Il 12 agosto, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi (GD&ĐT) ha tenuto una conferenza per riassumere il programma pilota per le pagelle scolastiche digitali a livello di scuola primaria e per lanciare il sistema di pagelle scolastiche digitali a livello di scuola secondaria.
Secondo un rapporto del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, Hanoi , che possiede il sistema scolastico più esteso del Paese, è stata incaricata dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione di avviare un progetto pilota per il sistema digitale di registrazione scolastica nelle scuole primarie, con inizio ufficiale nell'aprile 2024. Dopo un anno di implementazione del programma pilota, Hanoi si posiziona al primo posto a livello nazionale per i risultati ottenuti nell'attuazione del sistema digitale di registrazione scolastica.
Al 31 luglio, il numero di pagelle firmate digitalmente per gli alunni della scuola primaria ha raggiunto il 97,6%. La percentuale rimanente è costituita dagli studenti che non hanno ancora completato i loro compiti, che proseguiranno la formazione durante l'estate e che completeranno la procedura di firma digitale dopo aver ricevuto i risultati della formazione integrativa.
Pur riconoscendo che il programma pilota per la digitalizzazione dei registri scolastici a livello di scuola primaria ha inizialmente mostrato un'elevata efficacia, il direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, Tran The Cuong, ha anche ammesso che il processo pilota presenta ancora alcune difficoltà, come l'aumento dei costi per infrastrutture, attrezzature, archiviazione e gestione del sistema digitale di gestione dei dati scolastici; la necessità per gli insegnanti di utilizzare i propri telefoni e dispositivi personali per installare il software di gestione della firma digitale; e il fatto che in alcune unità gli insegnanti debbano pagare di tasca propria per la manutenzione del servizio di firma digitale...
Sulla base del programma pilota per le scuole primarie, il direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi, Tran The Cuong, ha avviato l'implementazione dei registri digitali degli studenti in tutte le scuole di istruzione generale della città a partire dall'anno scolastico 2024-2025.
Al fine di garantire la corretta implementazione su larga scala dei registri scolastici digitali in tutte le scuole secondarie della città a partire dal prossimo anno accademico, il vicepresidente del Comitato popolare di Hanoi, Ha Minh Hai, ha richiesto al Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi di uniformare la comprensione della trasformazione digitale tra tutti i funzionari, gli insegnanti e il personale del settore, sottolineando in particolare la responsabilità del dirigente di ciascuna unità.
Allo stesso tempo, occorre prestare attenzione agli investimenti in infrastrutture dati sincronizzate; promuovere la digitalizzazione e la connettività dei dati; concentrarsi sui "quattro no", ovvero: la possibilità di tenere riunioni senza incontri di persona, elaborare documenti senza carta, risolvere procedure amministrative senza contatto e pagamenti senza contanti; e sui "quattro sì", ovvero: garantire la sicurezza di tutte le azioni nell'ambiente digitale, fornire rapidamente nuovi servizi, utilizzare le risorse in modo ottimale e creare sviluppo, guidare la trasformazione digitale nazionale e risolvere efficacemente i principali problemi di sviluppo e gestione socio- economica .
H. Thanh
Fonte: https://cand.com.vn/giao-duc/ha-noi-sap-trien-khai-hoc-ba-so-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong--i740267/
