Untuk tahun ajaran 2024-2025, Kota Ho Chi Minh akan memiliki 6 sekolah menengah pertama yang menerima siswa kelas 6 melalui tes bakat siswa. Meskipun hasil setelah tahun pertama perluasan penerimaan melalui metode penilaian ini menunjukkan peningkatan kualitas siswa yang masuk, masalah penerimaan "palsu" masih tetap ada, sehingga menimbulkan kesulitan bagi sekolah dalam menyelenggarakan proses tersebut.

Daya tarik sekolah-sekolah unggulan
Distrik Hoc Mon dan Distrik 7 adalah dua wilayah pertama yang menyelenggarakan ujian masuk kelas 6 menggunakan tes bakat siswa di sekolah menengah unggulan yang terintegrasi secara internasional. Secara khusus, Sekolah Menengah Nguyen An Khuong (Distrik Hoc Mon) menerima lebih dari 700 pendaftar, dibandingkan dengan kuota penerimaan sekolah sebanyak 245 siswa, sehingga menghasilkan rasio persaingan 1 banding 2,9 siswa.
Demikian pula, Sekolah Menengah Nguyen Huu Tho (Distrik 7) menerima lebih dari 1.600 lamaran, dibandingkan dengan total 500 kuota penerimaan untuk kelas 6, sehingga rasio persaingannya adalah 1/3,2. Setelah hasil penerimaan diumumkan, Sekolah Menengah Nguyen An Khuong tidak mengadakan putaran kedua penerimaan tambahan karena kuota yang dialokasikan telah terpenuhi, sementara Sekolah Menengah Nguyen Huu Tho mengadakan putaran kedua penerimaan tambahan untuk siswa dengan total skor survei 47 poin atau lebih tinggi - 3,5 poin lebih rendah dari skor batas yang diumumkan pada putaran pertama. Begitu pula, Kota Thu Duc mengumumkan putaran kedua penerimaan tambahan untuk kelas 6 di Sekolah Menengah Tran Quoc Toan 1 karena kuota yang dialokasikan belum terpenuhi.
Menurut Nguyen Thai Vinh Nguyen, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc, berdasarkan situasi pendaftaran siswa yang sebenarnya, pemerintah daerah memutuskan untuk mengadakan putaran kedua penerimaan tambahan untuk kelas 6 di Sekolah Menengah Tran Quoc Toan 1 bagi siswa dengan total skor survei 57 poin atau lebih tinggi - 2,25 poin lebih rendah dari skor batas pada putaran pertama penerimaan. Sementara itu, dua sekolah menengah lainnya yang juga menerima siswa kelas 6 melalui tes bakat siswa tahun ajaran ini, Sekolah Menengah Hoa Lu dan Sekolah Menengah Binh Tho (Kota Thu Duc), tidak mengadakan putaran kedua penerimaan tambahan karena semua tempat sudah terisi. Menjelaskan alasan diadakannya putaran kedua penerimaan tambahan di Sekolah Menengah Tran Quoc Toan 1, kepala sekolah dasar di Kota Thu Duc mengatakan bahwa banyak siswa yang lulus ujian masuk kelas 6 di Sekolah Menengah Tran Quoc Toan 1 tidak mengajukan permohonan pendaftaran karena mereka juga diterima di kelas 6 di Sekolah Menengah dan Atas Tran Dai Nghia (Distrik 1).

Situasi ini bukan hanya terjadi pada periode pendaftaran tahun ini; hal ini telah terjadi sejak tahun ajaran sebelumnya, karena banyak keluarga menginginkan anak-anak mereka bersekolah di sekolah bergengsi dengan sejarah panjang keunggulan di pusat kota. Berbeda dengan daerah pinggiran kota, Sekolah Menengah dan Atas Tran Dai Nghia (Distrik 1), pada tahun pertama pendaftaran kelas 6 setelah didirikan – berpisah dari Sekolah Menengah Kejuruan Tran Dai Nghia – mempertahankan daya tarik pendaftaran yang kuat dengan lebih dari 4.300 pendaftar. Dibandingkan dengan target total pendaftaran sekolah sebanyak 350 siswa untuk tahun ajaran 2024-2025, rasio persaingan adalah 1 banding 12,28 siswa. Ini adalah rasio persaingan tertinggi yang pernah tercatat, termasuk semua periode pendaftaran kelas 6.
Kurangi tekanan penerimaan di sekolah-sekolah "populer".
Menurut Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, perluasan pendaftaran ke kelas 6 di sekolah-sekolah unggulan yang terintegrasi secara internasional bertujuan untuk mengurangi tekanan pendaftaran ketika permintaan orang tua melebihi kapasitas sekolah; dan untuk menciptakan lebih banyak kesempatan bagi siswa dan orang tua untuk memilih lingkungan belajar yang sesuai dengan kemampuan dan keadaan keluarga mereka. Secara khusus, pemberdayaan daerah untuk menyelenggarakan penilaian (termasuk peraturan tentang waktu pendaftaran, metode penyelenggaraan, isi, dan tingkat kesulitan penilaian) memungkinkan distrik, kabupaten, dan Kota Thu Duc untuk lebih proaktif dalam menyelenggarakan penilaian, sehingga meningkatkan efisiensi pendaftaran.
Senada dengan pandangan tersebut, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc, Nguyen Thai Vinh Nguyen, meyakini bahwa penerimaan siswa berdasarkan penilaian kompetensi membantu meningkatkan kualitas siswa yang masuk, memastikan keadilan dan objektivitas, serta memberikan siswa akses ke model sekolah yang lebih maju dibandingkan dengan penerimaan berdasarkan zonasi geografis. Namun, di samping dampak positifnya, kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan distrik di pusat kota tersebut menyatakan bahwa penyelenggaraan penilaian membutuhkan banyak persiapan, mulai dari pendanaan dan personel hingga bank soal untuk ujian…
Oleh karena itu, untuk meningkatkan efisiensi pendaftaran, termasuk mengurangi jumlah aplikasi "palsu", kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan agar sekolah-sekolah melakukan penilaian pada hari yang sama atau mempertimbangkan opsi Sekolah Menengah Atas Tran Dai Nghia (satu-satunya sekolah di bawah Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh yang melakukan penilaian lebih awal, dimulai pada pertengahan Juni). Selain itu, pemerintah daerah harus diberi wewenang untuk memutuskan jenis sekolah yang melakukan tes bakat berdasarkan keadaan khusus mereka, untuk mengurangi tekanan pendaftaran pada sekolah-sekolah yang "populer".
MINH KAM
Sumber: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tranh-tinh-trang-trung-tuyen-ao-post752166.html







