipendi degli insegnanti includono indennità aggiuntive a seconda della natura del loro lavoro e della regione.

In particolare, il Politburo ha richiesto lo sviluppo, il miglioramento della qualità e la standardizzazione del personale docente e dei funzionari addetti alla gestione dell'istruzione a tutti i livelli, garantendo un numero sufficiente di insegnanti in base alle quote previste.

Analizzare i meccanismi e le politiche di assegnazione e trasferimento degli insegnanti tra diverse località, al fine di affrontare in modo sostanziale il problema della carenza e dell'eccesso di insegnanti a livello locale e di migliorare la qualità dell'istruzione nelle aree svantaggiate.

Riformare in modo globale la gestione statale degli insegnanti, collegandola alla gestione professionale e al controllo della qualità.

Innovare radicalmente i meccanismi e le politiche per l'individuazione, il reclutamento, l'utilizzo, la formazione, la premiazione e la valorizzazione dei talenti che operano nel settore dell'istruzione; attuare la politica secondo cui gli stipendi degli insegnanti dovrebbero essere prioritari e collocati al primo posto nella scala retributiva del settore pubblico e amministrativo, con indennità aggiuntive a seconda della natura del lavoro e della regione.

Promuovere la democrazia, rispettare la libertà creativa e la competenza accademica, e sostenere l'etica e la responsabilità degli educatori.

Continuare a innovare i meccanismi di gestione, garantendo infrastrutture fisiche e risorse finanziarie adeguate per lo sviluppo dell'istruzione e della formazione; assicurare che lo stanziamento di bilancio statale per l'istruzione e la formazione sia almeno pari al 20% della spesa totale del bilancio statale, come stabilito nella Risoluzione n. 29-NQ/TW.

Al contempo, è necessario adeguare e incrementare tempestivamente il livello di spesa del bilancio statale per l'istruzione e la formazione, in modo che sia in linea con la crescita economica.