משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את המסגרת לשנת הלימודים 2024-2025 לגיל הרך, לחינוך הכללי ולחינוך מתמשך. בהתאם לכך, תאריך ההתחלה המוקדם ביותר של שנת הלימודים הוא שבוע לפני טקס הפתיחה. עבור כיתה א', תאריך ההתחלה המוקדם ביותר הוא שבועיים לפני טקס הפתיחה. טקס הפתיחה של שנת הלימודים החדשה יתקיים ב-5 בספטמבר 2024.

תלמידי בתי ספר ציבוריים יתחילו את שנת הלימודים המוקדם ביותר ב-22 באוגוסט. צילום: פואנג קווין
על היישובים להשלים את הסמסטר הראשון לפני 18 בינואר 2025, לסיים את תוכנית הלימודים ולסיים את שנת הלימודים לפני 31 במאי 2025. ההכרה בהשלמת תוכנית בית הספר היסודי וההכרה בסיום לימודיהם בחטיבת הביניים יושלמו לפני 30 ביוני 2025.
על הרשויות המקומיות להשלים את תהליך ההרשמה לשיעורי כניסה לפני 31 ביולי 2025.
בחינות סיום התיכון לשנת 2025 מתוכננות להתקיים בין ה-26 ל-27 ביוני. בחינות אחרות ברמה הארצית יאורגנו בהתאם לתקנות ולהנחיות של משרד החינוך וההכשרה.
משרד החינוך וההכשרה קובע כי מערכת השעות של שנת הלימודים של היישובים חייבת להבטיח 35 שבועות מלאים של למידה בפועל (18 שבועות בסמסטר הראשון ו-17 שבועות בסמסטר השני).
יו"ר ועדת העם של המחוז או העיר המנוהלת במרכז מחליט על לוח הזמנים השנתי של שנת הלימודים לחינוך בגיל הרך, לחינוך הכללי ולחינוך מתמשך, בהתאם להקשר המקומי.
ניתן להקדים את תחילת שנת הלימודים ולהאריך את שנת הלימודים ב-15 יום לכל היותר בהשוואה לתקנות בסעיף 1 להחלטה זו, על מנת להבטיח את יישום והשלמתן של תוכניות גן חובה, חינוך כללי וחינוך מתמשך במקרים שנפגעו מאסונות טבע או מגפות. בכל מקרה חריג שיתעורר, משרדי החינוך וההכשרה ידווחו למשרד החינוך וההכשרה לפני היישום.
מנהל משרד החינוך וההכשרה מחליט לאפשר לתלמידים לקחת חופש מבית הספר במקרים של מזג אוויר קיצוני או אסונות טבע, ומארגן שיעורי השלמה, תוך הבטחה שגם ימי החופש של המורים במהלך שנת הלימודים ינוצלו.
משרד החינוך וההכשרה ביקש גם מהרשויות המקומיות לדווח על ההכנות לשנת הלימודים 2024-2025 ועל ארגון טקס הפתיחה לפני 10 בספטמבר 2024. יש להגיש סיכום של יישום המשימות והפתרונות המרכזיים לשנת הלימודים 2024-2025 ותוצאות השגת קריטריוני האמולציה, יחד עם הצעות לפרסים ולשבחים, לפני 25 ביוני 2025.
[מודעה_2]
מקור: https://nld.com.vn/hoc-sinh-truong-cong-tuu-truong-som-nhat-vao-ngay-22-8-196240806113755282.htm







