דמי הוצאה לאור של ספרי לימוד ומחשבותיהם של המורים

מורה נוספת בלאנג סון, שאנו מכירים, אמרה גם היא שאינה מקבלת עמלה, אך העבודה תובענית ביותר. כאשר הספרים מגיעים, היא משמשת כסבלת ונושאת אותם עבור התלמידים. לאחר מסירת הספרים, היא הופכת לזו שגובה תשלומים מהתלמידים. מלבד ספרי הלימוד, המורים צריכים "לאלץ" את התלמידים לקנות ספרי עיון נוספים ולסקור ספרים, משום שמשרד החינוך מציע ומוציא "פקודות" בישיבות. אם הם לא יצייתו, היא ובית הספר יספגו ביקורת קשה. לאחר דיונים כאלה, למחרת, היא התקשרה לדווח שבית הספר קיבל עמלה של 4% עבור ספרי לימוד וספרי עיון כאחד - סכום צנוע בהשוואה לעמלה של 11%-35% שקיבל כתב טיין פונג, בעודו מתחזה באופן מהוסס למוכר ספרים.

מורים רבים באזורים כפריים והרריים אחרים שאיתם שוחחנו התלוננו וחשו אשמה כלפי תלמידיהם והוריהם על כך שנאלצו לפעול כמוכרי ספרים מאולתרים. כדי להתמודד עם זה, בנוגע לספרי לימוד, חלק מבתי הספר במחוז הואה בין משתמשים בכספי בית הספר כדי לקנות בחזרה ספרים משיעורים קודמים ב-50-70% מהמחיר המקורי ולמכור אותם מחדש לתלמידים בשיעורים הבאים באותו מחיר. בנוגע לספרי עיון, גם המורים צריכים למצוא דרכים לעקוף את התקנות, לאפשר רק למספר קטן של תלמידים לרכוש אותם, ולהימנע מהשארת הרשימה ריקה. חלק מהמורים בעלי תושייה רבה יותר, אינם קונים דרך בית הספר, משרד החינוך המחוזי או מחלקת החינוך המחוזית, אלא קונים מחנויות ספרים בעיר המחוז בגלל ההנחות הגבוהות יותר, ואז מוכרים אותם מחדש במחיר מופחת לתלמידים. "קניית ספרים דרך בית הספר, משרד החינוך המחוזי או מחלקת החינוך המחוזית היא ריכוזית יותר, חוסכת מאמץ, ויכולה להיות זולה יותר כי אנחנו קונים בכמויות גדולות. אבל זה היה הרבה יותר טוב אם היו יותר הנחות לילדים או פיצוי למורים", אמר לנו מורה אחד.

בתחילת כל שנת לימודים, נטל ספרי הלימוד, ספרי העיון, ציוד הלימוד והתרומות מכביד מאוד על ההורים, במיוחד אלו המתגוררים באזורים הרריים ומוחלשים. בסיום ישיבת הממשלה הרגילה בבוקר ה-5 באוגוסט, ראש הממשלה פאם מין צ'ין ביקש ממשרד החינוך וההכשרה לבצע הכנות יסודיות לשנת הלימודים החדשה ולהימנע מהעלאת מחירי ספרי הלימוד בשלב זה.

אמנם, למרות אופיים הייחודי, ספרי לימוד עדיין נחשבים למוצר הנתון לכוחות השוק ולעמלות. עם זאת, אם עמלות אלו היו שקופות ומופחתות במקום להיות מוסכמות בסתר, ואם ההפצה הייתה מודרנית ונוחה יותר, מחירם של ספרי הלימוד היה יכול לרדת, מה שמקל על הורים ותלמידים. לפיכך, הסביבה החינוכית הייתה הופכת לסטנדרטית ונעימה יותר מבחינה אסתטית.