Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione richiede che il numero massimo di alunni per classe nelle scuole primarie sia di soli 35.

Di conseguenza, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione richiede alle scuole di garantire che il numero di alunni per classe sia conforme alle disposizioni della Carta della Scuola Primaria (35 alunni per classe) e di disporre di un numero minimo sufficiente di attrezzature didattiche. Devono inoltre garantire un rapporto insegnanti-classe di 1,5 e un numero sufficiente di insegnanti per insegnare tutte le materie e svolgere tutte le attività didattiche .

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione fornisce indicazioni specifiche affinché le scuole organizzino l'insegnamento e l'apprendimento in due sessioni al giorno, con non più di 7 lezioni al giorno, ciascuna della durata di 35 minuti. Il piano didattico minimo dovrebbe prevedere 9 sessioni settimanali, per un totale di 32 lezioni. Il piano deve garantire una distribuzione ragionevole dei contenuti per aiutare gli studenti a completare i loro compiti.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione richiede inoltre che gli orari siano organizzati scientificamente , garantendo un ragionevole equilibrio tra i contenuti didattici e le attività educative adeguate alle caratteristiche psicologiche e fisiologiche degli alunni della scuola primaria.

Il Ministero ha inoltre richiesto alle autorità locali di mantenere un ambiente igienico nelle scuole e di predisporre piani per garantire la salute fisica e mentale di studenti, insegnanti e personale amministrativo.

"Prima dell'inizio dell'anno scolastico, gli istituti di istruzione devono ispezionare, rivedere e rivalutare la qualità degli edifici scolastici e non mettere in uso edifici e aule che abbiano superato la loro vita utile o che non garantiscano la sicurezza", ha dichiarato il Ministero dell'Istruzione e della Formazione.

Per quanto riguarda i piani didattici, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione richiede ai Dipartimenti provinciali dell'Istruzione e della Formazione di indirizzare le scuole a elaborare piani didattici e ad allocare il tempo necessario per l'attuazione del curriculum in modo da garantirne la validità scientifica e pedagogica, senza esercitare pressioni sugli studenti.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione richiede ai Dipartimenti provinciali dell'Istruzione e della Formazione di imporre alle scuole di sviluppare piani didattici scientificamente validi, pedagogicamente validi e che non esercitino pressioni indebite sugli studenti.

Concentrarsi sull'attuazione del piano di sviluppo della rete scolastica e garantire strutture adeguate; mantenere e migliorare la qualità dell'istruzione primaria universale, nonché rendere obbligatoria l'istruzione primaria come previsto dalla legge sull'istruzione del 2019.

Le amministrazioni locali continuano a migliorare la qualità del personale docente e amministrativo. Stanno attuando piani per il reclutamento, la formazione e lo sviluppo degli insegnanti al fine di garantire la qualità dell'insegnamento in tutte le materie.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione richiede che le attività di ispezione, verifica e supervisione, rientranti nelle sue competenze, continuino, e che i libri di testo e le attrezzature didattiche siano utilizzati in modo efficace e pratico.

Secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, le attività extrascolastiche sono quelle basate sulle esigenze e sugli interessi degli studenti. Tali attività devono essere organizzate al di fuori dell'orario scolastico ufficiale, fino al momento in cui gli studenti vengono prelevati dai genitori.

"In base alle esigenze e agli interessi degli studenti, le attività possono essere organizzate sotto forma di attività extrascolastiche o utilizzando le strutture scolastiche come biblioteche, campi da gioco, impianti sportivi, sale polivalenti, ecc., per creare opportunità di gioco e divertimento per gli studenti. L'organizzazione di attività extrascolastiche sotto forma di attività extrascolastiche richiede l'approvazione dell'autorità competente", secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione.

Nell'anno scolastico 2024-2025, si prevede un forte aumento del numero di studenti ad Hanoi e Ho Chi Minh City.

Secondo quanto affermato dal signor Nguyen Van Hieu, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, si prevede che nell'anno scolastico 2024-2025 l'intera città registrerà un aumento di 24.097 studenti, di cui 17.288 nelle scuole pubbliche e 6.809 in quelle private, con l'incremento maggiore a livello di scuola superiore, pari a 16.999 studenti.

Attualmente, in alcuni distretti e contee, molte scuole primarie hanno classi con oltre 45 alunni, il che ostacola in qualche modo la gestione e la qualità dell'insegnamento. Per soddisfare la domanda di aule sufficienti, si prevede che 23 progetti, per un totale di 476 nuove aule, saranno realizzati entro l'anno scolastico 2024-2025, di cui 412 in aggiunta alla struttura esistente.

Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi, si prevede che il numero di studenti che inizieranno la prima elementare ad Hanoi continuerà ad aumentare notevolmente nell'anno scolastico 2024-2025. Si stima che il numero di studenti che inizieranno la prima elementare aumenterà di 7.000 unità, quello della sesta elementare di 58.000 e quello della decima elementare di 5.000 rispetto all'anno scolastico precedente. La città prevede di costruire 30-40 nuove scuole per soddisfare la domanda di posti scolastici a tutti i livelli.