Berbeda dengan proses penerimaan sebelumnya, calon mahasiswa saat ini memiliki banyak jalur (metode) untuk masuk universitas. Ini tidak akan menjadi masalah jika semuanya sederhana dan mudah dipahami. Namun, di antara sekitar 20 metode penerimaan yang digunakan universitas dalam beberapa tahun terakhir, beberapa sangat rumit dan sulit dipahami, mulai dari cara mereka mendefinisikan kriteria kelayakan dan nilai hingga, terutama, rumus untuk menghitung nilai. Banyak orang yang bekerja di sektor pendidikan merasa sulit untuk memahaminya, apalagi calon mahasiswa dan orang tua yang mungkin hanya berpartisipasi dalam penerimaan universitas sekali seumur hidup mereka. Inilah sebabnya mengapa, ketika seorang anak berpartisipasi dalam penerimaan universitas, seluruh keluarga berjuang untuk meneliti berbagai metode penerimaan, yang mengakibatkan perbedaan interpretasi di antara anggota keluarga.
Masuk universitas saat ini tidak sulit karena ada banyak jalur. Namun, dengan begitu banyak metode, beberapa terlalu kompleks dan berbelit-belit, menyebabkan kandidat menjadi bingung, membuat pilihan yang salah, dan... gagal secara tidak adil. Lebih jauh lagi, menurut para ahli penerimaan mahasiswa, ada juga ketidakadilan antara berbagai metode tersebut.
Melihat situasi ini, ketika merangkum periode penerimaan mahasiswa baru tahun 2022, Ibu Nguyen Thu Thuy, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, berkomentar bahwa beberapa lembaga pelatihan menawarkan terlalu banyak metode penerimaan, menyebabkan banyak calon mahasiswa salah memilih. Beliau juga mencatat bahwa lembaga pelatihan perlu menganalisis dan mencatat secara statistik hasil dari metode penerimaan tersebut, menghilangkan metode yang tidak efektif, dan mengembangkan rencana penerimaan untuk memastikan keadilan di antara metode-metode tersebut… Pada akhir Juli, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sekali lagi menyarankan lembaga pelatihan untuk meninjau kembali metode penerimaan mereka, menghilangkan metode yang mengganggu sistem serta menyebabkan kesulitan dan hambatan bagi masyarakat.
Menurut analisis Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pada tahun 2023, metode berdasarkan hasil ujian kelulusan SMA mencakup 49,45% pelamar, hasil akademik SMA (transkrip) mencakup 30,24%, penilaian bakat dan kemampuan berpikir mencakup 2,57%, dan metode lainnya mencakup 17,74%. Dengan demikian, jelas bahwa dengan banyak metode yang digunakan, tingkat penerimaan sangat rendah dan tidak efektif.
Jika pihak sekolah menempatkan diri pada posisi para kandidat, mereka akan tahu cara menyederhanakan prosedur yang tidak perlu. Masuk ke sekolah dan jurusan yang diinginkan bukanlah hal yang mudah. Ini adalah proses panjang pembelajaran dan pelatihan yang membutuhkan banyak usaha. Ini juga merupakan perjalanan riset, pertimbangan, dan pemilihan lingkungan belajar yang sesuai; serta beradaptasi dan membiasakan diri dengan penyesuaian dan perubahan dalam ujian…
Oleh karena itu, sebenarnya tidak perlu bagi para kandidat untuk menghabiskan waktu dan upaya ekstra untuk memahami metode penerimaan yang terlalu rumit.
Ujian masuk universitas tahun 2025 mendatang akan mengalami banyak perubahan karena ini menandai pertama kalinya siswa dari program pendidikan umum 2018 akan mengikuti ujian kelulusan dengan format baru. Rencana penerimaan universitas di bawah program baru ini menjadi perhatian besar bagi banyak siswa kelas 12, guru, dan orang tua.
Dengan banyaknya kombinasi mata pelajaran pilihan dan perubahan kurikulum, para kandidat tahun ini pasti akan menghadapi banyak ketidakpastian dan kebingungan. Dalam konteks ini, mengembangkan proses penerimaan yang sederhana dan mudah dipahami juga merupakan cara untuk menciptakan peluang dan keadilan bagi para kandidat dalam proses penerimaan.
Sumber: https://thanhnien.vn/cong-bang-tu-phuong-thuc-xet-tuyen-185240806213416626.htm
