מגיל צעיר, וו טו האנג (נולדה בשנת 2002, האי דונג) גילתה תשוקה לשפות זרות. לאחר שזכתה בפרס הראשון בתחרות האנגלית הארצית לתלמידים מחוננים, האנג התקבלה ישירות לשלוש אוניברסיטאות: אוניברסיטת הסחר החוץ, אוניברסיטת הרפואה של האנוי , ואוניברסיטת השפות הזרות (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי).
במהלך לימודיה בפדגוגיה אנגלית באוניברסיטה לשפות זרות, תו האנג הצטיינה לא רק בכך שסיימה את לימודיה כמלומדת עם ממוצע ציונים כמעט מושלם של 3.97/4.0, אלא גם ברשימת הישגיה המרשימה, המשתרעת על פני פעילויות אקדמיות וחוץ-לימודיות.
באפריל 2023 היא קיבלה מכתב קבלה מאוניברסיטת אוקספורד. "עבורי, אוניברסיטת אוקספורד היא באמת חלום שהתגשם", אמרה האנג בהתרגשות.
על פי דירוג טיימס השכלה גבוהה (THE) לשנת 2024, אוניברסיטת אוקספורד היא האוניברסיטה המדורגת בראש העולם והיא מחזיקה במעמד זה במשך שמונה שנים רצופות. הנערה הוייטנאמית תטוס לאנגליה כדי להתחיל את לימודיה באוקטובר 2024.
"תמיד אזכור את הימים שבהם הכנתי את בקשתי בקפידה, את הלילות המאוחרים בחזרה הביתה אחרי חצות, ואת רישומי היומן הארוכים המלאים בחרדה", הרהרה האנג על מסעה לזכייה במלגה.
לאחר שהחליטה להמשיך לתכנית לתואר שני בחו"ל מאז שנת הלימודים הראשונה שלה באוניברסיטה, היא תמיד נתנה עדיפות לשמירה על התוצאות האקדמיות הטובות ביותר האפשריות בבית הספר, תוך השתתפות פעילה בפעילויות מחקר מדעיות .
לדברי האנג, ממוצע ציונים וניסיון מחקרי הם קריטריונים חשובים בבקשתה לתואר שני באוניברסיטת אוקספורד. בנוסף ללימודיה ומחקרה, האנג מנסה להשתתף בפעילויות חוץ-לימודיות עם איגוד הנוער ואגודת הסטודנטים, כמו גם בתוכניות חינוך התנדבותיות בשילוב עם התמחויות לצבירת ניסיון.
ת'ו האנג הוא נציג של נוער מצטיין באוניברסיטה לשפות זרות, זכה בתואר "5 הסטודנטים הטובים" ברמה המרכזית בשנת 2023, והוכר כצעיר טיפוסי של האוניברסיטה הלאומית של האנוי במשך שנתיים רצופות, 2022 ו-2023...
"פעילויות חוץ-לימודיות, במיוחד תוכניות עם איגוד הנוער ואגודת הסטודנטים, למרות שאינן קשורות ישירות לבקשת התואר השני שלי, מילאו תפקיד חשוב מאוד בסיוע לי להתבגר בחשיבתי, בכישוריי ובתחושת האחריות שלי כלפי הקהילה", שיתף האנג.
היא גם הבינה שחיבור בין מטרות התפתחות אישית לאחריות חברתית היה מרכיב מכריע בחיבור בפרט ובבקשה כולה בכלל.
הבקשה לתכנית לתואר שני באוניברסיטת אוקספורד כללה גיליונות ציונים, חיבור אישי, שתי עבודות אקדמיות, שלושה מכתבי המלצה מפרופסורים ותעודות בקיאות בשפה. השלמת כל אלה דרשה כמעט שלושה חודשי הכנה ממוקדת.
בפרט, ממוצע ציונים ותעודות מיומנות בשפה הן שתי דרישות "קשות" כמעט לכל תוכניות התואר השני, כך שמועמדים יכולים להתחיל להתכונן מוקדם.
בנוגע למכתבי המלצה, כאשר פניה למורים כדי לבקש המלצה, הכינה האנג גם תיאור של תכונותיה ומאפייניה, בתקווה שהמורים יסייעו להדגיש ולספק ראיות ספציפיות לכל נקודה.
שיעור חשוב אחד שנלמד במהלך תהליך הגשת המועמדות, לדברי האנג, היה להיות נועזת ולבקש עזרה. בסופו של דבר, היא הודתה שהיא הייתה בת מזל שקיבלה תמיכה רבה ממורים, תלמידי י"ב וחברים, הן מבחינה מקצועית, חווייתית והן מבחינה רגשית.
"בתחילה, היססתי מאוד לבקש עזרה וחסר לי ביטחון לשתף את החלומות שלי. אבל אחרי זמן מה, הבנתי שעל ידי היותי פרואקטיבית, הבעת שאיפותיי באומץ ובקשה כנה לתמיכה ממורים וחברים, אוכל לקבל הרבה עידוד ועזרה משמעותיים", היא התוודתה.
עבור תוכנית התואר השני שאליה הגישה תו האנג הגש מועמדות, אוניברסיטת אוקספורד דרשה מהמועמדים להגיש שני מאמרים אקדמיים נוספים בנושאים הרלוונטיים לתחום לימודיהם, המדגימים את הכישורים שהתוכנית חיפשה. בחלק זה, האנג התמקדה בהצגת כישורי הכתיבה האקדמיים שלה, יכולות הטיעון והידע המקצועי שלה.
לבסוף, ישנה ההצהרה האישית, אשר מתארת את המוטיבציות של המועמד, תחומי העניין הספציפיים שלו, ניסיון אקדמי ומחקרי ותוכניותיו לעתיד. מהמתווה הראשוני ועד להגשה הסופית, טו האנג כתב ועבר כ-15 גרסאות במשך כמעט חודשיים.
ת'ו האנג השתתף במחנה הקיץ לנוער של ערי האחות של בייג'ינג 2023 ובתוכנית חילופי הנוער BRICS+ בסין בספטמבר 2023.
החיבור של תו האנג לאוניברסיטת אוקספורד מתחיל ישירות. במשפט הראשון, היא מציינת בבירור את שני המניעים הגדולים ביותר שלה להגשת מועמדות: תשוקה למחקר חינוכי והמטרה להפוך למומחית משפיעה בתחום החינוך, תוך תרומה חיובית למדיניות ותוכניות חינוך בווייטנאם.
בחלק הבא של המצגת, תו האנג משתפת את חוויותיה האקדמיות והמחקריות, תוך הדגשת כיצד חוויות אלו הכינו אותה עם ידע ומיומנויות ספציפיים לכבוש את תוכנית התואר השני הקרובה שלה.
בחלק האחרון של המצגת, תו האנג שיתפה את תוכניותיה לעתיד והסבירה מדוע תוכנית לימודים לתואר שני בחינוך באוקספורד תעזור לה להשיג את מטרותיה.
גורם מפתח אחד שעזר לה לשכנע את ועדת הקבלה בחיבור שלה באוניברסיטת אוקספורד היה מטרתה ונחישותה לתרום לחינוך הווייטנאמי. "המטרה שלי לאחר סיום תוכנית התואר השני היא לחזור לווייטנאם כדי לעבוד ולהשתתף בפעילויות חינוכיות, כמו להיות מורה", שיתפה האנג .
ד"ר טראן טי לאן אן, סגן ראש המחלקה לפדגוגיה אנגלית, אוניברסיטת שפות זרות, מכיר את טו האנג מאז 2022 ולימד אותה בקורס "מתודולוגיית מחקר מדעי".
"מרגע תחילת הקורס, האנג הרשימה אותי בלהיטותה ללמוד ובהשתתפותה הפעילה מאוד בתכני הקורס. היא תמיד תרמה באופן יזום ושאלה שאלות והרהורים מעמיקים המבוססים על ניסיונה המחקרי הקודם. עם מצוינותה האקדמית ויכולותיה המחקריות, האנג תבריק באוניברסיטת אוקספורד", העריכה ד"ר לאן אן.
[מודעה_2]
מקור: https://vtcnews.vn/co-gai-viet-trung-tuyen-vao-dai-hoc-danh-gia-nhat-the-gioi-ar886430.html
