Prestasi luar biasa dari para siswa berprestasi di Kota Ho Chi Minh.

Menurut pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, dalam ujian seleksi siswa berprestasi SMA nasional tahun 2023-2024, 110 dari 167 siswa peserta meraih penghargaan (4 juara pertama, 19 juara kedua, 39 juara ketiga, dan 48 hadiah hiburan; di antara 4 juara pertama tersebut, satu siswa meraih nilai tertinggi dalam bahasa Inggris). Dengan prestasi ini, Kota Ho Chi Minh melesat dari posisi ke-12 dalam peringkat keseluruhan provinsi dan kota pada tahun ajaran 2022-2023, naik lebih dari 10 peringkat untuk mengamankan posisi ke-2 secara nasional.

Kompetisi sains dan teknik tingkat SMA nasional diikuti oleh 4 proyek, yang semuanya memenangkan penghargaan (1 proyek memenangkan hadiah pertama, 1 proyek memenangkan hadiah ketiga, dan 2 proyek memenangkan hadiah keempat). Proyek pemenang hadiah pertama dikirim untuk berpartisipasi dalam kompetisi sains dan teknik internasional di AS dan berhasil memenangkan hadiah kedua serta menerima penghargaan tambahan dari American Computer Society.

Mengenai ujian seleksi siswa berprestasi tingkat kota, di tingkat SMA, 1.957 kandidat meraih penghargaan (115 juara pertama, 405 juara kedua, dan 1.437 juara ketiga). Di tingkat SMP, 1.981 kandidat meraih penghargaan (72 juara pertama, 480 juara kedua, dan 1.429 juara ketiga).

Dengan adanya kompetisi sains dan teknologi pada tahun ajaran 2023-2024, unit-unit yang berpartisipasi berinvestasi lebih signifikan baik dalam kualitas maupun kuantitas proyek, dan proses penelitian siswa semakin terstandarisasi...

Namun, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengakui bahwa hasil kompetisi siswa berprestasi nasional masih belum seragam di semua mata pelajaran.

Di beberapa unit, staf pengajar yang bertanggung jawab untuk melatih siswa berbakat tidak mencukupi, dan banyak mata pelajaran tidak memenuhi persyaratan; banyak guru muda yang ditugaskan untuk melatih siswa berbakat untuk pertama kalinya, sehingga mereka kurang memiliki keterampilan dan pengalaman dalam mengajar siswa berbakat... Kondisi terkait fasilitas, peralatan, bahan pembelajaran, dan investasi dalam pelatihan tim siswa berbakat masih terbatas.

Oleh karena itu, dalam periode mendatang, Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan meningkatkan kesadaran di kalangan administrator dan guru di lembaga pendidikan tentang pelaksanaan pelatihan siswa berbakat, dengan mempertimbangkan hal ini sebagai tugas utama dalam tahun ajaran; mendorong dan memotivasi guru dengan keahlian yang unggul, dedikasi terhadap profesi mereka, dan komitmen terhadap pekerjaan pelatihan siswa berbakat; dan terus berinovasi dalam isi dan metode penyelenggaraan kompetisi siswa berbakat ke arah identifikasi dini siswa berbakat untuk secara proaktif menyeleksi, meninjau, melatih, dan mempersiapkan tim.

Sekolah menengah kejuruan dan sekolah dengan kelas khusus terus memperkuat kegiatan profesional untuk meningkatkan kualitas staf pengajar dan kualitas kompetisi siswa di tingkat kota, nasional, dan internasional. Selain itu, sektor pendidikan meningkatkan infrastruktur, peralatan, dan bahan ajar untuk memenuhi persyaratan metode pengajaran inovatif; dan menerapkan kebijakan untuk menarik dan merekrut guru-guru berbakat.

Pada upacara penghargaan tersebut, Ibu Nguyen Thi Le, Wakil Sekretaris Komite Partai Kota dan Ketua Dewan Rakyat Kota Ho Chi Minh, menyatakan bahwa kota ini bangga dengan dua siswa dari Sekolah Menengah Atas untuk Siswa Berbakat Le Hong Phong yang memenangkan juara kedua internasional dalam kompetisi sains dan teknologi, 186 siswa yang memenangkan penghargaan nasional, dan 286 siswa yang memenangkan juara pertama di tingkat kota selama tahun ajaran lalu. Para siswa ini bukan hanya sumber kebanggaan bagi keluarga mereka, tetapi juga bagi kota dan negara.

"Hasil luar biasa ini terutama berkat upaya para siswa sendiri, bersama dengan bimbingan yang berdedikasi dari para guru mereka, perhatian, dukungan, dan dorongan dari keluarga mereka, serta kolaborasi antara sekolah dan organisasi sosial. Pada upacara hari ini, kami juga mengucapkan selamat kepada 27 guru yang memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi guru prasekolah terbaik tingkat kota; dan 68 guru yang membimbing siswa berbakat dan menerima penghargaan," tegas Ibu Nguyen Thi Le.

Kontribusi dan upaya berkelanjutan dari para guru telah membantu membangun fondasi pendidikan yang kuat bagi anak-anak, dan prestasi siswa berprestasi tinggi menunjukkan investasi dan dedikasi para guru terhadap komunitas pendidikan.

Menurut Ibu Nguyen Thi Le, hasil di atas menunjukkan efektivitas tekad seluruh sistem politik , termasuk kepemimpinan dan bimbingan yang terfokus, serta perhatian dari Komite Partai Kota, Dewan Rakyat Kota, dan Komite Rakyat Kota terhadap sektor pendidikan. Hal ini tercermin jelas dalam keputusan strategis tentang pengembangan pendidikan, termasuk Resolusi No. 02 Dewan Rakyat Kota tentang peraturan beberapa kebijakan untuk mendorong guru, siswa, dan peserta pelatihan yang meraih penghargaan dalam kompetisi kota, nasional, regional, dan internasional, serta guru yang telah berhasil dalam melatih dan membina siswa dan peserta pelatihan yang meraih penghargaan di Kota Ho Chi Minh.

Pada upacara tersebut, panitia penyelenggara memberikan sertifikat penghargaan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan kepada 111 siswa yang telah mencapai hasil luar biasa. Ini termasuk sertifikat penghargaan untuk 8 siswa yang memenangkan juara pertama dan kedua dalam kompetisi sains dan teknologi nasional; sertifikat penghargaan untuk 103 siswa yang memenangkan juara pertama, kedua, dan ketiga dalam kompetisi prestasi siswa SMA nasional tahun ajaran 2023-2024; dan sertifikat penghargaan dari Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh kepada 474 siswa dan 95 guru.