Nel marzo 2024, i candidati hanno sostenuto una simulazione del test di conversazione IELTS con madrelingua durante l'evento IELTS.
Secondo l'ultimo rapporto IELTS, il punteggio medio dei vietnamiti nel 2022 era di 6,2 su 9. Le competenze di ascolto e lettura hanno ottenuto punteggi medi uguali, con 6,4 come punteggio massimo. La scrittura si è classificata al secondo posto con un punteggio di 6, mentre la conversazione si è posizionata in fondo alla classifica con soli 5,8. Rispetto ad altri paesi del Sud-est asiatico, il punteggio medio di conversazione IELTS per i vietnamiti è risultato inferiore a quello delle Filippine (6,8), dell'Indonesia (6,4) e della Malesia (6,3).
Per affinare questa competenza e ottenere il massimo nell'esame IELTS, esperti di lingua inglese che hanno raggiunto punteggi IELTS compresi tra 8,5 e 9,0 hanno offerto numerosi consigli ai candidati.
Parlare in modo chiaro utilizzando il metodo PIC.
Secondo il signor Dinh Quang Tung, direttore accademico della YSchool ed ex candidato con un punteggio IELTS di 8.5, la natura del test è quella di simulare conversazioni in un ambiente anglofono con diversi argomenti e contesti. "Sebbene alcune domande possano sembrare un po' accademiche, questo test non è eccessivamente 'accademico'. Lo scopo principale del test è valutare la competenza linguistica, quindi i candidati non hanno bisogno di conoscenze specialistiche per rispondere", ha sottolineato il signor Tung.
Ecco perché, di fronte ad argomenti sconosciuti o a domande che li mettono "in difficoltà", l'insegnante consiglia ai candidati di ammettere francamente all'esaminatore di avere una conoscenza molto limitata dell'argomento in questione, e di offrire poi previsioni o risposte basate su ciò che sanno. "Non cercate di trovare la risposta 'giusta', perché in realtà non esiste una risposta giusta o sbagliata", ha spiegato il signor Tung.
Per migliorare le proprie capacità di conversazione in inglese, il signor Tung ritiene che i candidati possano applicare diversi metodi, come lo shadowing (ascoltare madrelingua inglesi e ripetere esattamente ciò che dicono, il che aiuta ad affinare la pronuncia e ad apprendere vocaboli ed espressioni nella lingua parlata); guardare contenuti di proprio gradimento in inglese (il che facilita l'immersione nel contenuto parlato); e presentare le proprie opinioni utilizzando il metodo PIC (punto - illustrazione - conclusione).
Secondo le statistiche IELTS, i parlanti vietnamiti hanno il punteggio medio più basso nella sezione di conversazione e sono l'unica competenza con un punteggio inferiore a 6.
Se i candidati pronunciano spesso male le parole o usano il vocabolario in modo scorretto, il signor Tung suggerisce loro di annotare le risposte per identificare e correggere gli errori. Se si accorgono di aver commesso un errore durante l'esame, ci sono due scenari da considerare. "In primo luogo, se l'errore è minore e non influisce sulla comprensione orale, può essere temporaneamente trascurato per evitare di compromettere la fluidità e la coerenza. In secondo luogo, se si tratta di un errore grave, dovrebbero correggerlo da soli perché se l'esaminatore non comprende il messaggio, ciò influirà significativamente sul loro punteggio", ha affermato il direttore.
Integrare le conoscenze sociali
L'insegnante Luyen Quang Kien, un'insegnante di preparazione ai test IELTS di Hanoi che ha ottenuto un punteggio di 9.0 in tutte le abilità, ha commentato che le parti 1 e 2 della prova orale sono "abbastanza simili" alla comunicazione quotidiana, mentre la parte 3 è più accademica, "come una discussione durante il processo di apprendimento". Pertanto, per esercitarsi efficacemente a parlare, i candidati devono guardare molti film o vlog in inglese per familiarizzare con la comunicazione quotidiana in vari contesti.
"Allo stesso tempo, dovreste anche guardare podcast e video su vari aspetti della vita, come la salute, l'ambiente, l'istruzione , ecc., per ampliare le vostre conoscenze sociali. Una volta acquisita una solida base, i candidati dovrebbero esercitarsi a parlare di ciò che hanno ascoltato e letto. Questo può essere fatto in modo autonomo riassumendo le informazioni di cui sopra, oppure partecipando a club e corsi per discutere e interagire con compagni e insegnanti", ha suggerito il signor Kien.
Concordando con il signor Quang Tung, il signor Kien ha affermato che l'esame IELTS valuta principalmente la competenza linguistica, quindi se un candidato si trova a corto di idee durante la conversazione, può ammetterlo all'esaminatore e spiegare il motivo della sua mancanza di spunti. "Questo richiede un certo livello di finezza nell'uso della lingua e offre inoltre all'esaminatore una base più solida per valutare il candidato in modo più accurato", ha commentato l'insegnante.
"Il mio consiglio a tutti i candidati è di usare il linguaggio più naturale possibile per esprimere le proprie idee in aula d'esame. Questioni come quale grammatica usare, quale vocabolario usare o cosa fare quando si commette un errore si risolveranno tutte se ci concentriamo su questo", ha consigliato il signor Kien, aggiungendo che è così che usiamo il linguaggio anche nella vita di tutti i giorni, proprio come quando parliamo vietnamita.
Scopri i criteri di valutazione.
Khuu Hoang Nhat Minh, Direttore dello Sviluppo Accademico presso l'Origins Language Academy (Ho Chi Minh City), che ha ottenuto un punteggio IELTS di 8.5, consiglia ai candidati che puntano a un 6.0 nella prova orale di parlare velocemente e chiaramente, cercando di parlare il più possibile. "Per coloro che mirano a un punteggio superiore a 7.0, è fondamentale saper scegliere le pause e le interruzioni giuste per le proprie risposte, evitando di divagare e andare fuori tema", ha affermato Minh.
Migliorare le proprie conoscenze generali e comprendere i criteri di valutazione sono alcuni dei modi in cui i candidati possono prepararsi prima di affrontare la prova orale dell'IELTS.
Un altro punto importante, secondo il Maestro Minh, è che i candidati dovrebbero studiare attentamente i criteri di valutazione per la prova orale pubblicati dagli organizzatori del test IELTS (descrittori del livello di difficoltà della prova orale IELTS), che includono quattro componenti: "fluidità e coerenza", "risorse lessicali", "varietà e accuratezza grammaticale" e "pronuncia".
"Anche questi criteri vengono valutati su una scala da 1 a 9 e contribuiscono in egual misura, ciascuno per il 25% al punteggio totale della prova orale. La cosa più importante per ottenere un buon risultato all'esame è avere idee da comunicare all'esaminatore. Questa capacità si può affinare leggendo articoli o notiziari scritti o trasmessi in inglese e poi esercitandosi a discutere con gli amici", ha spiegato il signor Minh.
Siate cauti nell'utilizzare la parola "previsione".
Come riportato dal quotidiano Thanh Nien , una delle "specialità" del mercato della preparazione all'IELTS sono i test di "previsione", che presentano determinati argomenti per la prova orale. Basandosi sull'esperienza pratica, l'insegnante Dinh Quang Tung ritiene che alcuni argomenti dei test di "previsione" compaiano effettivamente nel test vero e proprio; tuttavia, concentrarsi esclusivamente su questi argomenti comporta rischi significativi per i candidati.
"L'aspetto più preoccupante è che i candidati si preparano all'ultimo minuto per l'esame. Questo è assolutamente inaccettabile perché le risposte sono spesso difficili da memorizzare, il che rende difficile per i candidati ottenere punteggi ottimali, dato che gli esaminatori possono porre domande supplementari per individuare chi si è preparato in fretta e furia, e inoltre questo metodo non ha alcuna utilità pratica", ha affermato il signor Tung.
Analogamente, l'insegnante Luyen Quang Kien ritiene che ci siano casi in cui i candidati rispondono alle domande basandosi sulla memorizzazione meccanica e ottengono punteggi più alti rispetto al loro livello effettivo. "Tuttavia, il rischio maggiore per i candidati che studiano all'ultimo minuto è che gli esaminatori se ne accorgano e pongano loro domande più impegnative per valutare le loro reali capacità. Questo è il motivo per cui molti studenti pensano di aver fatto bene perché hanno indovinato le risposte giuste, ma i punteggi che ricevono non sono quelli che si aspettavano", ha affermato il signor Kien.
Fonte: https://thanhnien.vn/cach-dat-diem-cao-bai-thi-noi-trong-ielts-ky-nang-nguoi-viet-kem-nhat-185240811195744081.htm
