בשיחה עם VietNamNet , אמר ד"ר טראן בה טרין, ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטה הפדגוגית של האנוי , כי התנודות בציוני הקבלה ישתנו בהתאם לתחום הלימודים הספציפי.
ציון הסף עבור תחום לימודים ראשי תלוי בשלושה גורמים לפחות: ציון בחינות הסיום של המועמד בתיכון; מכסת ההרשמה לכל תחום לימודים ראשי (המכסה עבור תחום לימודים ראשי היא בדרך כלל ביחס הפוך לציון הסף); והאטרקטיביות של תחום הלימודים/מוסד הלימודים כפי שמשתקף במספר המועמדים.
"עם זאת, הגורם השלישי נחשב ל'כמות לא ידועה', משום שבתי הספר יודעים רק את המספר הכולל של בקשות קבלה לבית הספר, לא את הפרטים הספציפיים עבור כל תחום לימוד, והם אינם יודעים כמה מהבקשות הללו היו בחירה ראשונה, בחירה שנייה וכו'. לכן, ללא בסיס למידע זה, התחזיות לגבי ציוני הסף הן משוערות בלבד ולצורך עיון", אמר מר טרין.
לדברי מר טרין, בהתבסס על ניתוח התפלגות ציוני בחינות סיום התיכון לשנת 2024 שפורסם על ידי משרד החינוך וההכשרה, רוב המקצועות ושילובי הקבלה בכל המגמות הניבו ציונים גבוהים במקצת מאשר בשנה שעברה.
עבור תוכניות הכשרה שאינן פדגוגיות באוניברסיטת החינוך של האנוי, מכסת ההרשמה נותרה יציבה השנה; עם זאת, עבור תוכניות פדגוגיות, מכסת הלימודים עבור חלק מהמגמות ירדה מעט, כגון הוראת פיזיקה, הוראת כימיה ו הוראת ביולוגיה (אלה היו בעבר מקצועות חובה בחטיבות ביניים ותיכון, אך כיום הם מקצועות בחירה, מה שמוביל לביקוש נמוך יותר למורים).
לפיכך, ניתן לראות כי הציון הממוצע הכולל של תלמידי בחינות סיום התיכון עלה, בעוד שמספר מקומות הכשרת מורים ירד, וכתוצאה מכך שני גורמים התורמים למגמת העלייה בציוני הקבלה.
לכן, לדברי מר טרין, אם נתעלם מהגורם השלישי, שנותר לא ידוע, ניתן לחזות באופן כללי כי ציוני הסף עבור תחומי הלימוד באוניברסיטה השנה יהיו מעט גבוהים יותר מאשר בשנה שעברה.
בפרט, עבור תוכניות הכשרת מורים עם מכסות רישום מופחתות השנה, כגון הוראת פיזיקה, הוראת כימיה ו הוראת ביולוגיה, ציוני הסף הצפויים יעלו בצורה הגדולה ביותר, אולי ב-1-1.5 נקודות בהשוואה לשנה שעברה.
ציוני הסף עבור תוכניות הכשרת מורים אחרות כגון הוראת מתמטיקה, הוראת ספרות וכו', עשויים לעלות מעט, ב-0.25 עד 0.5 נקודות.
בנוגע לציוני הסף עבור תוכניות הכשרה שאינן פדגוגיות, אמר מר טרין כי הם לא ישתנו הרבה. "אם יהיו שינויים, ציוני הסף יעלו או יירדו רק ב-0.25 עד 0.5 נקודות", אמר מר טרין.
בנוגע לשני תחומי הלימוד המשולבים החדשים שהאוניברסיטה תפתח ותתחיל לקבל סטודנטים בשנת 2024, דהיינו הוראת מדעי הטבע וחינוך היסטוריה-גיאוגרפיה, מר טרין צופה כי ציוני הסף לא יהיו נמוכים, אלא יהיו באותה רמה כמו תחומי הלימוד המקבילים כגון הוראת פיזיקה, הוראת כימיה, הוראת ביולוגיה, הוראת היסטוריה, הוראת גיאוגרפיה וכו'.
"למרות שתחומי הלימוד הללו חדשים, אין זה אומר שציוני הקבלה יהיו נמוכים. אלה עדיין תחומי לימוד שעונים על צרכי החברה ביישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. לכן, הם עדיין מושכים מאוד את הסטודנטים, ולכן ציוני הקבלה אינם שונים בהרבה מתחומי הלימוד המסורתיים", אמר מר טרין.
לדברי מר טרין, דירוג המגמות/קבוצות המגמות מבחינת ציוני סף מהגבוה לנמוך יהיה זהה לשנה שעברה.
בשנה שעברה, ציון הקבלה הגבוה ביותר לתוכניות להכשרת מורים באוניברסיטת החינוך של האנוי, בהתבסס על תוצאות בחינות סיום התיכון, היה עבור חינוך היסטוריה, עם 28.42, בעוד שהנמוך ביותר היה עבור חינוך לאמנויות יפות עם ציון סף של 18.3.
מה יהיו ציוני הסף לקבלה לאוניברסיטה הלאומית לכלכלה בשנת 2024?
ציוני סף צפויים עבור אוניברסיטת המסחר בשנת 2024
מה יהיו ציוני הסף לקבלה לאוניברסיטת התחבורה והתקשורת בשנת 2024?
ציוני סף צפויים עבור אוניברסיטת האנוי בשנת 2024
מה יהיו ציוני הסף של בחינות הכניסה לאוניברסיטת התעשייה של האנוי בשנת 2024?
[מודעה_2]
מקור: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-truong-dh-su-pham-ha-noi-nam-2024-du-kien-2308369.html
